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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA RED

EDUCATIVA RURAL HUICUNGO 1

A.- Datos Generales de la RER:


1.1 Dirección Regional de Educación MOYOBAMBA
1.2 Unidad de Gestión Educativa Local MARISCAL CÁCERES
1.3 Red Educativa Rural HUICUNGO1
Lineamientos y Orientación de la
1.4 R.S.G. N° 004-2019
RER
1.5 Sede PIZARRO
1.6 Lugar PIZARRO
1.7 Distrito HUICUNGO
1.8 Provincia MARISCAL CÁCERES
1.9 Región SAN MARTIN
1.10 Niveles INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
1.11 Tipo de Institución EBR – PÚBLICA
1.12 Coordinador de RER PERCY LOZANO GÓMEZ
Coordinador Administrativo de la
1.13
RER
LUIS CARLOS MEDINA LACERNA
RILKE ANTONIO DEL CASTILLO SAAVEDRA
CHAVARRI FLORES ANTONI QUIN
FERMIN PAYAJO JOAQUIN
PALACIOS AGUILAR CARMEN ROSA
1.14 Directores de las II.EE. de la RER
WILSON PEREZ PEREZ
JULER OCHANTES FLORES
MARIA ISABEL AREVALO PINCHI
FRANCISCO ASIS CABANILLAS CABANILLAS
SARA MEDALIT MORALES SALAZAR
1.15 Instituciones Educativas de la RER CÓDIG
CÓDIGO
NOMBRE DE LA IE O
MODULAR
LOCAL
IE. N° 0009 – Gran Pajaten -
0847715 477931
Primaria
IE. N° 0064 – Nueva 1564020
477945
Esperanza – Inicial-Primaria 0565036
IE. N° 0064 – Nueva
0847509 477733
Esperanza – Inicial-Primaria
IEI. N° 0005 – Primavera 0847657 477790
IE. N° 023 – Pizarro - Inicial 0761064 477747
IE. N° 0421 “Pablo 0302380
Fasanando de Dios” – 1351873
477808
Primaria - Secundaria
1453158
IE. N° 0002 “Nicolas 47751
1018928
Guillermo Velásquez Linares 1459767
IE. N° 275 - SANTA INES -
1238617 47751
Incial
IE. Nº 0639 "JORGE 0473926 477894
BASADRE GROHMANN"-
Primaria - Secundaria
1656461
IE. N°1315 San del Abiseo –
1453182 585737
Primaria
IE. N° 1314 Flor de Selva 1453166 585718

 MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
MMMM
 MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
MMMM
1.16 Comisión Pedagógica
 MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
MMMM
 MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
MMMM

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXX
 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDD
 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEE
 RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRR
 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTTTTTTT
1.17 Consejo Educativo
 WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWW
 SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SS
 ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZ
 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAA
 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOO

1.18 Especialista de UGEL CARMEN ROSA MEZA VELA


1.19 Periodo de Duración DEL 16/03 AL 31/12/2020
B.- PROGRAMACION ANUAL DE ACTIVIDADES:

Meta de
CRONOGRAMA
la Fuentes de
Prácticas de Gestión CGE 3 Actividades Responsables
Practica Verificación
May Setiembr Octubr Noviemb Diciembr
– año 1 Marzo Abril
o
Junio Julio Agosto
e e re e

3.1.1. Elaboración Resolución de


de la aprobación
CRER, CARER y
100% Recalendarización. de la
directores de I.E
Elaboración, difusión de la Recalendariza
calendarización y prevención de ción
eventos que afectan su 3.1.2. Socialización
cumplimiento. de la
Director de la Acta de
100% recalendarización
I.E reunión
con la comunidad
educativa.
3.2.1. Publicación
del cronograma de Director de la Vistas
100%
matrícula y de I.E fotográficas
vacantes.
3.2.2. Identificación
Gestión oportuna y sin Compromisos
de
condicionamientos de la de
100% estudiantes con CONEI
matrícula. matricula de
riesgo
los PP.FF
de matrícula.
3.2.3. Generación
Director de la Nóminas de
100% de Nominas de
I.E/CARER Matricula
Matricula.
3.3.1. Vigilancia
colaborativa al
cumplimiento de
horas efectivas, Registro y/o
Seguimiento a la asistencia y 100% asistencia y CONEI/CARER parte de
puntualidad de las y los permanencia de los asistencia
estudiantes y del personal estudiantes,
asegurando el cumplimiento de docentes y
las horas lectivas. directivos en la I.E
3.3.2. Socialización
con la comunidad Directores/doce Acta de
100%
educativa de ntes reunión
reportes del
cumplimiento de
horas efectivas,
asistencia y
permanencia
de docentes,
estudiantes
y directivos

3.2.4. Registro de Reporte de


Director/docent
100% estudiantes en el asistencia
e
SIAGIE SIAGIE

3.4.1.
Acondicionamiento
del local escolar:
100% Limpieza de áreas Dirección/APAF
Fotos
verdes, A
ambientación de
aulas, fumigación,
etc.

Comisión de
Acta de
Educación
3.4.2.Implmentacio Conformación
Ambiental y
Mantenimiento de espacios 100% n del Plan de /Plan de
Gestión de
salubres, seguros y accesibles Gestión de Riesgo Gestión de
Riesgos de
que garanticen la salud e Riesgo
desastres
integridad física de la comunidad
educativa. 3.4.3.Implmentacio
n de la semana de CAE/QLIWARM
100% Informe
Lucha contra la A/SALUD
anemia

3.4.4.
Implementación del
Plan de Salud
Escolar: Campañas Consentimient
CRER/DIRECTOR
100% de salud, o
/SALUD
Comportamientos informado
saludables,
entornos
saludables.
3.5.1. Asistencia
técnica a los
directores de I.E
Registro de
100% para el registro de CARER
asistencia
materiales
entregados en el
SIAGIE
3.5.2. Registro de
entrega de
Director /
100% materiales en SIAGIE
CARER
módulo de
materiales SIAGIE.
3.5.3. Entrega y
Formato de
registro de
Entrega oportuna y promoción Entrega de
100% cuadernos de DOCENTE
del uso de materiales y recursos cuadernos de
trabajo a
educativos. trabajo
estudiantes.
3.5.4. GIA: Uso de
Registro de
los cuadernos de
asistencia/Rut
100% trabajo CRER/CARED
a
en la planificación
metodológica
curricular.
3.5.5. Monitoreo y
seguimiento al uso Informe de
DIRECTOR/CRER
de los cuadernos de monitoreo
  trabajo.
3.5.6. Vigilancia al
uso de los Ficha de
CONEI/PP.FF
cuadernos de vigilancia
  trabajo.
Gestión y mantenimiento de la Resolución de
infraestructura, equipamiento y Comisión de conformación
3.6.1.
mobiliario. Recursos de
Implementación del
Educativos y Comité/Const
100% protocolo de
Mantenimiento ancia de
mantenimiento de
de reporte "Mi
local escolar
Infraestructura mantenimient
o"
100% 3.6.2.. Monitoreo a CRER/CARER Informe de
la implementación monitoreo
del protocolo de
mantenimiento de
local escolar

Meta de
CRONOGRAMA
la Fuentes de
Prácticas de Gestión CGE 4 Actividades Responsables
Practica Verificación
May Setiembr Octubr Noviemb Diciembr
– año 1 Marzo Abril
o
Junio Julio Agosto
e e re e

Ejecutar 4 Acta de
Generación de espacios de
Comunidad de reuniones
trabajo colegiado y otras 4 CRER/ Director
Aprendizaje Registro de
estrategias de acompañamiento
Profesionales. asistencia
pedagógico, para reflexionar,
Ejecutar 4
evaluar y tomar decisiones que
reuniones con
fortalezcan la práctica Registro de
padres de familia
pedagógica de los docentes y el Directivo de la asistencia y
4 para reflexionar
involucramiento de las familias I.E. y Docentes acta de
sobre el avance de
en función de los aprendizajes de reunión.
los aprendizajes de
los estudiantes.
los estudiantes.

Ejecutar monitoreo Ficha de


10 al desempeño CARER observación
docente. de aula.

Implementación del
Monitoreo de la practica Plan de Monitoreo Director de la
pedagógica director/docente    
de la I.E. I.E. /CRER
utilizando las rubricas de polidocente…
observación de aula u otros
instrumentos para recoger Desarrollar GIAS
información sobre su   con las I.E    
desempeño. multigrados.
Ejecutar 3
Actas de
reuniones
Coordinador de reunión/
3 colegiadas sobre
RER Control de
planificación
asistencia
curricular
Promoción del acompañamiento Ejecutar escuelas
Actas/
al estudiante y familias en el de familia para
4 Director/CRER Registro de
marco de la tutoría y orientación promover la
asistencia
educativa (TOE) convivencia escolar
Análisis periódico del progreso
Actas de
del aprendizaje de las y los Coordinador de
4 Ejecutar 4 reunión/
estudiantes, identificando alertas RER/Directivo
reuniones con Control de
e implementando estrategias de directores/docente
mejora. s para planificar,
analizar, reflexionar
el progreso de asistencia
aprendizaje de los
estudiantes.

Aplicación de los Reporte del


Directivo/
3 kits de consolidado
docente
autoevaluación. de resultados.
Jornada de
Reflexión sobre los
Actas de
resultados de las
Directivo/ reunión/
3 evaluaciones
docente Control de
estandarizadas:
asistencia
Local, Regional
Nacional)
Aplicación de la
prueba
estandarizada
regional a Actas de
estudiantes de las Director de la reunión/
1
II.EE de los grados I.E. /CRER Control de
de 2 ° y 4° en asistencia
escuelas
unidocentes y
multigrados
Elaboración de la Actas de
Planificación Coordinador de reunión/
100%
curricular: Anual, RER/Directivo Control de
unidades ,sesiones asistencia

4.1.7. Ejecutar el
Fortalecer los avances y logros de
día de logro sobre
aprendizajes para cada edad y Director/docent
2 los avances de Planes, fotos.
grado escolar a través del día de e
aprendizaje de los
logro.
estudiantes.

Meta de Actividades Responsables Fuentes de


la Verificación CRONOGRAMA
Prácticas de Gestión CGE 5 Practica
May Setiembr Octubr Noviemb Diciembr
– año 1 Marzo Abril
o
Junio Julio Agosto
e e re e

Fortalecer los espacios de Acta y


Conformación y
participación democrática y Resolución
reconocimiento del
organización de la IE, 100% CRER Directoral de
consejo educativo
promoviendo relaciones reconocimient
de red.
interpersonales positivas entre o
los miembros de la comunidad Acta y
Organización de los
educativa. Resolución
espacios de
100%
participación:
Directores Directoral de x
reconocimient
CONOEI, APAFA.
o
Fortalecimiento de
las capacidades
para el ejercer las Lista de
100% Directores.
funciones del asistentes.
CONOEI, APAFA,
etc.
Acta de
100% CRER
participación.

Ruta de
100%  
trabajo.
Desarrollo de
Consejo Acta de
100% asambleas de
directivo APAFA reunión
APAFA.
100% Implementación de Directores Fichas y actas
las acciones de de
movilización por la participación.
mejora de los
aprendizajes:
juegos florales,
juegos deportivos
escolares, "Grandes
lectores y
escritores en
marcha, ONEM,
Argumentación y
debate, Narrativa y
ensayo, FENCYT,
crea y emprende,
etc.
Elaboración articulada, Elaboración y
Actas,
concertada y difusión de las difusión de las
reglamentos
normas de convivencia. normas de Director/Docent
100 %  internos,
Convivencia al es/APAFA
banner y
reglamento interno
ploteos.
de la I.E.
Implementación de acciones de
prevención de la violencia con Conformación del Actas de
 100 % Director
estudiantes, familias y personal Comité de TOE conformación
de la IE.
Atención oportuna de situaciones
de violencia contra niñas, niños y
adolescentes de acuerdo a los
protocolos vigentes.
Establecimiento de una red de
protección para la prevención y
atención de la violencia escolar.

C.- CALENDARIZACION:
CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2020
MESES/DÍAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
FEBRERO S D           S D           S D           S D           S    

MARZO D           S D           S D 1 2 3 4 5 S D 6 7 8 9 10 S D 11 12

ABRIL 13 14 15 S D 16 17 18     S D 19 20 21 22 23 S D 24 25 26 27 28 S D 29 30 31 32  

MAYO   S D 33 34 35 36 37 S D 38 39 40 41 42 S D 43 44 45 46 JR S D 47 48 49 50 51 S D

JUNIO 52 53 54 55 56 S D 57 58 59 60 61 S D 62 63 64 65 66 S D 67 68   69 70 S D   71  

JULIO 72 73 74 S D   75 76 77 78 S D 79 80 81 82 83 S D 84 85 86 87 88 S D          
10 10 10 10 10
AGOSTO S D           S D 89 90 91 92 93 S D 94 95 96 97 98 S D 99
0 1 2 3
S D
4
10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 12
SETIEMBRE S D S D S D 121 S D 7
5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6
12 12 12 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 14 14 14 14 14 14 14
OCTUBRE S D   S D S D 142 S D S
7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 3 4 5 6 7
14 14 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 16 16 16 16 16 16 16 16
NOVIEMBRE D S D S D S D 163 S D  
8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 4 5 6 7 8
16 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 18 18 18 18
DICIEMBRE S D   S D S D 184     S D CL      
9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3

PRIMER BIMESTRE (Del 16 de marzo al 21 de mayo) 46 DIAS INICIAL 184X 5 = 920


SEGUNDO BIMESTRE (25 de mayo al 24 de julio) 42 DIAS PRIMARIA 184 X 6 = 1104
TERCER BIMESTRE (10 de agosto al 16 de octubre) 49 DIAS SECUNDARIA 184 X 7 = 1288
47 DIAS SECUNDARIA JEC 184 X 9 = 1656
LEYENDA

CUARTO BIMESTRE (19 de octubre al 22 de diciembre)


INICIO DE CLASES: 16/03/20 CLAUSURA: a partir del 28/12/20
TOTAL 184 DIAS
SABADO Y DOMINGO                
FERIADO CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL                                        
DIA DEL LOGRO JULIO-DICIEMBRE     I Taller Directores: del 17 al 21 de febrero Docentes: del 04 al 10 de marzo
REUNIONES DE PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL II Taller   Docentes: del 03 al 07 de agosto
JORNADAS DE REFLEXIÓN mayo (22), julio y noviembre    

D.- ANEXOS:
- A partir de aquí se presentan los anexos del PAT-RER que se hayan considerado pertinentes para la IE.

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