Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Analisis de Datos
Analisis de Datos
ANALISIS DE DATOS
Mi paradigma: Los estudiantes que deciden estudiar su carrera, porque “da dinero” o
se puede ubicar laboralmente más fácil. Y no por lo que realmente le gusta o por
vocación.
Marco Teórico
El término apareció por primera vez en Lingüística, en la teoría del signo lingüístico
creado por Ferdinand de Saussure, en la que relacionaba el signo con el conjunto de
elementos que constituyen el lenguaje.
Ahora, ¿Estudiar para ganar plata o estudiar lo que me gusta? Esa parece ser la
“pregunta del millón” en esta época del año. Y es que en muchas ocasiones pesa más
el tema de la plata que el de los gustos para tomar ciertas decisiones de vida, y
entramos en un círculo vicioso en el que vivir bien y cómodos se vuelve un guía para
todo. Unas veces otros toman las decisiones por usted que no debería así, pero
sucede claro, ya no tan frecuente. En algunos casos los padres o el propio entorno,
que ejerce una fuerte presión y otras veces el jefe o las tendencias de la empresa en
el trabajo que influye en su decisión. Es decir, a todos estos casos en los que nosotros
no somos los primeros y últimos en decidir qué estudiar.
pero como trabaja tanto no puede disfrutarla. ¿Vale la pena soportar esa rutina si,
además, no es de su gusto?
Hoy en día la plata va y viene, es una ilusión que llega y se va tan rápido que ni se
nota, pero la felicidad que lo provoca, lo incentiva hacer lo que le gusta, queda para
toda la vida. Además, si es de gusto lo que hace podrá ejercerlo a su
gusto, generando instancias de trabajo si es que no pudo encontrarlo de manera
convencional.
Estadística
Encuestas
http://orientacion.universia.net.co/carreras_universitarias-page-3.html
http://www.elartedelamemoria.org/2009/01/09/las-10-razones-por-las-que-deberias-
estudiar-lo-que-te-gusta-y-no-otra-cosa/
http://www.significados.com/paradigma/