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Escuela Superior de Administración Pública ESAP

Programa de Especializaciones

Especialización: Modalidad:
Proyectos de desarrollo virtual

Asignatura:
Identificación y preparación de proyectos

Unidad
Preparación de Proyectos

¿Qué debo entregar? ¿Cuándo lo debo entregar? ¿Dónde está ubicado el material de consulta?
Ver fechas definidas en la
Documento grupal guia didactica.
Pestaña Fundamentación conceptual

Trabajo individual ¿Dónde debo entregarlo?

o colaborativo Peso %
Encuentra los criterios en
Colaborativo Buzón envío Documento grupal U3 20% VER RÚBRICA
Objetivo de Aprendizaje
Al finalizar la unidad didáctica el/la estudiante estará en capacidad de conocer los diferentes estudios que
deben realizarse para la elaboración y preparación de un Proyecto de desarrollo.

Revisa las instrucciones de la actividad en la siguiente página.

¿Cuál es la instrucción?

En la preparación del proyecto se deben contemplar unos estudios: técnico, de mercado, organizativo, institucional, normativo y legal. Además de
lo anterior, es importante tener en cuenta los lineamientos y el marco procedimental y legal que propone el DNP, para la formulación de los
proyectos de inversión en Colombia: Los bancos de proyectos, la MGA, el SGR.
Material o recursos necesarios para el desarrollo de la actividad:
Tenga en cuenta para todo el ejercicio la lectura de los siguientes documentos:
- Julio César Osorio (2018) Formulación de Proyectos El estudio de mercado –pág. 85 a 100.
Este módulo fue escrito por JC Osorio para los Posgrados de la ESAP.
- Julio César Osorio (2018) Formulación de Proyectos El estudioTécnico–pág. 102 a 115.
- Julio César Osorio (2018) Formulación de Proyectos El estudioFinanciero–pág. 122 a 131.
- Julio César Osorio (2018) Formulación de Proyectos El estudioInstitucional y Legal–pág. 82 a 84.
- Julio César Osorio (2018) Formulación de Proyectos El estudio Organizacional–pág. 116 a 121.
- - Miranda, Juan José (2014). Gestión de proyectos. Cap. 3. El estudio de mercado (P.103 - 148)
- Miranda, Juan José (2014). Gestión de proyectos. Cap. 4. Consideraciones tecnológicas (P.149 - 174)
- Miranda, Juan José (2014). Gestión de proyectos. Cap. 5. La organización (P.175 – 193)
COLCIENCIAS (2011). Formulación de proyectos de inversión pública y la MGA.
- Presentación PP: Aspectos legales – MGA
- www.dnp.gov.co – Ver lineamientos generales para la MGA.

Realice cada uno de los estudios relacionados a continuación, teniendo en cuenta el objetivo y los documentos relacionados para cada numeral

a) Estudio de Mercado:
OBJETIVOS: Poder establecer si hay consumidores para el producto de nuestro proyecto; y tienen con qué pagar (privado); o el Estado paga por él
(social). De esta forma se pueden contestar las siguientes preguntas: Qué Producir, Para quién Producir, Cuánto Producir, A qué Precio, Cómo
Producir, Dónde Producir.
MATERIALES O RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD: JC Osorio (2018) Formulación de Proyectos, El estudio de mercado –Ejercicios de AutoEvalución,
pág. 100.

b)Estudio Técnico
OBJETIVOS: Poder diseñar la función de producción. Combinar en forma adecuada los factores de producción.
MATERIALES O RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD: JC Osorio (2018) Formulación de Proyectos, El estudio técnico –Ejercicios de AutoEvalución, pág.
115.

c) Estudio Financiero
OBJETIVOS: Convertir en unidades monetarias los estudios anteriores, y de esa forma el proyecto queda listo para su evaluación.
MATERIALES O RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD: JC Osorio (2018) Formulación de Proyectos, El estudioFinanciero–Ejercicios de AutoEvalución, pág.
130.

d)Documento Final
OBJETIVOS: Comparar los conocimientos adquiridos con las bondades y defectos en la elaboración de proyectos regionales. En la realización de
este trabajo, el ESTUDIANTE, debe pensar y actuar como CONSULTOR en proyectos.
MATERIALES O RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD: Deben conseguir – desde el comienzo del módulo - un PROYECTO REGIONAL, para que le hagan el
seguimiento a medida que avanza el CURSO. Al final entregarán un documento de análisis crítico de 3 a 4 páginas como trabajo final- en grupo.

e)Marco Institucional y legal, estudio organizacional (OPCIONAL).

Este tema, el ESTUDIANTE debe revisarlo porque es importante. Por cuestión del desarrollo del calendario académico no nos alcanzan las
semanas.
OBJETIVOS: determinar en qué medida los aspectos organizacionales y legales se pueden convertir en oportunidad o amenaza para el éxito del
proyecto.
 Rúbrica para evaluación de actividades.

¿Qué producto educativo se evaluará con esta rúbrica? Documento grupal Unidad 3

Niveles de desempeño
Categorías Muy bajo Bajo Medio bajo Medio Medio - alto Alto
0 1 2 3 4 5

Contenido del No presenta el No se tuvieron en El documento contiene El documento contiene El documento cumple El documento cumple
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documento APA, guía de presentación, guía de presentación, guía de presentación, presentación, bibliografía, guía de presentación,
bibliografía, paginación, bibliografía, paginación, bibliografía, paginación, paginación, numeración bibliografía, paginación,
numeración. numeración. numeración. numeración

Coherencia de No presenta el El documento es El documento cumple El documento es

la propuesta documento inconsistente e incoherente, parcialmente lo solicitado, consistente y coherente,
según la unidad didáctica 1 según la unidad didáctica 1 según la unidad didáctica 1
y los documentos y los documentos y los documentos
propuestos para la propuestos para la propuestos para la
elaboración de la actividad. elaboración de la actividad. elaboración de la actividad.

Trabajo No presenta el El grupo que presentó El grupo que presentó el El grupo que presentó el
Colaborativo documento el documento no lo documento lo trabajó de documento lo trabajó de
trabajó de manera manera colaborativa manera colaborativa y
colaborativa, si no pero con poca con la activa
participación de sus participación de sus
individual
integrantes integrantes