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DEL VALLE
TEST001
TAREA5
Alumno:
Kevin Josué Aguilar
# De cuenta:
2018120316
Docente:
Elisa María Zuniga
R//. Es vital tener información acerca de este problema, pues la dislexia es una
dificultad específica para aprender a leer y escribir que se caracteriza por una pérdida
parcial en la capacidad de la lectura y en ocasiones de la escritura. Se manifiesta
mediante gran variedad de síntomas que aparecen debidos a un problema de ordenación
que el cerebro hace de la información que le llega por escrito, llevándole en ocasiones a
la confusión, y a reaccionar de una forma peculiar.
Los niños disléxicos tienen una capacidad intelectual media o por encima de la media,
aunque la dificultad en la comprensión de los escritos les lleva un retraso de aprendizaje
con respecto al resto de sus compañeros.
R//. En ello son a todas las estrellas que han iluminado el material y los métodos
para la enseñanza de la comprensión y poder tener un mejor manejo una mejor o
peor actitud de expresar las actitudes, lo físico, la música y el movimiento de los
actores entre otros elementos.
La adquisición de una segunda lengua es muy compleja, una de las lenguas más
estudiadas es el inglés, por ello la metodología para enseñar esta lengua a estado
en continua evolución entre estos avances se puede incluir el uso de materiales
audiovisuales subtitulados en las actividades cotidianas.
5. ¿Cuáles podrían ser las estrategias que nos permitieran ayudar a personas
con dificultades de aprendizaje, tanto en el nivel básico, medio o
universitario?
R//. Esta película ha dejado en mí una enseñanza muy grande, que ha logrado
sensibilizarme ante los problemas que pueden estar presentes mis estudiantes, pues el
interés que mostremos hacia ellos nos permitirá conocer sus problemas y frustraciones
que de una u otra forma, puedan ser atendidos a tiempo. Pero no es solo trabajo de
nosotros como docentes, sino también se vean involucrados sus padres, que tengan
conocimiento de sus problemas, las causas o motivos que lo hayan llevado a este.9
7. ¿Considera a que el papel que desarrollaron los padres del niño, fue
apropiado según la situación que vivía su hijo? ¿Por qué?
R//. Más no, actuar de la manera como lo hizo su padre, de mandarlo a un internado
lejos y solo, me pregunto ¿Cómo dejar solo a ese niño y con ese problema?, sabiendo
que necesita de la compañía de su familia, de un tratamiento. Su sonriente rostro se
mostraba ahora demasiado triste y asustado. El apartarlo de su familia fue algo que lo
hizo sentirse solo, abandonado, y de allí es donde su problema se torna más
complicado, pierde su alegría y hasta su pasión por dibujar. Como lo pudimos observar
la situación no mejoro al tomar esa decisión, sino es porque el docente de arte se da
cuenta de su problema. Entonces, sepamos interpretar mejor las situaciones que se
presenten en nuestros estudiantes.
R//. La parte de la película que movió mi corazón y que me llenó de profunda tristeza
fue al ver a la madre de ese pequeño abandonar el internado... Cuando las mujeres
tenemos hijos sentimos que ese dolor es inigualable, ver el rostro de nuestros
pequeños con esa enorme tristeza es algo que deseamos en la vida no llegar a vivir.
Esa escena y esas palabras de ese niño, me hicieron pensar en lo importante que
somos para nuestros hijos, en las heroínas que llegamos a ser para nuestros pequeños.
Pensando en esto, reflexiono sobre aquellas mujeres a las que nuestros estudiantes
extrañan, quieren. Muchas veces ni las conocen, muchas veces, somos nosotras,
quienes estamos con ellos una o dos horas a la semana, los que los regañamos, y les
exigimos silencio, cuando lo único que quieren es hablar.