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1 ___ Nos encontramos frente a una variable microeconómica cuando decimos: “en los últimos
años la producción total del país, es decir de todos sus sectores, presenta un aumento
sostenido del 2% anual”.
1.2 ___ Nos encontramos frente a una variable macroeconómica cuando decimos: “existe un
aumento sostenido en el nivel de precios de la economía (IPC)”.
VERDADERO, ya que el IPC afecta a todos los sectores de la producción y de las personas porque
son consumidores de bienes y servicios.
1.3 ___ La siguiente afirmación corresponde a un ejemplo de economía positiva: “al subir el
precio de un bien, los demandantes consumirán menos.
VERDADERO, porque las personas buscaran otras alternativas más económicas cuidando así
sus ingresos.
1.4 ___ El PIB debería medir no sólo la producción, si no que la calidad de vida de las personas de
un país, esto representa un enfoque de economía normativa.
VERDADERO, porque se refiere a lo que debería ser y se basa en proponer ideas para optimizar
el análisis de la economía de un país.
1.5 ___ De la imagen 1 de FPP, para producir la canasta C, estamos bajo una maximización de
recursos, ya que la empresa gasta menos en producir los bienes.
1.6 ___ De la imagen 1 de FPP, la diferencia entre el punto A y B es que el punto A produce más
que el punto B.
VERDADERO, porque aunque el precio del agua suba, lo seguimos ocupando porque es un bien
de primera necesidad y aunque su precio cambie la demanda es constante, así se cumple la
definición.
1.8 ___ Se puede considerar que la bebida es un bien con demanda inelástica ya que es de
preferencia de las personas, mientras que la luz es un bien con demanda más elástica por su
uso cotidiano
FALSO, ya que la bebida es un bien con demanda elástica ya que se modifica en función del
precio y se puede dejar de beber ya sea por salud o porque ya es cara. Y en el caso de la luz es
de demanda inelástica ya que aunque suba de precio su consumo es un bien de primera
necesidad en los hogares por lo tanto su demanda es permanente
PARTE III.
Conteste desarrollando los siguientes temas, graficando si es pertinente.
3.1 Una economía se encuentra en un período de gran auge económico, por lo cual decide
aplicar un impuesto al consumo de sus bienes.
a) ¿Qué tipo de política macroeconómica se está utilizando en esta economía y cuáles son los
efectos esperados
R.- En esta se estaría utilizando una política de economía fiscal, las políticas fiscales se
3.2 Dentro de las cuentas nacionales de un país se encuentran distintas cuentas: consumo
doméstico de canasta básica, importaciones de autos chinos, reventa de televisores,
exportaciones de algas, inversiones en economía alemana, entradas al cine, harina para el
pan, bencina traída del medio oriente, impuesto del gobierno del 19%, subsidio
habitacional al sector medio, reajuste salarial del 3,5%.
a) En base a las cuentas señaladas, mencione cuáles corresponden al PIB y/o PNB.
R.- PIB = Bencina traída del medio oriente; importaciones de autos chinos; inversiones en
economía Alemana
PNB = harina para el pan; consumo doméstico de canasta básica; reventa de televisores;
reajuste salarial del 3,5 %; entradas al cine; impuesto del gobierno del 19%.
3.3. Dentro del ámbito internacional, el país importa tecnología, pero se conoce que un
grupo de estudiantes está desarrollando nuevas tecnologías para competir en el mercado
local.
R.- Invertir y dar facilidades a los estudiantes para desarrollar estas nuevas tecnologías, con la
finalidad de que después nuestro país sea el que exporte en vez nosotros importar.
También propondría una medida proteccionista otorgando una subvención a este grupo
de estudiantes para apoyarlos en su trabajo.
R.- En el caso de los estudiantes, al proponer el otorgamiento de una subvención se relaciona con el
hecho de que cualquier otra política arancelaria que se pudiese aplicar afectaría a los consumidores
puesto que las medidas arancelarias impactan en las importaciones y por ende subirían los precios
aumentando la demanda y disminuyendo el consumo. Si se les entrega una subvención por una
parte se les ayuda a los estudiantes para el desarrollo de su trabajo y por otra serviría de ejemplo
para incentivar a otras personas u organizaciones a realizar este tipo de proyectos que por lo demás
ayudan al crecimiento cultural de un país.