ARTICULO PRESENTACIÓN FINAL , SPES , FEBRERO 2020
Modelo conceptual de optimización de procesos de
creación de contenidos aplicando técnicas de
aprendizaje de máquina en Pymes de creación
audiovisual
Estudiante de Ingenierı́a Electrónica
I. I NTRODUCTION
L A importancia en la optimización de procesos de creación
de contenidos en videojuegos se evidencia al analizar la
popularidad de los mismos en el mercado y su amplio uso en
distintas organización que no tiene que estar necesariamente
relacionadas con el entretenimiento, tales como la rehabil-
itación fı́sica y psicológica, sus aplicaciones en educación y
capacitación de mano de obra en empresas. Sin embargo, se
requiere estudios en el uso de recientes técnicas de aprendizaje
de máquina para mejorar el proceso dentro del desarrollo y
diseño del producto contenido dentro de la cadena de valor
en la industria de los videojuegos. En este sentido, el objetivo
del presente proyecto de tesis es analizar el proceso óptimo
de creación de contenido de videojuegos aplicando técnicas de
aprendizaje de máquina en PyMes de creación audiovisual.
II. M ARCO T E ÓRICO
Los videojuegos han sido usados ampliamente como her-
ramientas no solo de entretenimiento, sino de aprendizaje y
evaluación, tal es el caso de desarrollo de habilidades en
el desempeño de tareas de memoria de trabajo, inhibición y
flexibilidad cognitiva que a nivel teórico se relacionan con pro-
cesos psicológicos necesarios para la creatividad (Montañés,
M & Nuñez, E., 2018). Por otra parte, cabe anotar que entre
los factores positivos de industria encontramos aquellos rela-
cionados con la rehabilitación fisco, tratamiento psicológico a
miedos o fobias, también son utilizados por los militares en
la realización de entrenamiento de pilotaje de aviones, y por
deportistas, en sesiones de acondicionamiento fı́sico (Mintic,
2014)[1].
En el ámbito tecnológico no solo ha cambiado la forma de
comunicar al ser humano sino también la forma de generar
manera de emprendimientos y planes de negocio. En el
año 2018, para el segundo trimestre, según la Encuesta de
desempeño empresarial realizada por la Asociación de Micro,
Pequeñas y Medianas Empresas (Acopi), el 14% de las Pyme
invirtieron en tecnologı́a. Este porcentaje se estima que sean
109.104 empresas de 15.274 que existen en xx señala la
Confederación xx de Cámaras de Comercio
Según el Espectador (2018)[2], en la columna “Videojuegos:
una oportunidad para la economı́a nacional”, el impacto de los
videojuegos se debe a su gran popularidad, en Colombia se
calcula que aproximadamente 16 millones juegan activamente,
1
de ese total, 10 millones son económicamente activos de
acuerdo con datos recopilados por la Asociación Internacional
de Desarrolladores de Videojuegos (IGDA, por sus siglas en
inglés). Por otra parte, Colombia es el cuarto consumidor
de la industria de videojuegos en Latinoamérica, después de
México, Brasil y Argentina, con un aproximadamente de 50
estudios de empresas de desarrollo de videojuegos (Bogotá,
Medellı́n y Manizales), de las cuales 36 compañı́as están
registradas en esta entidad. En el caso del sector empresarial,
se relaciona en que el consumidor colombiano aún está
emergiendo dentro de la industria de videojuegos, debido a
que consumen sellos de calidad videojuegos internacionales
(Electronic Arts, Naughty Dog o Ubisoft), es ası́ que las
empresas colombianas tienen actualmente competencia
internacional.
Con respecto a los videojuegos y la dinámica de sistemas,
algunos estudios han propuesto lo que denominan el ciclo de
vida de Ingenierı́a software de desarrollo de juegos[3] (GDSE
por sus siglas en inglés), en donde proveen lineamientos para
entender el proceso de desarrollo de software en juegos.
En este se describen todas las etapas que rigen la producción
de videojuegos y la comparan con algunos autores
En principio se decidió tomar el súper método que funciona
como referencia, este fue extraı́do de todos los modelos que
diferentes autores han desarrollado [4], sin embargo la ausen-
cia de especificación de tiempos y de información particular
sobre estos hacen que se tome otros modelos de referencia.
En el articulo de S.Aleem et al. [5], se describe un proceso
de selección de hipótesis que se creen, afectan los modelos
de ciclo de vida del proceso de producción de videojuegos, lo
que sirvió como base para simplificar el modelo que se creó
en Vensim.
Finalmente el modelo que se optó como referencia fue la
metodologı́a para desarrollo de videojuegos versión extendida
[6], debido a que no solo contiene los procesos detallados sino
que incluye el tiempo en semanas que tardarı́an, lo que da un
punto de partida para el modelo.
III. C ONSTRUCCI ÓN DEL MODELO
El modelo propuesto identifica las etapas en el desarrollo
de contenido digital en una empresa de videojuegos que tiene
un tiempo de 48 semanas para finalizar el producto [6],donde
en este caso se particulariza en la etapa de producción.
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Fig. 1. Forrester del modelo de producción de videojuegos
Fig. 2. Resultados de la simulación para tiempo y recursos respectivamente.
Las condiciones básicas que asume el sistema son:
• El tiempo y los recursos son valores tipo indice, que
se asumen acumulativos y cuyas entradas son tiempo
consumido y recursos consumidos respectivamente.
• Tiempo consumido y recursos consumidos son el tiempo
y recursos que tarda el equipo en realizar una iteración
completa al proceso de producción
• El proceso de producción de videojuegos se subdivide
en 3 etapas que son la planificación, el desarrollo y
seguimiento, y el tiempo de cierre de ciclo, de las cuales
poseen otras sub-etapas.
• Las sub-etapas de las distintas divisiones de la etapa de
producción toman tiempos normales [7] y se miden en
semanas, se puede encontrar el tiempo de cada una de
estas partes, donde se puede encontrar su tiempo en la
pagina web del articulo de N. Acerenza et al.[6].
El modelo funcional o de Forrester puede ser visto de la
siguiente Figura 1, teniendo en cuenta los lineamientos que se
encontraron en los anteriores artı́culos.
IV. S IMULACI ÓN Y A N ÁLISIS DE R ESULTADOS
Una vez diseñado el modelo se procedió con la simulación
con la ayuda del Vensim, de tal forma que se pudo observar
el comportamiento dinámico del sistema en el tiempo y la
evolución de las variables. Por efectos de tiempo limite, fue
imposible simular que ocurrirı́a con los modelos de apren-
dizaje de maquina y como afectarian estos al desempeño del
tiempo, pero se adjuntan los resultados del tiempo, los recursos
y los tiempos de las etapas de la producción.
En el caso del tiempo y los recursos podemos observar
como los recursos crecen de manera proporcional pero el
tiempo se mantienen en una relativa posición establo, esto se
debe a que el tiempo solo es instantáneo por cada iteración
2
Fig. 3. Resultados de simulación para las diferentes fases de la producción.
mientras que los recursos son acumulativos y se toman como
la multiplicación del tiempo que tardó cada iteración.
En los resultados del tiempo de cada subproceso observamos
como el tiempo que tarda cada proceso varı́a aleatoriamente
siguiendo una distribución normal. Ninguno de estos empieza
en cero debido a que se toma en cuenta que la etapa de
producción es la segunda etapa, no la primera, que tarda al
rededor de diez semanas en culminar.
V. C ONCLUSIONES
Según la literatura, los tiempos en producción de video-
juegos son relativamente constantes debido a que es difı́cil
optimizar los procesos creativos, sin embargo a partir del
modelo recién creado, se podrá entender y optimizar tomando
en cuenta información de cuanto tardan los modelos de apren-
dizaje de maquina en resolver dichas tareas.
Aunque las fuentes de información para este caso son
extremadamente limitadas debido al recelo de las grandes
desarrolladoras por compartir cuanto tiempo tardan o cuantos
recursos se toman, en principio este tipo de modelos solo podrá
ser aplicado a pequeñas desarrolladores, con no mas de 10
integrantes y con un tiempo no mayor a un año.
R EFERENCES
[1] MinTic, “Mintic y uniandes abren programa para formar creadores de
videojuegos en colombia,” 2014.
[2] S. Castro and J. Vargas, “Videojuegos: una oportunidad para la economı́a
nacional,” El Espectador, 2018.
[3] S. Aleem, L. F. Capretz, and F. Ahmed, “Critical success factors to
improve the game development process from a developer’s perspective,”
Journal of Computer Science and Technology, vol. 31, no. 5, pp. 925–950,
2016.
[4] I. van de Weerd, S. de Weerd, and S. Brinkkemper, “Developing a ref-
erence method for game production by method comparison,” in Working
Conference on Method Engineering, pp. 313–327, Springer, 2007.
[5] S. Aleem, L. F. Capretz, and F. Ahmed, “Game development software
engineering process life cycle: a systematic review,” Journal of Software
Engineering Research and Development, vol. 4, no. 1, p. 6, 2016.
[6] N. Acerenza, A. Coppes, G. Mesa, A. Viera, E. Fernández Albano,
T. Laurenzo, and D. Vallespir, “Una metodologı́a para desarrollo de
videojuegos: versión extendida,” Reportes Técnicos 09-13, 2009.
[7] R. Ramadan and Y. Widyani, “Game development life cycle guidelines,”
in 2013 International Conference on Advanced Computer Science and
Information Systems (ICACSIS), pp. 95–100, IEEE, 2013.