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COLEGIO EVANGÉLICO “NUEVA VIDA”

Unidades Didácticas

GRADO: CUARTO Docente: Sandra Lizbeth Jerónimo Ramírez

SISTEMA DE MECANISMO PARA LA


TÉCNICAS DE
INDICADORES DE RECURSOS REGISTRO RETROALIMENTACIÓN
AREA INSTRUMENTOS DE
COMPETENCIA LOGRO ACTIVIDADES EDUCATIVOS EVALUACIÓN
- Docentes - Observación - Whatsap Al finalizar las clases se
Comunicación y 4. Aplica diferentes 4.2 Interpreta por Realizar un cuento - Padres de - Escala de rango - Llamadas realizaran diversas
Lenguaje estrategias de medio de la lectura en el cuaderno y familia telefónicas actividades que
lectura para oral y silenciosa el realizar un mapa - Alumnos - Mensajes de permita conocer el
obtener significado de los conceptual con las texto aprendizaje que el
información y textos literarios e clases de cuentos estudiante trabajo
como recreación. informativos. trabajar el libro de durante la suspensión
Proyecto Saber de de clases por motivo
4to. Grado. de prevención del
covid 19 en el mes de
abril
7.1 Aplica algunos Trabajando como - Material:
7. Utiliza la elementos conjugar verbos celular internet
normativa del normativos del
idioma para el idioma materno en
logro de una los textos escritos.
comunicación
escrita eficaz.
- Cuadernos - Ejercicios para -
4. Identifica 4.4 Realiza - Hacer las - Libros de ejercitar.
elementos operaciones de tablas de Proyecto Saber
matemáticos que multiplicación y multiplicació 4to. Grado.
Matemáticas contribuyen el división hasta la n en el
rescate, protección segunda posición. cuaderno
y conservación de
su medio social,
natural y cultural.
- Cuaderno - -
Ciencias 1. Explica las 1.2 Describe la - Dibujar la - Lápiz
Naturales y teorías del origen estructura celular y célula animal - Crayones
COLEGIO EVANGÉLICO “NUEVA VIDA”
Unidades Didácticas

Tecnología de la vida, las su función y vegetal en


características de el cuaderno
los seres vivos y las
funciones de la
célula en la
organización de los
sistemas de la vida,
desde la ciencia y
la diversidad 1.3 Describe las
cultural características de los
seres vivos, la
estructura, la
función de los
órganos y el sistema
de reproducción.

- Cuaderno - -
Ciencias Sociales 1.Compara la 1.2 Describe los Dibujar mapa de - Lápiz
relación dinámica riesgos de vivir en Centroamérica y - Crayones
de los procesos zonas vulnerables a localizar cada país.
formadores de la las fallas geológicas.
tierra en
Guatemala y
Centroamérica con
la configuración de
su superficie
1.3 Describe la
incidencia que tiene
el relieve en los
climas y en la vida
de las personas.

- En el cuaderno - -
Expresión 1. Aplica los 1.1 Expresa Dibujar y describir - Lápiz
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Unidades Didácticas

Artística principios rectores oralmente por una manzana - Crayones.


de las disciplinas medio de gestos y
artísticas en sus de movimientos las
tareas cotidianas. expresiones
artísticas que
percibe
-
Formación Demuestra 1.1 Práctica las
Ciudadana actitudes basadas, vivencias armónicas
en principios de en diferentes
convivencia espacios.
solidaria y
respetuosa en los
diferentes ámbitos
en los que se
desenvuelve. 1.2 Rechaza las Investigar - Cuaderno
expresiones, características del - Lápiz
actitudes y Respeto y las - Crayones para
comportamientos Normas de decorarlo.
de la cultura de Convivencia
violencia.

-
Productividad y 1. Utiliza 1.1 Ejercita Investiga los pasos - Cuaderno
Desarrollo información de diferentes formas para una entrevista. - Lápiz
diferentes fuentes, de recopilar Crayones
que le facilita información a partir
encontrar de las fuentes que
respuestas a su tiene a su alcance.
curiosidad natural
y a la comprensión
de su entorno.

Licda. Anamaría Coronado Tul Lic. Delfino Eliseo Maldonado Gavarrete


Directora Distrito 12-22-01

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