1.

¿En qué situaciones prácticas, en el contexto de un diseño factorial, se suelen utilizar tres niveles o
más para un factor?

Cuando se trata de estudiar un tipo de material el cual podría someterse a demasiadas pruebas
diferentes debido a la gran variedad que podría tener.

2. ¿Qué desventajas prácticas se tienen al utilizar un factor con tres o más niveles en un diseño
factorial?

Al aplicarse requieren mayor cantidad de pruebas. Por ejemplo, si se quieren estudiar cuatro factores, y
se considera sólo una repetición, el di seño 3^4 requiere en total 81 pruebas, una para cada
tratamiento; mientras que el diseño 2^4 sólo necesita 16 pruebas.

3. Represente de manera gráfica un efecto lineal y otro cuadrático.

4. ¿A qué tipo de diseños factoriales se les llama mixtos?

Se tiene un diseño factorial mixto cuando los factores estudiados no tienen el mismo número de niveles.
Por ejemplo, el factorial 4 × 3 × 2 significa que se experimenta con tres factores, con 4, 3 y 2 niveles,
respectivamente. El total de tratamientos es 24. La necesidad de utilizar un diseño factorial mixto surge
por las mismas razones de un factorial 3^𝑘. La diferencia es que el diseño factorial mixto es más
frecuente que se utilice cuando, por su naturaleza discreta o categórica, los factores tienen un número
finito y distinto de niveles, y el interés es estudiar todos los niveles. Por ejemplo las tres marcas de cierto
material.