SEMANA I

RUTA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA

(ROA)

Estimado estudiante:

Este documento marca la ruta que seguirás para lograr los aprendizajes en esta sesión. A
continuación se te presentan las orientaciones precisas que te van a guiar para lograr los
aprendizajes en la sesión programada para esta semana.

I. GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA

Programa de Estudios Educación Inicial

Asignatura Escuela Familia y Comunidad
Ciclo: IX Unidad N° 2 Semana N° 05
Título de la sesión Triada entre la familia, escuela y comunidad
Resultado de aprendizaje/Capacidad vinculado a la sesión
Aprendizajes esperados Actitudes
Analiza con sentido crítico el vínculo entre la Muestra interés y participa con responsabilidad en el
familia escuela y comunidad. desarrollo de los contenidos.

Contenidos que van a desarrollarse

Triada Educación, familia y comunidad
- Comunidad y familia que educa.
- Los padres de familia como actores educacionales.
- Educación en valores

II. SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARÁS JUNTO CON TU DOCENTE

1. Lunes 01/06/2020 ingresa a esta dirección 6:55 horas.

2. Ingresa a esta dirección:
Enlace de la
https://zoom.us/j/3748319289?
videoconferenc
ia
pwd=NFRodlRDckE0STNiM0VnNjN3T2E0Zz09
ID de reunión: 374 831 9289
Contraseña: 0Xz7UM
Descripción de las actividades Materiales
 Descarga los materiales que se Los materiales de la calse lo encuentras en la semana 5
encuentran en la semana 5 del aula del aula virtual.
virtual. - texto “Triada entre la familia, escuela y comunidad”
 Presta atención a las explicaciones del - PPT de la sesión
docente - ROA
 Se establecen normas de convivencia

MS. OFELIA
1
VARGAS RÍOS
  Videocnferencia en la que
desarrollamos: Presentación de los
temas de la semana:
- Comunidad y familia que educa.
- Los padres de familia como actores
educacionales. Educación en valores.
 Las estudiantes del grupo 1 exponenel
tema de la semana demostrando
fluidez en el desempeño de su
exposición y dominio del tema,
apoyándose de ayudas visuales.
 Como actividad práctica elaboran un
árbol de problemas y objetivos entre
la familia y la escuela, lo comparten
en pantalla y explican.
 Atiende a las indicaciones del docente
para la clase siguiente.

Evaluación
Indicador Instrumento Fecha
- Expresa sus ideas con 01-06-2020
pronunciación y fluidez. Guía de intervención en clase
- Las ideas tienen con coherencia y
cohesión.
- Mantiene su exposición de forma
adecuada, colaborando con su
interlocutor.

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VARGAS RÍOS