Instrucciones para trabajo Electrónica de Potencia Curso 19/20

El objetivo de este trabajo es diseñar e implementar físicamente dos fuentes de alimentación

de corriente continua.

La primera se alimentará de la red eléctrica (230 Vrms y 50 Hz) y proporcionará una salida de
5V. El rizado u oscilación máxima permitido en la salida es del 5%. La corriente puede oscilar
entre 10 y 500 mA.

La segunda será un convertidor DC-DC elevador. Se alimentará de los 5V de la fuente anterior y

proporcionará una salida de 12V para una corriente máxima de 200 mA.

Se valorará la sencillez y economía del diseño. No se podrán utilizar módulos DC-DC comerciales
ya diseñados e implementados.

Se realizarán 3 entregas del trabajo

- Primera entrega. Fecha tope 15 de marzo. En ella, se debe entregar un documento

en PDF que será el análisis de soluciones. Deberán detallar distintas soluciones para
cada una de las fuentes, análisis de cada una de ellas detallando ventajas e
inconvenientes. Aunque no se hagan cálculos se debe indicar qué componentes son
críticos para obtener una determinada corriente máxima, rizado, etc. Propuesta de
una de cada como solución.
- Segunda entrega. Fecha tope 5 de abril. Cálculo y diseño del circuito elegido o del
que el profesor indique en caso de que la solución propuesta no sea la más
apropiada.
- Tercera entrega. Fecha tope 29 de abril. Consistirá en el montaje real del circuito en
el laboratorio y la evaluación del correcto funcionamiento por parte del profesor de
prácticas. Además, se deberá entregar un informe respetando el formato de un
Trabajo de Fin de Grado”. No es necesario que estén cubiertos todos los puntos de
un documento TFG pero por lo menos deben de estarlo el objeto, alcance, análisis
de soluciones, resultados finales y cálculos. Se valorará otras como antecedentes,
presupuesto, etc.

El miércoles 6 de mayo cada grupo deberá realizar la presentación de su trabajo en la hora de la

clase de prácticas.

El trabajo se podrá realizar de forma individual o en grupos de dos personas. Para ello hay que
enviar un documento en formato PDF indicando los componentes de cada grupo al buzón que
existe a tal efecto en Moodle. La fecha tope es el 23 de febrero. El que no haga esta inscripción
antes de esa fecha, no podrá realizar este trabajo.

IMPORTANTE: Existe libertad de diseño en cuanto a los componentes a utilizar, pero

lógicamente las justificaciones de su uso y las especificaciones han de estar detalladas
claramente en su totalidad en la memoria redactada.

Puntuación del trabajo: 1.5 ptos.

Contenido mínimo: Además de lo que el alumno estime oportuno incluir a mayores, el trabajo
incluirá explicaciones del funcionamiento del circuito, así como cálculos y simulaciones. Se
tendrá en cuenta de forma muy significativa la implementación práctica.

Presentación: Power Point con duración entre 9 y 12 minutos.

Criterio de puntuación (puede variar entre miembros de un grupo):

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- Memoria: se valorará la correcta edición y presentación del documento, así como la

claridad en las explicaciones o la justificación de las soluciones escogidas. También
se evaluarán los materiales de referencia: Existe infinidad de información en
relación a este tipo de circuitos, tanto en bibliografía como en web.
- Montaje: se tendrán en cuenta aspectos como la claridad del circuito y la limpieza.
Presentación: se valorará que se respete el tiempo de la presentación, el contacto
visual con los asistentes, la presentación de conclusiones o de recursos visuales
efectivos, entre otros.
- Otros aspectos: Dedicación, originalidad, contenido técnico y/o tecnológico,
realización y/o materialización, aplicación tecnológica

Obligatoriedad del trabajo: El trabajo es voluntario, pero contabilizará en la nota final en el

marco de las prácticas de laboratorio.

Normativa Bibliográfica: http://www.revistadyna.com/doc/como_citar_bibliografia.pdf

Documentación a entregar: Se subirá un archivo .pdf de la memoria a la tarea que se creará a

tal efecto.

A tener muy en cuenta: Se va a emplear un software de detección de plagio con todos los
documentos entregados. Aquellos que tengan un porcentaje elevado (aprox. Superior al 40%)
se consideraran como suspensos.

IMPORTANTE: Aquellos grupos que no hayan subido la tarea o no hayan entregado en plazo la
documentación no podrán defender el trabajo.