Informe Lab n°4 Termofísica y Acústica

¿Cómo podemos identificar la

composición de diferentes objetos de
materiales desconocidos?

Profesora: Evelyn Riveros

Alumnos: Hugo Acuña
Manuel Liguenpi
Catherine Muñoz
………………Roberto Toro

Ayudante: Edgardo Matamala

Fecha: 16/05/2012
Objetivos

- Desarrollar un método de laboratorio que permita identificar la capacidad térmica

especifica de un material desconocido y su composición química.
- Describir paso a paso el método empleado para lograr identificar el material.

Hipótesis

Por medio del experimento veremos qué tipo de material es el con el cual estamos tratando, el
cual a primera vista pareciera ser un metal como el Aluminio.

Procedimiento y Resultados

Tomamos el objeto desconocido y lo pusimos sobre la balanza para obtener su masa (5,6 [g]),
luego lo introdujimos en un recipiente con agua, calentado a este para poder elevar la
temperatura del agua y del objeto hasta los 100 [°C]. Tras haber realizado esto, tomamos
rápidamente el objeto y lo trasladamos hacía un calorímetro con agua, de masa (122,03 (g) y con
una temperatura conocida de 15 [°C], el cual dejamos para que lleguen hasta una temperatura de
equilibrio, la cual tras unos minutos llegó a ser de 15,7 (°C), y tras realizar la sumatoria de Calores
entre el agua y el objeto entregado al principio del experimento, el valor del “c” del objeto nos
arrojó un valor de 0,181 (cal/g °C), el cual está cercano al valor de la capacidad térmica específica
del Aluminio.

Preguntas a Resolver

1.) ∑ Q=Q H +Q Objeto =0  m H ×c H × ∆T +m Objeto ×c Objeto × ∆ T =0

2O 2O 2O

−mH × c H × ∆ T
 2O 2O
=c Objeto
mObjeto × ∆ T

2.) Las precauciones que tuvimos que tener para obtener efectivamente la Capacidad Térmica
Específica del material fueron que al juntarlo con el agua en el calorímetro, que en éste no hubiera
pérdida de calor, en otras palabras que fuera totalmente un sistema cerrado sin pérdida de
energía, segundo juntar el material en el calorímetro con un material o compuesto conocido (en
este caso el agua), y ocupar bien los materiales de laboratorio, ya sea el Software Datastudio y sus
componentes (el termómetro), para así obtener un resultado deseado y efectivo.

3.) Si, ya que por teoría así se obtiene los valores no conocidos de un material, ya sea conocido o
no.
4.) Este concepto es importante por que así sabremos cuanta energía térmica hay que brindarle o
quitarle para poder maniobrarlo en una obra, ya sea para cambiar su forma o unirlo a otro.

5.) Servirá para saber que tipo de materiales debemos aislar o tener más cuidado al dejarlos
expuestos a cualquier tipo de intercambio de energía térmica para que no cambien su forma
inicial.

6.) La muestra que nos fue entregada a principio del experimento está compuesta de Aluminio.

Conclusión

Tras realizado el experimento, podemos decir que nuestra hipótesis estuvo algo acertada, ya que
acertamos al material, pero el valor al cuál debíamos llegar no fue el exacto, pero sí fue cercano.
Esto se puede deber a la variación de temperatura que nos arrojó cuando ubicamos el objeto en el
calorímetro, ya que fue una gran diferencia, de haber sido un valor más pequeño habría dado un
valor aún más cercano al del Aluminio, y quién sabe si también nos hubiese dado el valor exacto.
Esto se pudo haber dado por el orificio que tenía el calorímetro, ya que quizás por ahí se escapó
algo de energía térmica, ya que debíamos ocupar un sistema aislado para el experimento.