CONTAMOS SÍLABAS

Contamos sílabas, por cada emisión de voz

damos un aplauso.
Arma palabras, con las sílabas los alumnos
forman las palabras.
Juego de lotería, con los números los alumnos
identificarán las palabras según las sílabas o
grafías que contengan.
Memorama

Recopilación y diseño
ATP Angela Lara Gavia
ga to cer do pa to
tren pas tel pan se má
fo ca rre ti lla ro
te lé fo no chef ma
po sa ma ri ne ro
bi ci cle ta ran ri
na ja di no sau rio
e te gran ja fan le
 es ti lis ta po lli
tos va ca o ve ja
rre go cor de ro gran
ro co ne jo bo je
gran ja co me dor re
ma ra la va do ra
ba ño co ci na cá
li cua do ra ca sa
ga lli na co no he
la do nie ve ver de
pez ár bol mo chi la
ho ja sol ji ra fa
ni ña le ón es tre
lla miel ma má pa pá
a bue los ni ños her
ma nos ma dre pa dre
ni ñas her ma nas be
bé ro jo a zul ro
sa gris a ma ri llo
na ran ja diez san día
chu pón na da le er
sal ta ro si ta fa
mi lia
fo ca pe lo ta u
vas hi gos flor pis ci
na ba ñe ra li bre
ta lá piz pe ga men
to bo rra dor go ma
li bro la pi ce ra
su per mer ca do ja
bón a cei te car nes
lim pia dor de ter gen
te so da re fres co
u no o cho tres ca
tor ce sie te nue ve
pas ro ne rio que so
ba y no a e o
i u nú me ros le
che pes ca do hue vos
gran ja ga lli na po
tos va ca o ve ja
rre go cor de ro gran
ro co ne jo ca sa
ci na co me dor re
ma ra la va do ra
ño tren fo ci sau e
te lli bo je co cá