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proyecto 2014
Desarrollo de un Proyecto –ESCUELA DE FÚTBOL
■ ÍNDICE
2. Objetivos
6. Temporalización
7. Conclusión
Fui jugador de fútbol durante 12 años y siempre me hubiese gustado ir a una Escuela de
Verano dedicada al fútbol o que al menos nos dejasen jugar 1 hora y/o enseñasen algo
nuevo.
Me he dado cuenta que aquí en este municipio, no hay escuelas de verano dedicadas al
fútbol, pese que haya habido algún campus de 1 o 2 semanas impartido por algún jugador
famoso (algún año), no hay. Esto me parecía raro ya que el fútbol, es un deporte muy
extendido y con muchos aficionados.
Mi pregunta era que hacían todos aquellos jugadores de los diferentes equipos del
municipio en verano y que era de aquellos que quieren iniciarse y preparase antes de que
los equipos volviesen a funcionar. Por todo esto, pensé en crear algo, donde todos
aquellos adolescentes, que nunca pudieron jugar en un equipo o aquellos que ya juegan,
pudiesen empezar o seguir jugando en verano y prepararse para la vuelta después de
vacaciones. También era importante para mi motivar a estos realizando partidos, juegos
cooperativos, físico, enseñarles tácticas nuevas para potenciar su efectividad en el campo.
Esta Escuela de Verano como dije anteriormente va destinada a todos chicos y chicas
entre 14 y 18 años que jueguen o no a futbol y tengan ganas de aprender, seguir
entrenando y/o jugando en verano.
Todas las actividades estarán dirigidas y controladas por monitores titulados y en las
instalaciones deportivas del IES (pistas de fútbol 40x20 asfaltada). El horario será de
lunes a viernes, desde las 9 horas hasta las 14 horas. Con un pequeño descanso de 10:45
a 11:15.
■ 2. OBJETIVOS
6. Conocer y comprender los aspectos básicos del funcionamiento del propio cuerpo y de
las consecuencias para la salud individual y colectiva de los actos y las decisiones
personales, y valorar los beneficios que comportan los hábitos del ejercicio físico, de la
higiene y de una alimentación equilibrada, como también el hecho de llevar una vida sana.
FERNANDO PÉREZ
Entrenador Personal.
(...)
LUCÍA HERRERA
Entrenadora Personal.
(...)
MAGÍ COPA
Director Deportivo.
Entrenador de fútbol.
Entrenador de Atletismo.
(...)
El Coordinador de este proyecto soy yo mismo. Como monitores encargados del desarrollo
y control de las diferentes actividades: Magí Copa , Lucía Herrera y yo, que tendremos
nuestro propio papel durante el desarrollo de estas.
El proyecto tiene como únicos ingresos, la cantidad depositada (en la cuenta bancaria) por
las personas que se inscriban en el, abonando por mes, 180€.
- Seguro de Responsabilidad Civil de cada uno de nosotros y a terceros que son en total
800€
- La instalación deportiva (campo de fútbol) IES (Eivissa) 10€ la hora. Total 1000€ al mes.
Material incluido.
Según la Gestoría RX (nivel Monitor) en nómina deberían cobrar, al mes y por horas:
Fernando Pérez por 25 horas semanales un salario de 486,81 euros al mes. Lucía Herrera
y Magí Copa 221,28 euros.
Después de hablar con la directiva del A.P.A de IES sobre este proyecto, se ofreció para
pagar el gasto en publicidad, para poder atraer a gente a la Escuela de Verano realizada
en su instituto y además, comprará uniformes distintivos para cada monitor. También
ayudará económicamente aportando 150€, destinados a posibles imprevistos.
■ 6. TEMPORALIZACIÓN
Pachanga: Partidos de futbol.
Torneos 3x3: Partidos 3x3 de fútbol o variantes: Partidos de fútbol sin fueras, con rebotes,
a 2 toques, al primer toque, solo valen goles de cabeza, solo pie no dominante…
El primer día del mes de Julio (Viernes 1) y el primer día del mes de Agosto (Lunes 1) Se
realizarán juegos de presentación.
El último día del mes de Julio (Viernes 29) y el último día del mes de Agosto (Miércoles
31) acabará la Escuela de Verano a las 12 horas. De 12 a 14 h. los familiares y amigos de
los inscritos al campus están invitados a participar en un pica-pica.
■ 7. CONCLUSIÓN
La realización de dicho proyecto me ha llevado serios problemas, ya que era difícil llevarlo
a cabo por mi cuenta, desde 0 y, en un principio, sin mucha ayuda.
El A.P.A del IES aportó luz al proyecto ya que, además de darnos un equipaje, nos ayudó
también a promocionarnos haciéndose cargo de la publicidad cosa que hubiese tenido que
pagar y gracias a ellos pude poner más carteles (y mejores) por todos los centros y lugares
adecuados para conseguir gente para el campus.
Pese a las dificultades que haya tenido, estoy contento de poder haber elaborado un
proyecto y haber encontrado a la gente adecuada para que me ayudase a llevarlo a cabo
este mismo verano.
Gracias a la realización del proyecto podré empezar a darme a conocer para luego poder
llevar a cabo proyectos mayores si lo demanda la gente.