UNIVERSIDAD DEL GOLFO

RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS POR EL GOBIERNO DEL ESTADO,

SEGÚN DECRETO No. 290 DEL 22 DE ABRIL DE 1977, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO
OFICIAL DE FECHA DEL 21 DE MAYO DE 1977 TOMO CII No. 41 REGISTRADO ANTE
PROFESIONES CON ACUERDO DEL 25 DE JUNIO DE 1981 REGISTRO 230 DEL LIBRO 71-III
EXP F-00181 Y ACUERDO GUBERNAMENTAL No. NS970104 DEL 14 DE ENERO DE 1997,
PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 18 DE JUNIO DE 1977 TOMO CXXI
ANEXO P.O. No. 49

DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

“SOBRE PESO EN PERSONAL DE

LA CENTRAL DE EMERGENCIAS
EN EL PUERTO DE ALTAMIRA, TAM. 2018”.

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

LICENCIADO EN NUTRICIÓN

PRESENTA

AQUÍ IRÁ TU NOMBRE COMPLETO

GENERACIÓN 2016-2019

TAMPICO, TAMAULIPAS ABRIL DE 2019

 UNIVERSIDAD DEL GOLFO
RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS OTORGADO POR EL GOBIERNO
DEL ESTADO SEGÚN DECRETO No. 290 DEL 22 DE ABRIL DE 1977, PUBLICADO EN EL
PERIÓDICO OFICIAL No. 41 TOMO CII DEL 21 DE MAYO DE 1977 Y ACUERDO OFICIAL
GUBERNAMENTAL NS 970104 DEL 14 DE ENERO DE 1977, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO
OFICIAL No. 49 TOMO CXXII ANEXO DEL 18 DE JUNIO DE 1977.

CAPÍTULO I

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

1.1 ANTECEDENTES
 1.2 PLANTEAMIENTO

¿Será causal del desempleo en México la automatización de

los equipos en el sector empresarial?

¿Qué tipo se cuidados específicos se deberán aplicar a los

pacientes del pie diabético para evitar todo tipo de riesgo de

contagio?
 1.3 DESCRIPCIÓN

El desempleo consiste en la desocupación de

mano de obra calificada, en este caso

provocada por la implementación de equipos

automatizados, los cuales incrementan la

producción y disminuyen los gastos. Esto trae

como consecuencia un ahorro económico a las

organizaciones empresariales e incrementa

sus ganancias.
1.4 DELIMITACIÓN
 1.5 JUSTIFICACIÓN

MENCIONAR LA IMPORTANCIA DE REALIZAR ESTE

ESTUDIO.

Con los resultados obtenidos mediante esta investigación se

podrán obtener los siguientes beneficios:

Beneficios organizacionales: XXXX.

* Humanos:

* Económicos:

* Tecnológicos:

Beneficios sociales: XXXX.

 1.5 JUSTIFICACIÓN

Es importante mencionar que este estudio se realizó, con el fin de

concientizar a los pedagogos y docentes, hacia la utilización de

las herramientas didácticas en el área de las matemáticas, con las

cuales se podrían lograr óptimos resultados académicos en dicha

asignatura.

En la actualidad los niños temen realizar las actividades en sus

aulas, ya que el maestro no posee mayor idea para poder explicar

de manera sencilla a cada uno de sus pupilos, y por lo tanto no

todos resuelven de la misma forma los problemas razonados,

algunas veces, el docente utiliza un nivel técnico u otro tipo de

términos, incomprensibles para el estudiante, por citar un ejemplo.

Por ello esta investigación busca dejar una pequeña aportación a

la enseñanza de las ciencias exactas, al hacer uso de los

recursos didácticos en las aulas de clases.

Beneficios de los materiales didácticos:

Facilitan el logro de objetivos propuestos en el curso.

Consolidan los conocimientos previos.

Estimulan la transferencia de conocimientos a situaciones

diferentes.

Despiertan el interés y atraen la atención de los alumnos.

Aportan creatividad.

Evitan aquellas actividades y ejercicios que estimulan sólo la

retención y la repetición.

Es necesario señalar que aun con todos los beneficios que

ofrecen, ningún material, por innovador y completo que sea, es

capaz de sustituir a un profesor, al contrario, el maestro siempre

será el elemento más significativo en el proceso educativo; el

facilitador de la apropiación del aprendizaje.

 1.6 OBJETIVOS

1.6.1 Objetivo general.

XXXXXX.

1.6.2Objetivos específicos.

a)

b)

c)

d)

e)
 1.7 LIMITACIONES

Durante la investigación se tuvieron importantes limitantes que

incidieron directamente en su realización, mismas que se

mencionan a continuación.

Limitación de tiempo: El tiempo para llevarlo a cabo fue de tan

solo 4 meses, de enero a abril del 2008, abarcando solo algunos

días del mismo, por no ser el tesista un investigador de tiempo

completo.

Limitación de fuentes de consulta: Constituyó una barrera el no

contar con bibliografía actualizada acerca de la problemática, sin

embargo, fue posible sustentar teóricamente el estudio con

documentos extraídos de la red Internet y algunas revistas de

circulación pública.

Limitación de investigación de campo: Las visitas de campo en

la empresa donde se llevó a cabo la investigación, se sujetaron a

tiempos y horarios específicos limitados, por lo que no se llegó a

un nivel de profundidad exhaustivo.

 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO
 2.1 MARCO HISTÓRICO

2.1.1 Historia de XXXX.

X.

2.1.2 XXXXX.

X.
 2.2 MARCO CONCEPTUAL

2.2.1 XXXX.

XXX

2.2.2 XXXXX.

XXX.
 CAPÍTULO III

DESARROLLO DEL TEMA

 “AQUÍ ESCRIBIR TEMA DE TESIS EN

MAYÚSCULAS”

3.1 XXX.

X.

3.2 XXX.

X.
CAPÍTULO IV

METODOLOGÍA

4.1 PRESENTACIÓN
4.2 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
4.3 TÉCNICAS UTILIZADAS
 4.4 CRONOGRAMA

2009
ACTIVIDADES SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Elección del tema X
Introducción X
CAPÍTULO I
PRESENTACIÓN
DEL PROBLEMA
1.1 Antecedentes X
1.2 Planteamiento X
del problema
1.3 Descripción X
1.4 Delimitación X
1.5 Justificación X
1.6 Objetivos X
1.6.1 Objetivo X
General
1.6.2 Objetivos X
Específicos
1.7 Limitaciones X X
CAPÍTULO II
MARCO
TEÓRICO
2.1 Marco X
Histórico
2.2 Marco X
Conceptual
CAPÍTULO III X X
DESARROLLO
DEL TEMA
CAPÍTULO IV
METODOLOGÍA
4.1 Presentación X
4.2 Tipos de X
Investigación
4.3 Técnicas de X
Investigación
4.4 Cronograma X

ACTIVIDADES OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO 2010

SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
CAPÍTULO V
CONCLUSIONES
Y SUGERENCIAS
5.1 Conclusiones X
5.2 Sugerencias X
GLOSARIO X X
LISTADO DE X
SIGLAS
BIBLIOGRAFÍA X X X
TEMATICA
BIBLIOGRAFÍA X X X
METODOLÓGICA
BIBLIOGRAFÍA X X X
ELECTRÓNICA
 CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
5.1 CONCLUSIONES
5.2 SUGERENCIAS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
LISTADO DE SIGLAS
ANEXOS
ANEXO 1
ANEXO 2
BIBLIOGRAFÍA TEMÁTICA
 BIBLIOGRAFÍA METODOLÓGICA

Ortiz Uribe, Frida Gisela. Diccionario de metodología de la

investigación científica. Editorial Limusa S.A. de C.V., Grupo

Noriega Editores, México D.F., 2004, 173 págs.

Rojas Soriano, Raúl. El proceso de la investigación científica.

Editorial Trillas, S.A. de C.V., 1981, cuarta reimpresión 1988,

México D.F., 151 págs.

Schmelkes del Valle, Corina. Manual para la presentación de

anteproyectos e informes de investigación: tesis. Oxford University

Press México, S.A. de C.V., segunda edición 1998, décimo quinta

reimpresión 2006, México D.F., 206 págs.

Tamayo y Tamayo, Mario. El proceso de la investigación

científica. Editorial Limusa S.A. de C.V., Noriega Editores. México

D.F., 1999, 231 págs.

Tamayo y Tamayo, Mario. Metodología formal de la

investigación científica. Editorial Limusa S.A. de C.V., Grupo

Noriega Editores. México D.F, 2005, 159 págs.

BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA
 ENSEGUIDA SE DA UN EJEMPLO DE LA

FORMA DE DOCUMENTAR LA BIBLIOGRAFÍA

DE INTERNET. NOTA: el primer año

mencionado corresponde al año de publicación

y el segundo, al año (con fecha completa) en el

cual se consultó por Internet.

Pérez Rosas, Gabriel. Consecuencias del aborto.

(Documento web). 2002.

www.vidahumana.org/vidafam/aborto/conseq_mujer.html - 18k

Buscador: Google, 04-diciembre-2009.