Escuela de negocios

Asignatura:
Sociología Virtual
Carrera:
Mercadeo
Participante:
Banelys Montero 2019-04138
Facilitador:
Griselda Pérez Pérez
Tema:
tarea 1
Identifica las principales características de la Ciencia de acuerdo a Mario
Bunge:

1) El conocimiento científico es fáctico, parte de los hechos y siempre

vuelve a ellos. Bunge destaca que no siempre es posible ni deseable respetar
completamente los hechos cuando se los analiza, puesto que estos sufren
modificaciones durante la intervención del investigador. No obstante, estas
modificaciones son estimadas por el investigador y consideradas en la
descripción del experimento.

2) El conocimiento científico trasciende los hechos, pues los descarta,

produce nuevos hechos y los explica. La investigación científica no se limita
a los hechos observados, los científicos seleccionan aquellos hechos que
consideran relevantes, intentan controlarlos, reproducirlos e incluso producen
hechos nuevos.

3) La ciencia es analítica, pues la investigación científica aborda

problemas determinados uno por uno e intenta descomponerlos en
elementos.

Los problemas de la ciencia son parciales y también sus soluciones, sus

resultados son generales pues el análisis es una herramienta para construir
síntesis teóricas.

4) La investigación científica es especializada como consecuencia del

enfoque analítico de los problemas.

La aplicación del método científico depende del asunto en cuestión, por lo que
existen una multiplicidad de técnicas y sectores en la ciencia, pero se mantiene
una unidad metodológica.

5) El conocimiento científico es verificable mediante la experiencia. Las

hipótesis se comprueban mediante experimentación, no obstante, los
resultados experimentales generalmente se pueden interpretar de diversas
maneras. Por otro lado, no todas las ciencias pueden experimentar, por lo que
la ciencia fáctica es empírica por que la comprobación de sus hipótesis
involucre la experiencia, pero no es necesaria mente experimental, ni se agota
en las ciencias de laboratorio. La regla de la experiencia para comprobar
hipótesis en el método científico depende del tipo de objeto, hipótesis y medios
disponibles.

6) La ciencia es útil, pues busca la verdad y proporciona herramientas

que pueden usarse para bien o para mal. La ciencia es útil, respondiendo a
su objetividad, de esta manera la investigación también representa avances
sociales. Los técnicos aplican los conocimientos aplicables generados por los
científicos, en este sentido, la técnica moderna es en cierta medida, ciencia
aplicada. Pero la tecnología también tiene sus propios procedimientos de
investigación, un cúmulo de reglas empíricas, descubiertas antes que los
principios científicos que, si éstas se confirman, terminan absorbiéndolas. La
tecnología consiste entonces, en el tratamiento de problemas prácticos
mediante un enfoque científico, que también puede ofrecer un crecimiento en
tanto la invención de nuevas teorías o técnicas de investigación.

 Investiga el origen de la Sociología como Ciencia, destacando los

siguientes elementos:

1. Objeto de estudio de la Sociología.

2. Las implicaciones de la Revolución industrial, Revolución Francesa y el
Urbanismo en el inicio de la Sociología como ciencia.

1- Objeto de estudio de la Sociología.

La Sociología tiene como objeto de estudio al hombre; a la sociedad humana,

estructurada mediante el conglomerado de individuos que entran en constante
interacción: de producción, de comunicación, de comprensión, de solidaridad,
de división del trabajo, de sumisión, etc.
El objeto de estudio de la Sociología no culmina en el análisis de la realidad
social, o sea que la Sociología se proyecta más y más como una de las
ciencias determinantes en la transformación y mejoramiento social.

Este tipo de sociedad se ejemplificará continuación: la familia, la religión, las

instituciones educativas, las empresas, las administraciones, la ciencia, etc.
También se ocupa de los rasgos que caracterizan a las sociedades, como la
desigualdad, los valores y creencias, las manifestaciones culturales, la
criminalidad y las migraciones, entre otros muchos, teniendo en cuenta cómo
dichos rasgos condicionan la vida de la gente. Esta disciplina trata temas tan
diversos como la inserción de los jóvenes en el mercado laboral, los problemas
derivados del mayor número de personas mayores, las diferentes trayectorias
profesionales de mujeres y hombres, los cambios históricos de las clases
sociales.

2- Las implicaciones de la revolución industrial, Revolución Francesa y

el Urbanismo en el inicio de la Sociología como ciencia.

La revolución francesa tuvo una importante significación en la construcción del

pensamiento sociológico de la época. Esta revolución que atrajo la atención de
hombres durante el siglo y domino el pensamiento político, se caracteriza
esencialmente porque fue la primera revolución profundamente ideológica, sin
menoscabar la revolución norteamericana (1776), que sacudió la mentalidad
europea con su declaración de independencia, en vista de que sus objetivos
eran muy limitados ya que se circunscribían exclusivamente a la independencia
de Inglaterra.

La revolución francesa aporto la plataforma teórica que posibilito el derrumbe

del viejo orden político de carácter monárquico absolutista, con regímenes de
gobierno apartado del pueblo. Esta revolución fue la obra combinada de la
liberación, la igualdad, el racionalismo y el poder.
 Estudia sobre la relación de las siguientes Ciencias con la Sociología:

1. -Sociología y Filosofía: La filosofía y la sociología están dentro de una

misma rama de la ciencia llamada: ciencia empírica, y una subráma
llamada: humana y social.

La sociología estudia la estructura y cambios de la sociedad, estos cambios

son fundamentados en ideas filosóficas, ya que cualquier lineamento político
social o cultural parte de una idea o un cuestionamiento.

2. -Sociología e Historia: Historia y sociología son dos ciencias que han

convergido desde la génesis de la sociología, que se alista a tratar de
explicar todos los procesos que la modernidad trae aparejado
(urbanización, industrialización como parte del desarrollo del capitalismo,
secularización por citar algunos) y hasta el momento eran totalmente
desconocidos en la proporción mayúscula en la que se patentizan. La
preocupación fundamental radicaba en explicar y comprender los
procesos que se gestaban como consecuencia del paso de la sociedad
tradicional a la moderna.
La relación entre historia y sociología necesita estar siempre delimitada
por el hecho fundamental de que la perspectiva histórica precisa del
elemento esencial sociológico: la relación entre individuos, el
protagonismo humano, las formas de asociación; es decir, la
estructuración de las relaciones sociales.

3. -Sociología y Economía: Una de las principales y más importante

relación que hay entre economía y sociología es que las dos son una
ciencia social ya que estudian el comportamiento y actividades de los
humanos. Sabiendo que la economía busca el medio para satisfacer la
necesidad del hombre teniendo un resultado individual y/o colectivo
atreves de la toma de decisiones cuando hay escasez y la sociología
estudia el comportamiento de la gente con respecto a un acontecimiento
 teniendo en cuenta el contexto histórico – cultural en el que se
encuentran.

Esta relación se presenta desde muchos años atrás cuando en la Grecia

Antigua los pensadores clásicos partieron de factores económicos para explicar
muchos de los procesos sociales que se presentaban en la época.

A partir del siglo XVll fue que la economía y la sociología se tomaron como
distintos segmentos de las ciencias sociales. Pero a partir del siglo XlX Jean
Baptiste Say, (uno de los teóricos más notables de la economía) propuso que
los economistas deberían relacionar la cohesión que existe entre las diversas
partes del sistema social. Este argumento incluiría reducir las distancias entre
la sociología y la economía.

4. Sociología y Psicología: La relación es muy íntima, pues la psicología

estudia el comportamiento del ser humano, así como sus trastornos y
aptitudes. Y la sociología estudia al ser humano en masa o grupos con
ayuda de las bases de la psicología, para determinar los
comportamientos, de donde surgen y hacia dónde van.

Las dos son disciplinas que tienen por objeto de estudio al ser humano, la
primera atendiendo a la psique, a la conducta o a las estructuras mentales,
problemas de aprendizaje, trastornos sociales, fobias, etc. La segunda estudia
al hombre en sociedad, en conjunto, con sus mecanismos de organización, etc.

Las enseñanzas de la sociología resultan de gran utilidad al psicólogo cuando

ha de estudiar las variables grupales que intervienen en la conducta de un
individuo, pues es innegable que los diversos grupos e instituciones a los que
los individuos pertenecen modelan en parte su personalidad y, en cierta
medida, determinan el modo de pensar y actuar.