P666 - TEMARIOdocx-1

GIMNASIO SAN DIEGO GRANDES METAS
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
PLAN DE ASIGNATURA
DOCENTE: SEBASTIÁN RÍOS LOZANO
AÑO:
ESTRUCTURA: HISTORIA Y CIENCIAS POLÍTICAS
SEPTIMO OCTAVO NOVENO DÉCIMO UNDÉCIMO
PERIODO 1
GEOGRAFÍA DE LA EDAD MODERNA LA ANTI- ¿Qué ES LA ¿Qué ES LA MACRO-
EUROPA EN LA EDAD INDUSTRIALIZACIÓN ECONOMÍA ECONOMÍA?
MEDIA ¿Qué ES LA EDAD POLÍTICA?
MODERNA? ☐ El Ludismo y el ☐ Claves y conceptos
☐ Distribución de cartismo ☐ Claves y para entender la
☐ Contextualizando el conceptos para macro-economía.
Europa durante el siglo de la Ilustración ☐ comunicaciones y entender la
imperio romano capitalismo ¿Qué ES EL DINERO?
☐ Los beneficios del microeconomía.
☐ Los territorios que Renacimiento ☐ socialismo ☐ clases de dinero
☐ escuelas y
conformaron la edad corrientes de análisis
☐ La situación de ☐ marxismo ☐Patrones monetarios
media. de la economía
Europa en el siglo XVI
☐ Anarquismo política ☐ Dinero real y
☐ Temporalidad de la ☐ Historias y prólogos fiduciario.
edad media. generales sobre el siglo LA ÉPOCA ☐ Las curvas de
16. VICTORIANA estudio económico ☐ finanzas personales
☐ El poder de Inglaterra HISTORIA DEL ☐ créditos

LA EDAD MEDIA en sus colonias ANÁLISIS
CONCEPTUALICEMOS ☐ CMR
ECONÓMICO I
LA CAÍDA DEL IMPERIO ☐ La expansión de
☐ ¿Qué es el Alemania. ☐ Holding
ROMANO ☐ La escuela
absolutismo? mercantilista, ☐ Trading
☐ Las causas de la LA PAZ ARMADA
fisiócrata y la clásica:
subdivisión del imperio ☐ ¿Qué fue el ☐ criptodivisas
☐ La guerra fría evolución del
romano mercantilismo y Adam
europea liberalismo. ☐ La bolsa de valores
Smith?
☐Contexto de la de Wall-Sreet
☐ La conferencia de ☐ De Adam Smith a
República ☐ ¿Qué fue el
Berlín Marx: división del ☐Acuñación e
liberalismo?
☐ Monarquías romanas trabajo y impresión
☐ Los reyes europeos ☐ El imperialismo acumulación de
☐ Democracia hasta la de 1830 a 1890 norteamericano capital y la mano ☐ El funcionamiento
época de justiniano. invisible-no visible de los bancos y la
☐ La tercera república
sociedad de consumo.
francesa ☐ La producción de
REFORMAS las mercancías. ☐ El crecimiento
BASES CONCEPTUALES BURGUESAS EL SURGIMIENTO DEL
económico
DE LA EDAD MEDIA CAPITALISMO MICROECONOMÍA
☐ Levantamientos de ☐ El flujo circular de
☐ ¿Qué fue el primer
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☐¿Qué es la edad 1820 capitalismo? LA PRODUCCIÓN las rentas

media?
☐ Levantamientos de ☐ El auge de la energía ☐ Producción, ☐ Los cálculos
☐ ¿Qué es el feudalismo? 1830 minera y el carbón. consumo, y nacionales del PIB y
acumulación PND.
☐ Componentes: ☐ Levantamiento de ☐ El desarrollo de la
señoríos, feudos, 1848 política monetaria de ☐ Abundancia de los ☐ Bienes y servicios de
servidumbres y sociedad Keremmer en América proceso productivos una economía
feudal. Latina.
☐ Producto ☐ curva IS-LM
☐ Alta edad media LAS GUERRAS DE ☐ La crisis de 1929 Nacional Bruto (PNB)
RELIGIÓN EN EUROPA
☐ Medioevo OCDIDENTAL HISTORIA ☐ Producto Interno
SISTEMAS
ECONÓMICA DE Bruto (PIB)
☐ Baja edad media ☐ Francia AMÉRICA LATINA PÓLITICO
☐ Índice de precios
☐ Costumbres ☐ Los países bajos -ECONÓMICOS
☐ formas de
medievales producción y ☐ Agentes
☐ Enrique IV y Luis ☐ El liberalismo
mercancías económicos
político y sus
XIII, reyes de Francia.
☐ El mercado transformaciones
LA SOCIEDAD FEUDAL ☐ Empresas
políticas.
latinoamericanas ☐ Tasas de interés
☐ Economía de la edad ☐ Comunismo chino-
media. ☐ El comercio exterior ☐ Valor y precio neo-capitalismo
LA GUERRA DE LOS ☐ La deuda interna y
☐ Origen y bases del ☐ Inflación - ☐ Neoliberalismo
TREINTA AÑOS externa
feudalismo Deflación
☐ Causas y ☐ Socialismo del siglo
☐ El feudo-vasallaje LAS ☐ Impuestos
consecuencias XXI.
MANIFESTACIONES
☐ La distribución del CULTURALES CRECIMIENTO ☐ Los efectos de la
☐ Primera fase
poder feudal. ECONÓMICO social-democracia.
☐ ¿Qué fue la Belle
☐ Segunda fase
☐ La política en la edad Epóc? ☐ Aumento de la
media ☐ Tercera fase productividad y el
☐ El arte de principios trabajo HISTORIA DEL
☐ La magia y los cátaros. ☐ La infancia del Rey del siglo XX. ANÁLISIS
Sol. ☐ La división ECONÓMICO II
☐ Los paganos internacional del
medievales trabajo ☐ Keynes
☐ feudalismo en China EL PODER SISTEMAS ☐ Friedman
LOS EFECTOS DE LA
☐ feudalismo en Japón HEGEMÓNICO DE RELATIVIZACIÓN ECONÓMICOS
☐ Las escuelas
FRANCIA IDEOLÓGICA DE
☐feudalismo en ☐ ¿Qué producir? contemporáneas
☐ Los encuentros EUROPA EN AMÉRICA
Mongolia ☐ ¿Cómo producir?
bélicos durante el Y LOS PAISES
☐ El final del feudalismo gobierno de Luis XIV. ESLAVOS
☐ ¿Para quién LA ESTRUCTURA
☐ La guerra e 1885 producir? INTERNACIONAL DE
☐ El fin de los Austrias
LOS MERCADOS
LAS GRANDES ☐ La guerra de ☐ La guerra de los mil ☐ Los sistemas de
INVASIONES días y las distinción de economía planificada ☐ Competencia
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☐ Los hunos sucesión española las violencias. ☐ El papel de la imperfecta

centralización
☐ Roma se abre a los ☐ ¿Qué fue Jacobo I? ☐ Colombia: derecha e económica ☐ La competencia
visigodos izquierda. Hegemonía monopolística
vs República. ☐ El funcionamiento
☐ La península ibérica en de las empresas
la edad media LAS REVOLUCIONES ☐ Separación de
INGLESAS Panamá y masacre de ☐ Papel de la LOS PROCESOS
☐ burgundios, francos y las bananeras. burocracia FINANCIEROS
eslavos ☐ Carlos I y la petición
de los derechos ☐ La guerra colombo- CICLO ECONÓMICO ¿Qué ES LA TEORÍA
☐ Inglaterra en manos peruana. DE LAS CUENTAS?
de los anglos y los ☐ La guerra civil inglesa ☐ Desempleo
sajones ☐ La revolución mexicana ☐ La teoría
☐ Cromwell y la ☐ Inflación personalista
república inglesa ☐ La revolución rusa:
revolución de febrero y de ☐ Oferta y demanda ☐ La teoría
EUROPA OCCIDENTAL ☐ La restauración materialista
octubre ☐ Tipos de bienes
EN EL SIGLO XI inglesa
☐ Nacimiento del URSS ☐ La teoría
☐ La colonización ☐ Elasticidad economigráfica
☐ Inglaterra
inglesa a territorio de
☐ Producción y ☐ Métodos de los
☐ Los factores Norteamérica.
costos mínimos cuadrados
económicos de la ☐ El barroco inglés.
☐ Deflación (estimación CMO)
economía mundo
☐ Depresión ☐ EViews
☐ Datos del comercio de
Inglaterra. ☐ Recesión ☐ Gauss
PRELUDIOS ARMADOS
☐ La remesa del oro ECONOMÍAS ☐ Gretl
☐ La guerra de los
☐ La remesa de la plata balcanes MIXTAS ☐ SPSS
☐ La invasión de ☐ Modelo ☐ Stata

Armenia escandinavo
EL REINO CAROLINGIO EL ORDEN BURGUÉS ☐ Shazam
☐ La caída del zar ☐ Modelos del
☐ Carlos Martel y el ☐ ¿Qué fue la sudeste asiático PASIVOS Y
Nicolas II y el
origen del imperio burguesía? PATRIMONIOS
movimiento obrero ☐ Desarrollo,
carolingio ruso.
☐ El método científico subdesarrollo. ☐ Pasivos: corrientes,
☐ La cultura carolingia en el siglo XVIII fijos y diferidos
☐ Arte y literatura ☐ La educación ☐ como abrir una

carolingia lancasteriana y las escuelas MEDICIONES cuenta
pedagógicas ECONÓMICAS
☐cargar o adeudar
☐ Ahorro y stocks cuentas corrientes
☐ Tabla de ☐ sumas deudoras y
input/output. saldos de cuentas
LOS IMPERIOS ☐ Interdependencia ☐ ¿Qué es una
GERMÁNICOS DE
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OCCIDENTE empresarial amortización?
☐ Los visigodos en CICLOS CONTABLES

España
☐ Balance general al
☐ Teodorico y los principio del periodo
ostrogodos reportado
☐ Clodoveo rey de los ☐ Analisis de

francos transacciones y
registro diario
☐ La Italia de los
lombardos ☐ Balance de precio
ajustado
☐ Los siete reinos
anglosajones
☐ La epopeya germánica
LA CIVILIZACIÓN
BIZANTINA
☐ Constantinopla
☐ El imperio de
Justiniano
☐ Heraclios, isáuricos y
macedonios
☐ El arte bizantino
LAS NUEVAS
INVASIONES
ASIÁTICAS
☐ Los vikingos
☐ Los pueblos eslavos
☐ Los ávaros
☐ Los pechenegos
LA ARREMETIDA DEL
ISLAM
☐ Alá
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☐ Los califatos de arabia

saudí
☐ La dinastía Omeya
☐ La invasión
musulmana a Occidente
☐ El imperio Abasí
☐ La separación del
imperio musulmán
PERIODO 2
LA RECONQUISTA LOS TIEMPOS DEL LA GRAN GUERRA MACROECONOMÍA COMPETENCIAS
ESPAÑOLA RACIONALISMO CIUDADANAS
☐ La primera guerra ☐ ¿Qué es el
☐ Castilla y León, ☐ Los Estados mundial: primeros comercio y cual es su ☐ ¿Qué son?
unidos. Europeos del siglo XVIII choques, escenarios e relación con la Unión
intervenciones. Europea? ¿Qué es el ☐¿Cómo
☐ Reinado de Luis XV y implementarlas?
☐ Alfonso VI Mercosur?
Luis XVI en Francia.
☐ ¿Qué es la DERECHOS
☐ Triunfos y derrotas de
☐ Prusia bajo el poder EL TOTALITARISMO competitividad y HUMANOS
africanos en España de Federico II.
LA SEGUNDA como se desarrollan ☐ La actualidad de
☐El desmembramiento REPÚBLICA ESPAÑOLA las estrategias los procesos de
territorial de Polonia empresariales? reafirmación del
EL SACRO IMPERIO ☐ Franco y la
☐ ¿Qué son los derecho internacional
ROMANO GERMÁNICO ☐ Jose II en Austria monarquía
refuerzos humanitario
constitucional
☐ Los reyes de franconia EL PROYECTO DE competitivos y la ☐ Los nobel de paz y
ILUSTRACIÓN ☐ Los primeros pasos calidad total? el derecho
☐ La Iglesia feudal y los
del nazismo humanitario.
señores germánicos. ☐ ¿Qué fue la
ilustración? ☐ El pacto de Múnich
LA TEORÍA DEL
☐ ¿Cómo la ilustración PRODUCTOR LA ANTROPOLOGÍA
EN TORNO A LA BAJA
cambió la política, las DE LA
EDAD MEDIA LA SEGUNDA GUERRA MARKETING
formas de hacer GLOBALIZACIÓN
negocios y la lectura? MUNDIAL
☐ La carta magna ☐ capitalismo y
☐ Una visión global del libertad económica ☐ El desarrollo
☐ Italia y Francia ☐ Las revueltas del té
cultural de los pueblos
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☐ Religión: la de Boston conflicto ☐ mercado, oferta y en el contexto de la

desaparición de los demanda globalización
INGLATERRA Y RUSIA ☐ Invasión de Polonia
gnósticos griegos EN LA EDAD ☐ fijación de precios
☐ La guerra de invierno ☐ control de espacios
MODERNA y competencias
ruso-filandesa históricos debido al
☐ ¿Qué fue el ☐ Riesgos transito de la
HISTORIA DE LA ☐ Ocupación de
despotismo ilustrado? globalización
IGLESIA CATÓLICA Dinamarca y Noruega ☐ Participación del
☐ La familia Hannover gobierno ☐ La globalización y
☐ El catolicismo como ☐ La batalla de
las tendencias
símbolo de unión en ☐ Catalina de Rusia Inglaterra ☐ Teoría de las
mundiales: la música,
Europa utilidades
☐ La hegemonía de los ☐ Los campos de el arte, el vestuario, las
borbones en España concentración. redes sociales.
☐ El monacato
SISTEMA COLONIAL ☐ Guerra del Este ORIENTACIÓN ☐¿Qué es el
☐ El poder de los
EUROPEO ECONÓMICA DE UN fenómeno
papas ☐ El pacífico en llamas expansionista?
ESTADO
☐ colonias africanas
☐ La producción ☐ Intervención Estados ☐ Las preferencias ☐¿Qué es el
intelectual perseguida en ☐ colonias asiáticas Unidos del consumidor intervencionismo?
la edad media
☐ ¿Cómo fueron ☐ Desembarco de ☐ La restricción de ☐ ¿Cuál es la situación
☐ La literatura medieval repartidos las colonias Normandía de las ciudades en la
un presupuesto
africanas? nacional actualidad?
☐ El poder de los papas ☐ El asalto del Reich
☐ ¿Cómo ocurrió la ☐ Las curvas de ☐¿Qué es el
adaptación de las indiferencia desarrollo sostenible y
LA ÉPOCA DE LAS colonias españolas al ¡EL COMUNISMO! el capitalismo verde?
CRUZADAS sistema del mercado
mundo? ☐¿Qué es el ☐ ¿Qué son los
comunismo? ORIENTACIÓN procesos de
☐ El concilio de
☐ La rebelión comunera EMPRESARIAL descentralización?
Clertmont
y otras en Latinoamérica ☐ ¿Qué naciones fueron
comunistas? ☐ Enfoque de ☐ ¿Cómo Colombia ha
☐ Primera cruzada
☐ Montesquieu y el producción s=d, vivido la experiencia de
☐ Segunda cruzada impacto de los derechos ☐ ¿Cómo fue la ventas D menor a s la globalización?
humanos en América experiencia comunista
☐ Tercera cruzada en países de tipo ☐ marketing social
COLOMBIA XVIII Y XIX. capitalista?
☐ Cuarta cruzada ☐ marketing de
☐Independencia de la ☐ Guerra fría y productos vs
☐ El estado alemán de ☐Nueva Granada marketing de
reestructuración
los Otones. servicios.
☐La Gran Colombia económica
LAS GUERRAS DE ☐ ¿Cómo fue la ☐ El producto:
☐La Nueva Granada
INVESTIDURA experiencia de Joseph diferenciación del
☐Cultura Colombiana Stalin y de Mao Tze? producto y el
☐ El cisma de Gregorio producto aumentado
primera mitad siglo XIX
VII y Enrique IV ☐ ¿Hubo otros
☐Radicalismo dictadores de izquierda?
☐ Urbano II y el
MARCAS Y
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concordato de Worns ☐Regeneración EMPRESAS
REESTRUCTURACIÓN ☐ Diferentes
estrategias de una
LAS LETRAS LA REVOLUCIÓN MUNDIAL DE LA marca
CABALLERESCAS FRANCESA GUERRA FRÍA
☐ Ciclo de vida de
☐ Los libros de caballería ☐ Asamblea ☐ El fin de las guerras un producto
El Mío Cid legislativa y del pacífico
convención ☐ Cartera de
☐ Rodrigo Díaz de Vivar ☐ Los laboristas productos y precios
☐ Revolución ingleses
☐ Los capetos ☐ Decisiones sobre
☐ Crisis ☐ La IV Republica el precio.
francesa
LA CRISIS DE ☐ Distribución y
☐ Tripartidismo y plan promoción de un
PRINCIPIOS DEL SIGLO NACIMIENTO DE LOS Monnet
XIV producto
ESTADOS UNIDOS DE
AMÉRICA ☐ Italia se proclama ☐ Ventas,
☐ La demografía de república
Europa y la peste negra. publicidad y
☐ ¿Qué fue el congreso relaciones
de Filadelfia? ☐ Europa central y
☐ La medicina en el oriental personales.
mundo medieval ☐ ¿Cómo se desarrollaron
☐ Yugoslavia y el ☐ Promoción de
las guerras de
titismo ventas
independencia?
EL COMIENZO DEL ☐ El bloqueo de Berlín ☐ Maximización de
☐ ¿Qué fue la república
SIGLO XV beneficios.
de Estados Unidos.
☐ Equilibrio estatal entre ☐
☐ ¿Cómo creció la ☐ DOCTRINAS ANTI-
Francia e Italia
trabajadora y el COMUNISTAS
☐ La caída de proletariado industrial
norteamericano? ☐ Doctrina Trumman FILOSOFÍA DEL C-O
Constantinopla: el
imperio Mongol ☐ Presentación
☐ Plan Marshall
general de un
☐ La invasión turca a ☐ La conferencia de proyecto general de
Bizancio. París. marketing y de cómo
LAS REVUELTAS
se desarrolla una
EL RENACIMIENTO HISPANOAMERICANA ☐ La guerra de Corea
empresa
S
☐ Los artistas ☐ La guerra de Vietnam competitiva.
☐ ¿Cómo era la
☐ Los Borgia economía y los ☐ La creación del pacto
del Atlántico
☐ Los Medicci principales recursos
comerciales durante la ☐ Plan Shumann
colonia?
☐ El mercado común
FUNDAMENTOS DE LA ☐ La revuelta de los europeo
EDAD MODERNA comuneros y las
reformas borbónicas
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☐¿Qué fue la ☐ La independencia de

modernidad? la Nueva Granada
☐ Cultura y ciencia en la ☐ La rebelión de Tupác

edad moderna Amarú
☐ Los descubrimientos ☐ Los levantamientos

geográficos de Portugal mapuches en Chile
LAS GRANDES ☐ Yucatán y Jacinto

Canet
EXPLORACIONES
☐ La revuelta Makandal
☐ España en Haití
☐ Inglaterra ☐ Tupac Catarí en
Bolivia y Juan Santos
☐ Portugal
Atahualpa.
☐ Rusia
LAS INDEPENDENCIAS
☐ Francia LATINOAMERICANAS
☐ Génova ☐ ¿Qué fue el

federalismo?
☐ Organización de las
colonias
☐ Reacción española e
independencias
definitivas de los países
hispanoamericanos
☐ La patria boba
redefinida
☐ La ruta de la
independencia y sus
percepciones
☐ ¿Cómo fueron las

independencias de
Suramérica?
EL IMPERIO
NAPOLEÓNICO
☐ El directorio
☐ El imperio francés y
su decadencia ¿Qué
relación tenía con las
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reformas borbónicas?
☐ El congreso de Viena
y la repartición de
Europa.
☐ La unificación de
Italia
☐ La guerra contra
Austria en 1848
☐ La agregación de
Venecia, Lombardía y de
los Estados Pontificios
(1866- 1870)
PERIODO 3
ITALIA EN GUERRA RESPUESTA A LA LA DEMOGRAFÍA Y GEOPOLÍTICA Y UN

SITUACIÓN POLITICO DESCOLONIZACIÓN GLOBALIZACIÓN POCO MÁS: LOS
☐ Carlos VIII en Italia ECONÓMICA DE ASIÁTICA GRANDES
AMÉRIDA EN EL SIGLO ☐ ¿Qué es la CONJUNTOS
☐ Las guerras de Luis XII ☐ Problemas de la pos- globalización cultural
XIX. GEOPOLÍTICOS
☐ La renovación del guerra y económica, como
poder europeo ☐ Antes ¿Qué fue el nos afecta? ☐ América Latina
caudillismo? ☐ Independencia de la
LA REFORMA India y de Pakistán ☐ El modelo de ☐ Medio Oriente
ECLESIÁSTICA Y LA ☐ ¿Cuál es la diferencia transición
entre centralismo y ☐ El abandono de los demográfica y la ☐ África
CONTRARREFORMA holandeses a Indonesia
federalismo? preservación de las ☐ Asia
☐ La historia de la ☐ La conferencia de industrias
reforma y su ☐ ¿Cómo se desarrolló la ☐ Europa
economía esclavista en el Bandung ☐ El aumento
conceptualización en
mundo por estos días? demográfico en ☐ Norteamérica
América Latina. ☐ China comunista,
potencia mundial. Colombia
☐ ¿Qué fueron los TENSIONES
☐ Los reformadores:
latifundios? ☐ Indicadores INTERNACIONALES
Martín Lutero, Ulrico ☐ Avispero Indochino.
Zwinglio, Juan Calvino demográficos
☐ ¿Qué son los ☐¿Qué son las
LA generales y las
mestizajes? soberanías nacionales?
☐ Las guerras de Luis XII DESCOLONIZACIÓN causas
LA RESTAURACIÓN AFRICANA socioculturales del ☐ ¿Por qué se dan las
☐ Los efectos de la
LIBERAL DE EUROPA aumento de la tensiones mundiales?
contrarreforma católica ☐ Disolución del
población mundial
en el mundo. ☐ La santa Alianza imperio colonial inglés ☐ la geopolítica y las
EL CONTEXTO DEL tecnologías de la
CARLOS V Y EL IMPERIO ☐ Las revueltas liberales ☐ Independencia de
MUNDO ACTUAL información
ESPAÑOL y las juntas en Argelia
DESDE 1980
Hispanoamérica HISTORIA RECIENTE
☐ El concilio de Trento ☐ La situación
☐ ¿Cómo Estados
☐ La revolución liberal autoritaria del Congo. ☐ la geopolítica y las
☐ Forma de gobierno Unidos a
consolidado su tensiones
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☐ comunidades de Francia de 1848 ☐ Apartheit riqueza? internacionales

germánicas
☐ Nikita Kruschev y el ☐ ¿Qué sucedió en ☐ Después del 11 de
☐ La economía del des-hielo Rusia después de la septiembre de 2003.
Reino de Castilla EL DESARROLLO DE caída de la URSS?
LOS NACIONALISMOS ☐ El plan Kennedy ☐ Guerra contra el
☐ Francia contra Carlos V ☐ ¿Qué fue el Estado Islámico: el
☐ El auge del ☐ La acción de Juan mundo sin el muro problema de los
ESPAÑA EN EL SIGLO liberalismo XXIII de Berlín? fundamentalismos.
XV
☐ Francia y el segundo CONSECUENCIAS DEL ☐ ¿Qué es la crisis ☐ La contención de los
☐ La independencia de imperio COLONIALISMO yugoslava? problemas nucleares.
España
☐ La situación de ☐ La revolución cubana ☐ ¿Cómo ocurrió la ☐ La crisis económica
☐ Problemas internos y España, Francia e llamada explosión de 2008: El viernes
externos de España ☐ El mundo
Inglaterra demográfica de los negro.
mediterráneo y el
EL IMPERIO DE FELIPE II satélite de Israel. años 80”?
EL ESTABLECIMIENTO ☐ El narco-país: los
REPUBLICANO EN ☐ ¿Qué fue la casos mundiales.
☐ La unidad hispánica
AMÉRICA carrera por el
entre España y Portugal ☐ El crimen
espacio?
☐ La gran Colombia y organizado en el
☐ La armada invencible
sus actores bolivarianos, ☐ Irán vs Iraq: las contexto global.
☐ La decadencia de la incorporación de crisis actuales de
Ecuador y Venezuela a la ☐ Las crisis medio-
España medio Oriente
Gran Colombia ambientales
☐ La literatura de la ☐ Japón al borde del
☐ O’Higgins en Chile ☐ El conflicto de
edad moderna: El quijote colapso después de
Ruanda y la actualidad
y la representación del la segunda guerra
☐ Juan Antonio Lavalleja de África
poder. mundial.
y Vicente Guerrero en el
plan de Agualeja en ☐ El mundo y la
Uruguay energía nuclear.
☐ ¿Quién fue el fraile ☐ India y China:
Benito Miguelena en vecinos condenados
Nicaragua y José Matías a entenderse
Delgado en el Salvador?
☐ Cachemira: una
☐ El pacto de Zajón y historia de rivalidad
José Marti
☐ Las Malvinas: a
☐ La corte portuguesa se ambos lados del
trasladó con Felipe I al Atlántico
Brasil.
☐ Bolivia y Chile:
LAS GUERRAS DE SE☐ miradas hacia el mar
EN ESTADOS UNIDOS
☐ Los reinos
☐ Estados Unidos y la ☐ combatientes de
☐ La situación de Somalia
Estados Unidos.
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Abraham Lincoln. ☐ Los caprichos

fronterizos de África
☐ El movimiento
obrero norteamericano ☐ Territorios árabes
ocupados: altos de
Golán y el Sahara
Occidental
☐ Micronaciones no
reconocidas por los
Estados
Internacionales
☐ Invierno en el
Cáucaso dos miradas
congeladas sobre
Nagorno Karabajad
☐ Escala de
tensiones al Oeste
del Mar Rojo
LOS PROBLEMAS
DEL CONTEXTO
ACTUAL
MANEJO GLOBAL
DE LAS CRISIS
☐ Escasez de
recursos y política
mundial.
☐ Escasez de
recursos en
Colombia
☐ “Los programas
de acción social en
Colombia y la
escasez de bienes y
servicios”
☐ El manejo político
de las enfermedades
mundiales. Desde la
gripe española hasta
el coronavirus.
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PERIODO 4
EL MUNDO HECHOS HISTORIA DE TEORÍA POLÍTICA TEORÍA POLÍTICAS
PRECOLOMBINO. IMPORTANTES ANTES AMÉRICA LATINA EN
DE 1860 EL SIGLO XX ☐ ¿Qué es la ☐ Las teorías
☐ Patrimonio oral política? Desde contemporáneas del
☐ La revolución ☐ Consideraciones de Aristóteles, Bodin Estado. De Sartori
☐ resistencia étnica septembrista y el congreso su estudio en diferentes hasta Maquiavelo. hasta Foucault.
durante la conquista de Cúcuta. autores.
☐ ¿Qué es el Estado? ☐ La democracia en la
☐ El proceso de ☐ La intervención ☐ Percepciones actualidad. Las
conquista en territorio estadounidense en México encontradas. ☐ Lucha de carreras presidenciales
neogranadino manifiestos:
☐ La doctrina Monroe capitalista y ☐La organización de las
CONTACTO ENTRE comunista. ciudades: la propiedad
AMÉRICA Y EUROPA ESPACIO Y horizontal y la
REPRESENTACIÓN DE ☐ ¿Qué teorías y megalópolis.
☐ Descubrimientos y LA REVOLUCIÓN
LAS DICTADURAS formulas existen
bulas papales INDUSTRIAL
LATINOAMERICANAS sobre la formación TEORÍA SOCIAL DE
☐ Derecho romano de ☐ La burguesía de un Estado? CONFLICTOS Y EL
☐ ¿Qué es una ESTADO
adquisición acumuladora de capital
dictadura? ☐ ¿Cómo el poder se COLOMBIANO
☐ Las consecuencias de ☐ La producción a convertido en un
☐ ¿Qué es un régimen objeto de análisis ☐ Las políticas
la conquista algodonera
autoritario? mundial? públicas en Colombia
CONQUISTA Y ☐ El vapor: la energía
☐ ¿Cómo se distingue ESTADO ☐ Conflicto,
COLONIZACIÓN DE de la industrialización
una dictadura de un COLOMBIANO construcción de paz
AMÉRICA sistema económico
☐ La industria en Colombia.
☐ Las comunidades siderúrgica y minera opresivo? ☐ División del
prehispánicas poder público y CENTRO DE
☐ Los transportes ☐ El cono sur: Aparicio mecanismos de MEMORIA
☐ El mestizaje Méndez en Uruguay participación dentro HISTORICA DE
☐ Las consecuencias
☐ El mundo andino: de una república COLOMBIA
☐ La evangelización sociales de la revolución
industrial Hugo Bazner en Bolivia, ☐ Los ministerios
☐ El poder sobre los Juan Velazco Álvarado públicos
territorios hispánicos ☐ Estados generales, en Perú y Humberto ☐ crisis y contexto
colombianos
asamblea nacional y Branco o en Venezuela. público y económico de
☐ La organización constituyente la historia reciente de
☐ Las relaciones
laboral ☐ Centroamérica: Colombia
diplomáticas de
LA NUEVA Anastasio Somoza en
☐ El monopolio Colombia.
REVOLUCIÓN Nicaragua y Francisco ☐ ¿Colombia en el
comercial español INDUSTRIAL subdesarrollo o en vía
Duvalier en Haití. Rafael ☐ Los informes del
CONQUISTADORES Y Leonidas Trujillo en Banco de la de desarrollo?
☐ ¿Por qué Tesla es tan
TERRITORIOS DE República Dominicana República sobre
importante para la ☐ ¿Cómo es la
AMÉRICA LATINA nuestras finanzas
humanidad? ☐ Colombia: Laureano educación en
actuales
☐ Juan Díaz de Solís y la Gómez y Gustavo Rojas Colombia?
☐ Tomas Alba Edison
☐ Los ministerios de
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expedición de la Pampa. ☐ ¿Qué personajes Pinilla. ciencia, cultura y ☐ Plan Colombia

cambiaron el destino de desarrollo
☐ Hernán Cortés la humanidad entre ☐ Seguridad
1750 a 1810? ☐ Tratados de Libre Democrática
☐ Francisco Pizarro EL POPULISMO EN Comercio y
LOS AVANCES AMÉRICA LATINA empresas satélites en ☐ Masacre de la UP
FORMAS HISTÓRICAS
DE EXPLOTACIÓN DE TÉCNICOS DE LA ☐ ¿Qué es el Colombia ☐ Desplazamiento
LOS RECURSOS: INDUSTRIALIZACIÓN populismo? forzado en Colombia
☐ La lucha contra el
☐ Repartimientos ☐ Los medios de ☐ ¿Qué son los narcotráfico y la ☐ Neo-
transporte movimientos en pro-de explotación infantil paramilitarismo
☐ Real hacienda la cultura liberal?
☐ Las comunicaciones y ☐ Los debates y ☐ Corrupción en
☐ Encomienda las primeras formas de ☐ El gaitanismo y su proyectos de ley en Colombia
capitalismo salvaje contexto hasta el frente curso en el congreso
☐ Mita
nacional. colombiano ☐ Diálogos de paz en
☐ Resguardo Colombia
☐ Otras LA HISTORIA DE LA
SISTEMAS DE manifestaciones de ADMINISTRACIÓN
PRODUCCIÓN EN LA oposición al frente DEL PODER
COLONIA nacional colombiano POLÍTICO EN
hasta 1990 COLOMBIA
☐ Cancillería de Indias
☐ El narco-populismo ☐ El conflicto
☐ Virreinato armado de 1948 al
en Colombia.
2000.
☐ Capitanías
☐ La unidad popular
chilena. ☐ Una historia
☐ Real Audiencia
concisa de las
☐ Esclavismo ☐ El peronismo guerrillas
argentino colombianas y del
☐ Casa de contratación Estado.
☐ Las acciones de
AMÉRICA LATINA: SUS Getulio Vargas ☐ Una historia
VIRREINATOS E concreta del
INDEPENDENCIAS ☐ Las guerras del Chaco
paramilitarismo en
en Paraguay
☐ Argentina: Virreinato e Colombia
Independencia Juan José LAS REPRESIONES AL
☐ Una historia breve
Vertiz POPULISMO DESPUÉS
de los movimientos
DE 1960
☐ Brasil: La aparición de sociales en Colombia
los bandeirantes, oro y ☐ Venezuela: Fulgencio
☐ Una historia breve
separatismo y la Baptista.
de la urbanización e
Instauración del Imperio industrialización en
☐ Alfredo Strosnner en
☐ Cuba. El periodo de Paraguay Colombia
restauración colonial
☐ Jose Rafael Videla en
☐ Guatemala: La nación Argentina
del Quetzal.
☐ Manuel Antonio
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☐ México: De Hernán Noriega.

Cortéz a Benito Juarez
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AÑO:
ESTRUCTURA: GEOGRAFÍA
PERIODO 1
¿Qué ES LA GEOGRAFÍA? GEOGRAFÍA GEOGRAFÍA
UNIVERSAL ECONÓMICA DE
☐ Geografía COLOMBIA
☐ La Escuela de Mileto
☐ Geología ☐ Regiones económicas
☐ Alejandría de Colombia
☐ Climatología
☐ Los musulmanes ☐ Zonas de actividad
☐ Adaptación a las agropecuaria
☐ Las cruzadas
condiciones geográficas
☐ Marco Polo ☐ Zonas rurales
LA TIERRA Y EL
UNIVERSO ☐ Los Vikingos ☐ El conflicto rural
INTRODUCCIÓN A LA ☐ Reformas agrarias en

☐ ¿Que es el espacio?
GEOLOGIA América Latina
☐ ¿Cómo se mide el ☐ economía contra los
☐ Leyes de
universo? recursos ambientales
cristalografía
☐ El planeta tierra y sus ☐ Maclas y minerales ☐ crecimiento
límites petrográficos económico y
destrucción del medio
☐ El sistema solar ☐ Depósitos y
yacimientos minerales SECTOR SECUNDARIO
☐ Satélites
☐ Procesos de ☐ Factores de
☐ Regiones del espacio localización industrial
sedimentación
☐ El medio ☐ crisis industrial,
PROCESOS DE LAS
interplanetario y estelar reconversión y
ROCAS
☐ Exploración espacial reestructuración
☐ Transporte y ambiental
REGIÓN, CONCEPTO EN deposición
CONSTRUCCIÓN ☐ Paisajes industriales
☐ Tipos de
☐ Hinterland y metamorfismo ☐ Geografía industrial
Hearthland de una época pre-
☐ Procesos de industrial
☐ El concepto de región granitización
☐ Áreas industriales
☐ Las regiones naturales PROSPECCIONES DE
y geográficas LA TIERRA
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PLAN DE ASIGNATURA
☐ La región natural de ☐ magmatismo POT

Colombia
☐ prospección USO Y APROBACIÓN
☐La región social gravimétrica DEL ESPACIO
colombiana (Folklore) TERRITORIAL
☐ prospección COLOMBIANO
SITUACIÓN magnética, sísmica,
GEOGRÁFICA DE eléctrica ☐ Las iglesias y lugares
COLOMBIA sagrados en Colombia
☐ prospección nuclear
☐ El relieve de Colombia ☐ La planeación laboral
LA TIERRA empresarial y de los
☐Hidrografía de agentes productivos
Colombia ☐ La formación de las
montañas ☐ Las zonas francas
☐La población colombianas
colombiana y su situación ☐ Teoría de la
geográfica contracción terrestre ☐ Los sistemas de
☐ Teoría de la transporte y
☐Las fronteras comunicación de carga
colombianas y los mares convección
y pasajeros
☐ El territorio colombiano ☐ Volcanes
☐ Diseño de redes de
☐ Etnografía de Colombia GEOGRAFÍA transporte masivo
ECONÓMICA
☐ Ventajas de la ☐ método de las cuatro
biodiversidad SECTOR PRIMARIO etapas
☐ La ganadería ☐ método de las colas
☐ La pesca ☐ método de
coeficientes de
☐ La explotación
transporte
forestal
☐ El carbón
☐ El petróleo
☐ La electricidad
☐ La energía nuclear
PERIODO 2
¿Qué ES LA ¿Qué ES LA ¿Qué ES LA
DEMOGRAFÍA? DEMOGRAFÍA? DEMOGRAFÍA?
☐¿Crecen las ☐¿Crecen las ☐¿Crecen las

poblaciones? poblaciones? poblaciones?
☐ ¿Cómo se distribuye la ☐ ¿Cómo se distribuye ☐ ¿Cómo se distribuye

población mundial? la población mundial? la población mundial?
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
.INDICADORES INDICADORES INDICADORES

DEMOGRÁFICOS DEMOGRÁFÍCOS DEMOGRÁFICOS
ESTADISTICA ESTADÍSTICA FACTORES DE

DEMOGRÁFICA OCUPACIÓN
☐Indicador de Friz
DEMOGRÁFICA
☐ Gráficos de barras
☐ estudios de
☐M Malthus, Thomas
TASAS DEMOGRÁFICAS sexualidad
☐R. Medidas de cohorte
☐ Tasa de crecimiento ☐ estudios raciales
☐Medidas durante un
☐ Tasa de crecimiento ☐ Estudios
período
geométrica residenciales
☐ Megalópolis
☐ Tasa de divorcio ☐Evolución de la
población ☐ Migración
☐ Tasa de emigración
☐ INEI (Instituto ☐ Migración interna
☐ Tasa de fecundidad Nacional de
Estadística) ☐ Migración neta
☐ Tasa de incidencia
☐ Tablas de frecuencia ☐ Morbilidad
☐ Tasa de inmigración en una población
☐ Mortalidad
☐ Tasa de letalidad INDICADORES
☐ Movilidad
☐ Tasa de mortalidad DEMOGRÁFICOS
MORTALIDAD
☐ Tasa de mortalidad ☐ Paridad
☐ (enfermedades y
infantil
☐ Período de accidentes)
☐ Tasa de mortalidad reproducción
☐Tasa de natalidad ☐Planificación familiar
CAMBIOS PARCIALES
ilegítima Población
DE LA POBLACIÓN
☐ Tasa de mortalidad ☐Población cerrada
☐ Tabla de mortalidad
perinatal
☐Población estable
☐ Tasa
☐ Tasa de mortalidad por
causas ☐ Población
☐Tasa bruta
estacionaria
☐ Tasa de mortalidad ☐Tasa bruta de divorcio
posneonatal ☐ Población joven
☐ Tasa bruta de
☐ Tasa de nuevas nupcias ☐ Población máxima
mortalidad
☐Tasa de nupcialidad ☐Población óptima
☐ Tasa bruta de
☐Población vieja nupcialidad
☐ Tasa de prevalencia
☐ Política antinatalista ☐ Tasa bruta de
☐ Tasa final de
reproducción
fecundidad ☐ Política de
población ☐ Tasa de abortos
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ Tasa general de ☐Política pronatalista ☐ Tasa de aumento

fecundidad natural
☐Proporción
☐ Tasa global de EDAD POBLACIONAL
fecundidad FACTORES
REPRODUCTIVOS ☐ Edad media
☐Tasa neta de migración
☐ ¿Quiénes son? ☐ Edad mediana
☐ Tasa neta de Estudiar la evolución a
reproducción lo largo del tiempo del ☐ Emigración
número y estructura
☐ Tasa o coeficiente de ☐ Encuesta
de la población
natalidad
☐ Envejecimiento de la
☐físicos, biológicos y
☐Tasa por edad población
socioeconómicos.
☐TBR TGF ☐Esperanza de vida
☐ Ecuación
compensadora ☐ Estadísticas vitales
☐ Edad reproductiva ☐Estructura de la
☐ Emigración interna población por edad y sexo
☐Explosión demográfica
☐Extranjero ilegal
PERIODO 3
NUESTRO PLANETA LAS ERAS ACCIDENTES
TIERRA GEOLÓGICAS GEOGRÁFICOS
☐ Las placas tectónicas ☐ La huella pétrea de ☐ Mares más extensos:

la tierra tsunamis.
☐ La red geográfica
☐ La Pangea ☐ Clasificación de los
☐ Equinoccios y montes
solsticios ☐ La era Arcaica
☐ Clasificación de las
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ El relieve ☐ La era primario cataratas

paleozoica
☐ Hidrosferas ☐ Clasificación de
☐ La era secundario golfos y bahías
☐ Atmosferas Mesozoica
☐ La era secundario
☐ Zona frontal ☐ La era terciaria Mesozoica
☐ Núcleo frío ☐ La era cuaternaria o ☐ Clasificación de ríos
Cenozoica
☐ Clasificación de lagos
CORRIENTES DE AIRE
CATASTROFES
☐ Zona de presiones CLIMAS NATURALES
PROVOCADAS POR EL
☐ Monzones ☐ Trópico lluvioso
HOMBRE
☐ Alisios ☐ Trópico de
☐ Inserte una catástrofe
monzones
natural.
☐ Anticiclones
☐ Trópico húmedo-
☐ calentamiento global
☐ Masas de aire seco
☐ calentamiento de la
☐ Ciclones y anticiclones ☐ Trópico árido y
capa de ozono
semi-árido
☐ Huracanes
☐ Salvando el ambiente
☐ Clima templado
☐ Lluvia ácida y
☐ Clima árido
NUBES deforestación
PAISAJES Y
☐ Cúmulos ☐ Doctrinas
ECOSISTEMAS DE
ambientalistas
☐ Cirros COLOMBIA.
☐ contaminación
☐ Precipitación ☐ biodiversidad
colombiana ☐ diversos tipos de
☐ La lluvia erosión
☐ Bosques
PAISAJES Y ☐ factores del deterioro
ECOSISTEMAS ☐ Matorrales
ambiental en Colombia
MUNDIALES
☐ Herbazales
SECTOR TERCEARIO
☐ Estructuras y tipos de
☐ Tundra
ecosistemas ☐ Composición de los
☐ Desiertos servicios públicos
☐ Ecosistemas acuáticos
☐ ecosistemas ☐ Economía de servicios
☐ ¿Qué es un bioma?
híbridos
☐ Industrias pesadas en
☐ Ecosistemas Colombia
microbianos
☐ Transporte de carga
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ Ciclos tróficos y pesada

población
SECTOR
CUATERNARIO
☐ Investigación y
desarrollo
☐ Alta tecnología
SECTOR
QUINQUENARIO
☐ Salud
☐ Educación
☐ Cultura
☐ La seguridad
PERIODO 4
DETERMINANTES DETERMINANTES DETERMINANTES
GEOGRÁFICOS GEOGRÁFICOS GEOGRÁFICOS
AMÉRICA DEL NORTE EUROPA ASIA
☐ Canadá ☐ Albania ☐ Afganistán
☐ Islas vírgenes ☐ Alemania ☐ Arabia Saudí

estadounidenses
☐ Andorra ☐ Armenia
☐ Baker- Owland- Jarvis
☐ Austria ☐ Azerbaiyán
☐ Antillas
estadounidenses ☐ Bélgica ☐ Bahréin
☐ Guam ☐ Bielorrusia ☐ Bangladesh
☐ Hawai ☐ Bosnia- ☐ Bután

Herzegovina
☐ Islas marianas del ☐ Brunei
norte ☐ Bulgaria
☐ Camboya
☐ Midway ☐ Croacia
☐ China
☐ Puerto Rico ☐ Dinamarca
☐ Timor Oriental
☐ Samoa Americana ☐ Groenlandia
☐ Chipre
☐ Wake ☐ Eslovaquia
☐ Emiratos Árabes
☐ Eslovenia
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
AMÉRICA CENTRAL ☐España (África ☐ Filipinas

INSULAR española Ceuta,
Melilla) ☐ Georgia
☐ Bahamas
☐ Estonia ☐ India
☐ Barbados
☐ Finlandia ☐ Irian Jaya
☐ Cuba
☐ Francia (Mayotte, ☐ Indonesia
☐ Dominicana Antillas, Martinica, ☐ Iraq
☐ Granada Nueva Caledonia.
☐ Israel
☐ Haití ☐ Polinesia Francesa
☐ Japón
☐ Jamaica ☐San Pedro y
Miguelón ☐ Jordania
☐ Republica Dominicana
☐ Wallis y Futuna ☐ Kazajstán
☐ San Cristóbal y Nevis
☐ Grecia ☐ Kirguizistán
☐ San Vicente y las
granadinas ☐ Hungría ☐ Kuwait
☐ Santa Lucia ☐ Irlanda ☐ Líbano
☐ Trinidad y Tobago ☐ Italia ☐ Malasia
☐ Letonia ☐ Maldivas
AMÉRICA DEL SUR ☐ Liechtenstein ☐ Mongolia
☐ Argentina ☐ Lituania ☐ Myanmar
☐ Bolivia ☐ Luxemburgo ☐ Nepal
☐ Brasil ☐ Macedonia ☐ Omán
☐ Chile (Islas de Pascua) ☐ Malta ☐ Pakistán
☐ Colombia y Venezuela ☐ Moldova ☐ Catar
☐ Ecuador ☐ Mónaco ☐ Republica de Corea
☐ Guayana ☐ Noruega ☐ R.D.Lao
☐ Paraguay ☐ Holanda (Antillas) ☐ Singapur
☐ Perú ☐ Portugal ☐ Siria
☐ Rumania ☐ Sir Lanka
☐ Rusia ☐ Tadjikistán
☐ San Marino ☐ Tailandia
☐ Suecia ☐ Taiwán
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ Suiza ☐ Turkmenistán
☐ Ucrania ☐ Turquía
☐ Vaticano ☐ Uzbekistán
☐ Reino Unido ☐ Vietnam
☐ Yemen
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
PLAN DE ASIGNATURA
AÑO:
ESTRUCTURA: FILOSOFIA
PERIODO 1
TEORÍA DEL TEORÍA DEL TEORÍA DEL
CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO
INTRODUCCIÓN A LA PERIODO ANTIGUO ☐ ¿Por qué filosofar?

FILOSOFÍA
¿Cuáles son las ☐ ¿Aprender a
¿Cuál ha sido el proceso características del filosofar o aprender
histórico de la filosofía? filosofo del mundo filosofía?
antiguo?
☐ Orígen y método de ☐ Posturas filosóficas:
la filosofía: la mitología ☐ ¿Qué es la racionalismo,
como primera filosofía? empirismo,
experiencia del logos. dogmatismos,
☐ ¿Qué es la
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ El ámbito del saber: epistemología? subjetivismos,

saber científico y escepticismos.
filosófico. ☐ ¿Qué es la
antropología ☐ sicología y
☐ Metafísica y filosófica? psicoanálisis.
materialismo.
☐ ¿Cuáles son los ☐ Ontología:
☐ ¿Qué es la problemas preguntas filosóficas
cosmología? fundamentales de la
filosofía?
CONOCIMIENTO ☐ ¿Qué es la bioética?

LOGOS FORMAL
HUMANO LOGOS SIMBÓLICO
☐ Lógica formal:
☐ Gnoseología ¿Por ☐ Lógica simbólica:
- ¿Cuáles son las qué conocer?
estructuras del - Negación y
☐ Método conjunción
pensamiento
humano? ☐ Conocimiento: - Disyunción
verdad, realidad
- ¿Cómo se - Disyuntor
humana y
analiza una exclusivo
consciencia.
proposición?
☐ Escuelas griegas: - Lógica modal
- ¿Cómo se
Mileto, Pitagórica,
genera un - Lógica
Eleática, Pluralista.
axioma? computacional
LOGOS INFORMAL
- ¿Cómo se ESTÉTICA
reflexiona? ☐ Lógica informal
☐ La creación artística
- ¿Cómo se - ¿Cuál es la
☐ Arte moderno y
desarrolla la relación
contemporáneo
pregunta entre lógica
hermenéutica y lenguaje? ☐ Debate de
por el ser? modernidad y
- ¿Lógica y
posmodernidad
LÓGICA REAL realidad son
lo mismo? ☐ La industria cultural
☐ Conjuntos: clase
universal y clase - ¿Se puede FILOSOFIA CHINA
indeterminada. llegar a la
verdad por ☐ Neoconfucianismo
☐ conjuntos de clases
medio del
vacías y no vacías. ☐ Materialismo
logos?
☐ Complementos de FILOSOFÍA GRECO-
- ¿Los actos
una clase y relaciones de LATINA
del hombre
dos clases.
son lógicos?. ☐ Platón
☐ Proposiciones
FILOSOFÍA CHINA - Las virtudes
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
categóricas en la lógica ☐ Laoísmo humanas
☐ Confucianismo - el idealismo y
el realismo
☐ Libertad y
necesidad. ☐ Aristóteles
FILOSOFÍA CHINA
☐ Roma: cristianismo y
☐ Necesidad y filosofía
causalidad FILOSOFÍA GRIEGA
- Epícuro: el
☐ Posibilidad y realidad ☐ Naturaleza de las placer es el
cosas principio y fin
FILOSOFÍA GRIEGA
☐ Sócrates: de la vida feliz.
☐ Sofistas:
universalismo, - Diálogo - Estoicos: vive
relativismo y como según tu
escepticismo. busqueda de naturaleza.
la vedad. - Pirrón de
- ¿Qué es el ser?
- Teoría de las Eleide. Los
☐ Atomistas cuatro espíritus
causas. críticos que
☐ Pre-socráticos:
llevan a la
mundo micénico ☐ Protágoras: el duda en la
- Tales de Mileto hombre es la medida certeza del
de todas las cosas. conocimiento.
- Anaximandro
(Apeirón} ☐ Gorgias de ☐ Apologética
Leontino: nada
- Anaxímedes (el existe. Si algo PROYECTO
aire) existiera nada sería FILOSÓFICO: CINE
cognosible. Si algo
- Pitágoras (el
fuera conocido, no
número)
pudiera ser
- Parménides (el expresado.
ser único,
inmóvil y
eterno)
- Heráclito.
- Demócrito (el
átomo)
PROYECTO
FILOSÓFICO: CINE
PROYECTO
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
FILOSÓFICO: CINE
PERIODO 2
TEORIA DEL TEORÍA DEL TEORÍA DEL
LA MATERIA LA MATERIA LEYES DE LA

DIALÉCTICA
☐ Concepto de materia ☐ Relación materia y
consciencia ☐ ¿Qué es la
☐ Sistemas materiales dialéctica?
☐ Dialéctica
☐ Movimientos de la ☐ ¿Qué es el método
materia. ☐ El método dialectico?
dialectico
☐ Energía ☐ Negación de la
☐ Concepto negación
☐ Espacio – Tiempo filosófico de ley
ESTÉTICA CATEGORÍAS DE LA
ESTÉTICA DIALECTICA
☐ La experiencia ☐ El gusto, lo bello y
estética ☐ Lo general y lo
lo sublime. singular.
☐ La mimesis ☐ El arte ☐ Esencia y fenómeno
☐ Los movimientos ☐ Contenido y forma
FILOSOFÍA MEDIEVAL artísticos: (cubismo,
realismo, ☐ Causa y efecto
☐ ¿Qué es la patrística?: manierismo,
explicar el orígen del impresionismo, CONOCIMIENTO Y
universo dentro de la dadaísmo, arte LENGUAJE
voluntad de Dios y abstracto) ☐ El lenguaje
justificar la iglesia
romana. ☐ psicología del ☐ Cuerpo y alma
dibujo y arte
abstracto. ☐ Percepción
RACIONALISMO ☐ teoría de las ☐ Emoción

caricaturas
☐ ¿Qué es el utopismo? ☐ Memoria
FILOSOFIA
☐ René Descártes: su ☐ Inteligencia
MEDIEVAL
discurso del método.
☐ ¿Que es la
- Res cogitans
escolástica? FILOSOFÍA MEDIEVAL
- Cogito ergo
☐ San Agustín de ☐ ¿Qué es el
sum.
Hipona. tomismo?
☐ ¿Quién es el
☐ Guillermo de RACIONALISMO
individuo? PF2: 78
Ockam.
☐ ¿Qué es el
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ Santo Tomás de utopismo?

Aquino.
AGNOSTICISMO ☐ ¿Qué es la cultura?
PF2: 82.
☐ John Locke: todo
conocimiento incluso RACIONALISMO ☐ Gottfried Leibniz
abstracto se basa en la
experiencia y así surge ☐ ¿Qué es el EMPIRISMO
el rechazo de las ideas utopismo?
☐ Francis Bacon
innatas. ☐ ¿Qué es la
sociedad? PF2:80. AGNOSTICISMO
HUMANISMO
☐ Pedro Bayle: “No ☐ David Hume: las
☐ El renacimiento leyes cientificas son
filosofía: humanismo hay nada más
insensato que para aquellos que han
antropocentrista: probado su
razonar contra los
- Leonardo hechos”. experiencia.
Davinci ☐ Hegel: la finalidad
☐ Montesquieu: la
- Picco de la historia tiene un de la Historia es
Mirandolla orden y se manifiesta rescatar el espíritu
en las leyes humano.
- Tomás Moro constantes.
- Jan Jaque ☐ Baruch Spinoza
Rosseau: el
hombre es ☐ Nicolas de
bueno por Malebranche
naturaleza.
EMPIRISMO
☐ Francis Bacon
AGNOSTICISMO
☐ George Berckeley
PROYECTO
FILOSÓFICO:
NOVELA
PROYECTO
FILOSÓFICO: NOVELA
PROYECTO
FILOSÓFICO: NOVELA
PERIODO 3

MORAL MORAL MORAL

– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ El ámbito de la moral ☐ Libertad y el ☐ La ciudadanía

en el desarrollo de la determinismo.
ética ☐ Poder político y
☐ Libertad y organización social
☐La responsabilidad. autonomía.
☐ La sociedad como
- No hay bienes KANT hecho de experiencia y
ni bien las estructuras sociales
supremo. ¿Cómo es posible la de acuerdo a las
construcción de la principales escuelas
- Solamente ciencia llevando a sociológicas.
existe la forma cabo una reflexión
del bien. sobre las reflexiones ☐ La felicidad y la
de la razón con la justicia PF2:140-148.
KANT realidad?
☐ En torno al poder
☐ ¿Qué es la ☐ noumenum y real y la globalización.
ilustración? fenomenum
☐ ¿Qué actitud ☐ Cŕitica a la razón
filosófica debemos tener EL PAPEL DE LA
pura.
con Kant? MUJER EN LA
HISTORIA
- Apriorismo
¿Es tratada la mujer
- Autonomía y con dignidad en las
heteronomía diferentes culturas?
- El valor HEGELIANISMO ☐ ¿Hay mujeres que
¿Lo que el hombre es hayan sobresalido en
debe serlo la Historia?
PEQUEÑA idealmente? ☐ Filosofías de la
ANTROPOLOGÍA
☐ Dialéctica del amo mujer
☐ hombre como parte
y el esclavo ☐ Resistencias de la
de la naturaleza
☐ ¿Fenomenología? mujer y el feminismo.
☐ hombre como Y las dimensiones de ☐ Problemas
creación de Dios
la religiosidad y la filosóficos del género:
☐ hombre como centro razón. ética- antropológica
del mundo de la mujer.
☐ Espíritu. En
☐ hombre como ser búsqueda de la
autónomo y racional. verdad como una
síntesis. KANT
☐ hombre como ser
personal y ☐ Crítica a la razón
pluridimensional. práctica.
VITALISMO
☐ Shelling
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ Del sentido moral al

rompimiento del Dios
en Nietzsche.
POSITIVISMO Y PROYECTO
CIENTIFICISMO FILOSOFICO:
CARICATURA
☐ Debates del método
científico y el sentido en
sí de la ciencia.
☐ K. Popper : el método
científico, la explicación
científica, inducción y
deducción.
PROYECTO
FILOSÓFICO:
CARICATURA
PROYECTO
FILOSÓFICO:
CARICATURA
PERIODO 4

MORAL: MORAL: MORAL:
☐ ¿Qué es la Ética? ☐ Formación del

Estado PF2: 156-162.
☐ ¿Cómo aplicar la ética
a la vida cotidiana? ☐ ¿Cómo se legitiman
MARXISMO Y las acciones del
☐ ¿Cuál es el problema NEOHEGELIANISMO Estado? PF2: 168-178.
ético?
La filosofía busca
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ ¿Kohlberg y las indagar la realidad PERSONALISMO

decisiones? del hombre.
EXISTENCIALISMO
ESCUELAS ☐ Teoría marxista de
MATERIALES la reconversión del ☐ ¿Qué existe?
hombre por el FILOSOFIA
☐ Intelectualismo moral hombre, del CONTEMPORANEA
☐ Eudemonismo materialismo DE LOS OBJETOS
filosófico.
☐ Hedonismo ☐ Historicismo
☐ Estoicismo ☐ Fenomenología
ESCUELA DE
☐ Iusnaturalismo FRANKFURTH ☐ Teoría sintética o
neodarwinismo.
☐ Utilitarismo ☐ Jurgen Habermas:
teoría de la acción ☐ La filosofía política
comunicativa. actual
POSITIVISMO LÓGICO LOS PROBLEMAS
☐ Hussler: filosofía
PRAGMATISMO transcendental o ACTUALES DE LA
fenomenología FILOSOFÍA
☐ Augusto Comte: transcendental.
creador del positivismo, ☐ Jean Paul Sartré
el método científico y la ☐ Martín Heidegger:
☐ Simone de Beauvoir
sociología. el ser y el tiempo.
☐ Michel Foucault
☐ El racionalismo LOS PROBLEMAS
moderno y el nihilismo. ACTUALES DE LA ☐ Byung- Chul Han
FILOSOFÍA
☐ Dany Robert Dufor
☐ Martín Heidegger
LOS PROBLEMAS ☐ David P. Gauthier
ACTUALES DE LA ☐ Max Horkheimer
FILOSOFÍA ☐ John Gray
☐ Theodor Adorno
☐ Youar Harari ☐ Slavok Zizeck
☐ Louis Althusser
☐ Thomas Nigel
☐ Chantai Mouffe ANALICEMOS A UN

NOBEL
☐ Alice Walker
☐
EMPIRO-
CRITICISMO
NEOTOMISMO
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
PROYECTO
FILOSÓFICO: OBRA
TEATRAL
PROYECTO
FILOSÓFICO: OBRA
TEATRAL
PROYECTO
FILOSÓFICO: OBRA
TEATRAL
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
PLAN DE ASIGNATURA
AÑO:
ESTRUCTURA: ÉTICA
PERIODO 1
MANUAL DE CONVIVENCIA MANUAL DE DEMOCRACIA ESCOLAR CIUDADANIA Y ESTADO COMO
CONVIVENCIA: DEMOCRACIA ADMINISTRADOR DE
☐ 1: La escuela ☐ 1: La política en la JUSTICIA
☐ introductoria: escuela ☐ 1: Conceptualización
-La convivencia escolar, revisemos las faltas y del ciudadano y ¿Para garantizar la
cumplimiento de los deberes sanciones CIUDADANIA Y ciudadanía. ¿Qué es convivencia, el estado
del manual de la convivencia DEMOCRACIA una norma? debe contar con el
☐ introductoria: ¿Que monopolio de la
dice el manual de ☐ 2: Conceptualización ¿Cuáles normas debo administración de justicia
convivencia sobre el valor del ciudadano y cumplir como
ÉTICA GENERAL y del uso de la fuerza, y
del sentido de ciudadanía. ¿Qué es una ciudadano? que la sociedad civil debe
pertenencia? norma?
☐ 2: ¿Qué es la ética? hacerle seguimiento
☐ 2: Modelos de
¿Cuáles normas debo crítico, para evitar
☐ 3: ¿Cómo aplicar la ética a El sentido de pertenencia ciudadanía.
cumplir como ciudadano? abusos?
la vida cotidiana? y la puntualidad en el
fomento de valores ☐ 3: Conceptualización
☐ 5: Modelos de ☐ 1: Estado,
☐ 4: ¿Cuál es el problema de democracia.
ciudadanía. administración de
ético? - Concepto del
☐ 4: ☐ s de justicia, uso de la fuerza,
valor del sentido
☐ 6: Conceptualización de democracia.
☐ 5: El hombre como de pertenencia y
democracia. ☐ 2: monopolio del uso
realidad moral para qué sirve
☐ 5: Participación de la fuerza.
☐ 7: ☐ s de democracia. democrática y procesos
☐ 6: teoría de las decisiones - ¿Por qué se ☐ 3: sociedad civil,
morales de Kohlberg. exige que los democráticos.
☐ 8: Participación convivencia.
estudiantes democrática y procesos ☐ 6 y 7: La corrupción
tengan sentido democráticos. ¿Analizo críticamente el
y sus implicaciones a la
ETICAS MATERIALES de pertenencia sentido de las leyes y
sociedad. Debate
en los colegios? ☐ 9 y 10: La corrupción y comprendo la
☐ 7: intelectualismo moral sus implicaciones a la importancia de
DEMOCRACIA Y sociedad. Debate. cumplirlas, así no
☐ 8: eudemonismo PARTICIPACION COLOMBIA ESTADO comparta alguna de
EL MEDIO AMBIENTE SOCIAL DE DERECHO:
☐ 9: hedonismo ellas?
☐ 2: Dimensiones del
desarrollo sostenible y su ☐ 11: ¿Qué valor tiene la ¿Por qué Colombia es
☐ 10: estoicismo ☐ 4: Estado de
impacto en la calidad vida? un estado social de naturaleza, contrato
☐ 11: Iusnaturalismo derecho? social.
de vida. ☐ 12: ¿Que acciones
puedo retomar para ¿Podemos proponer
☐ 12: Utilitarismo ☐ 5: principio de
☐ 3: Los derechos mejorar el medio modificaciones? ¿Qué contención, libertades, el
humanos y bienestar en ambiente? tanto participan y leviatán de Thomas
comunidad.
deciden los estudiantes Hobbes.
DEMOCRACIA ESCOLAR: ☐ 13: ¿Cómo es el
☐ 4: La libertad y sus en el gobierno escolar?
ambiente del colegio?
¿Comprender que el
☐ 13: construyendo la implicaciones en la
¿Colombia como respeto por la diferencia
☐ 14 ¿Quién protege el
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
democracia escolar construcción de medio ambiente en mi estado social de no significa aceptar que
comunidad comunidad? derecho podemos otras personas o grupos
☐ 14: el personero, el participar en las vulneren derechos
vocero estudiantil VIRTUDES ☐ 15 ¿Quiénes destruyen modificaciones de la humanos o normas
el medio ambiente? constitución? constitucionales?
☐ 15: Los valores de la ☐ 5: ¿Cuáles son las
responsabilidad y respeto virtudes del otro? ☐ 8: La Séptima ☐ 6: corresponsabilidad
papeleta, la Asamblea
☐ 16: Importancia de la ☐ 6: ¿Cómo gozar más CONSTITUCION POLITICA ☐ 7: legitimidad,
Constituyente de 1991,
responsabilidad y respeto el ambiente escolar? legalidad, lo público, lo
¿Participar o liderar los clubes juveniles, la
democracia escolar privado.
☐ 17: ¿Que dice el manual ☐ 7: ¿Cuál es mi género iniciativas democráticas en
de convivencia sobre estos y como entender al mi medio escolar o en mi
☐ 9: Principios del
valores? género propio y al comunidad, con criterios
Estado Social de
opuesto? de justicia, solidaridad, LA PROMOCIÓN DE LA
☐ 18: ¿Qué dice la Derecho
equidad, y en defensa de DEFENSA DE LOS
constitución política sobre ACTITUD FRENTE A LA los DERECHOS HUMANOS
☐ 10: Características
estos valores? DERROTA
administrativas
derechos civiles y ☐ 8: Acciones que
☐ 19: Generar estrategias ☐ 8: las actitudes que se políticos? promueven la defensa de
Las ramas del poder
por el respeto y uso de los expresan ante la victoria los derechos humanos
bienes públicos. o la derrota ¿Podemos proponer CONSTITUCION
modificaciones? ¿Qué POLITICA ☐ 9: Los derechos
☐ 20, 21, 22 y 23 ☐ 9: ser el mejor del humanos en Colombia
mundo tanto participan y deciden ¿Participar o liderar
- Las palabras Propositivas y los estudiantes ☐ 10: El conflicto armado
iniciativas democráticas
positivas. - Reconocer al otro ☐ 10: ser famoso. en Colombia
en mi medio escolar o
para la construcción de la en el gobierno escolar?
☐ : celebraciones tristes en mi comunidad, con
paz. ☐ 11: Situación de los
¿Colombia como estado criterios de justicia,
defensores de los
-Estereotipos de género. - ☐ 11: ¿Por qué social de derecho solidaridad, equidad, y
derechos humanos
Hábitos y conductas que criticamos al otro? podemos participar en las en defensa de los
forman el carácter modificaciones de la derechos civiles y ☐ 12: Pobreza, derechos
☐ 12: Resolución
constitución? políticos? económicos, culturales y
pacífica de
sociales
La importancia de La importancia de
EJEMPLOS HISTÓRICOS DE Conflictos.
participar en iniciativas que participar en iniciativas ☐ 13: Políticas de
PAZ fomenten valores y que fomenten valores y regulación ambiental. La
☐ 13: Conflictos en las
relaciones de pareja. contribuyan a un clima de contribuyan a un clima defensoría del pueblo
☐ 21-Conceptos alrededor
paz. de paz.
de la paz. ☐ 14: La violencia-la
disculpa y el perdón. ☐ 16: Definición de ☐ 11: Definición de
☐ 22: ¿Por qué es constitución constitución
☐ 15: El autocontrol.
importante conocer ☐ 17: Historia de las ☐ 12: Historia de las
☐ 16: La aceptación al constituciones constituciones
sobre el proceso de otro: colombianas. Énfasis en el colombianas. Énfasis en
cambio de estado social de el cambio de estado
¿Paz? El valor de la toleración e social de derecho.
derecho.
importancia de la
tolerancia en las ☐ 18: Estructura de la ☐ 13: Estructura de la
PAZ Y CONVIVENCIA relaciones constitución política de constitución política de
interpersonales. Colombia. Colombia.
☐ 23: ¿Qué es la paz?
☐ 17: ¿Cómo evito el MECANISMOS DE
☐ 24: Paz Kantiana conflicto? Manejo de PARTICIÁCIÓN
conflicto en relaciones
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
☐ 25: La carta magna interpersonales. CONSTITUCIONAL
☐ 18: La protección de la
familia
HISTORIA DE LOS SABERES:
ACUERDOS el derecho de tener una
familia ☐ 19: La Séptima
☐ 26: ¿Alguien ha papeleta, la ☐ 20:
¿Construido paz? IMPORTANCIA DE LA Asamblea Constituyente de
MUSICA Y DE LO QUE 1991, los clubes juveniles,
- Personajes SE ESCUCHA: la democracia escolar.
☐ 27: El legado árabe por la ☐ 19: utilidad e ☐ 21:¿Por qué Colombia
paz importancia de la música es un estado social de
☐ 28: La paz de Westfalia derecho?
☐ 20: ¿Juego de
expresión y sentido ☐ 22: ¿Conocer los
☐ 29: El edicto de Nantes
musical mecanismos
constitucionales de
☐ 21: cómo se expresan
participación que permiten
PAZ EN COLOMBIA las personas en
expresar mis opiniones y
reuniones
☐ 30: Breve reseña sobre el participar en la toma de
proceso de paz en Colombia - ¿Cómo actuó decisiones políticas tanto a
frente al alcohol nivel local como a nivel
☐ 31: ¿Por qué los y otras nacional?
derechos humanos nos sustancias?
forman como Ciudadanos de Los mecanismos
paz? La adicción a las drogas constitucionales de
participación y su
utilización en la vida
política comunitaria de la
sociedad colombiana.
☐ 23: El plebiscito, el voto,

la acción popular, acción
de tutela,
☐ 24: La acción de
cumplimiento, acción de
grupo, habeas corpus.
☐ 25: ¿Reconocer los

organismos, entidades, y
los líderes que han
protagonizado e
impulsado acciones a favor
de la solución pacífica de
conflictos y búsqueda de la
paz regional, nacional y
mundial?
CATEDRA DE LA PAZ:
☐ 26: Marco Legal de

– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
catedra de la paz.
☐ 27: Justicia y derechos

humanos.
☐ 28: Diversidad y
Pluralidad.
☐ 29: Dilemas morales.
☐ 30: Dilemas de la vida

en los que los Valores de
distintas culturas o grupos
sociales entran en
conflicto.
Trayectoria de vida de
personas en iniciativas en
búsqueda de la paz a nivel
regional, nacional y
mundial.
☐ 31: Lideres de paz

ejemplo: Héctor Abad
Gómez, Luis Felipe Vélez,
Guillermo
☐ 32: Gaviria, Luis Carlos

Galán, Leonardo Betancur,
Humberto de la Calle
☐ 30: Sor Teresa de

Calcuta, Nelson Mandela,
Rigoberta Menchu.
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
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PLAN DE ASIGNATURA
PERIODO 2
CONVIVENCIA VIOLENCIA ENTRE SOLIDARIDAD CATEDRA DE LA PAZ: IGUALDAD SOCIAL
JÓVENES
☐ 32: ¿Cómo contribuyo a ¿Promover los ☐ 14: Marco Legal de ☐ 20: Estado e igualdad
¿una sana Convivencia? EL CONFLICTO comportamientos que catedra de la paz. social
posibilitan que el trabajo
- Importancia de la ☐ 22: El conflicto en comunidad sea grato y ☐ 12: Justicia y ☐ 21: Desigualdad social
responsabilidad y el respeto. escolar. Reflexiones sobre prepare a sus integrantes derechos humanos.
la forma de reclamar. ☐ 22: El apartheid
para la afectividad
☐ 33: Normas que regulan ☐ 13: Diversidad y
la convivencia en los grupos. ☐ 23: Diferencias entre Pluralidad. ☐ 23La guerra en Bosnia
El trabajo comunitario y la
la advertencia, el desafío solidaridad, la participación
☐ 34: Constitución política ☐ 14: Dilemas morales. ¿Qué ES EL DEBER?
y la amenaza. y la empatía social.
del país y la convivencia.
☐ 15: EMPATIA: ¿Es válida la objeción de
☐ 24: Espacios ☐ 33: Proyección
☐ 35: Reconocimiento de Concepto, teórico y consciencia?
adecuados para abordar comunitaria,
origen, leyes y principios de el conflicto. filosófico.
Libertad de consciencia y
la cátedra de la paz, para ☐ 34: solidaridad
☐ 16: Aplicación de la servicio militar
promover una cultura VIOLENACIA CONTRA
empatía a través de la obligatorio
pacífica dentro y fuera de la LA INFANCIA EN ☐ 35: afectividad, vida
institución. COLOMBIA social. investigación de casos
FELICIDAD
y situaciones en
☐ 25: La violencia juvenil ☐ 36: cooperativismo. Colombia donde se ¿Qué es la felicidad?
vulneran los derechos
DERECHOS Y DEBERES EN ☐ 26: Consecuencias de humanos junto con El cine como una
UN AMBIENTE DE PAZ las acciones violentas de acciones solidarias para plataforma para
los jóvenes en el ámbito LIBERTAD
dar solución. reconocer la ética
☐ 36 familiar, escolar y social.
¿Qué significa ser libre?
☐ 17 y 18: Conoce los CONOCERCE A SÍ
-Derecho a la vida ☐ 27: Un grave Libertad de pensamiento principios básicos del MISMO
problema la adopción derecho internacional
- Deberes para con la Patria
ilegal y el tráfico de niños Libertad de culto y de Tomar decisiones
y con el Ambiente. humanitario.
religión
☐ 28: El diálogo y su Las enfermedades de
-Deberes y derechos en el
teoría. Libertad de prensa trasmisión sexual
hogar.
CONOCER LOS
Libertad de expresión El suicidio
-Importancia de los derechos MECANISMOS
humanos y concepto. CONSTITUCIONALES La vejez
- La acción de tutela Los mecanismos El aborto
MI CORPORALIDAD
constitucionales de
- Deberes y derechos participación y su TRABAJO
Me encanta como soy
Fundamentales. - Derecho utilización en la vida
Internacional Humanitario. El embarazo a temprana política comunitaria de ¿Qué valor tiene el
☐ 37 edad la sociedad trabajo?
colombiana. ¿Qué antivalores se
¿Debo aportar a la
constitución de la paz en mi ☐ 25: El plebiscito, el cultivan en los medios
institución? EMPATÍA voto, la acción popular, laborales?
☐ 37: EMPATIA: Concepto, acción de tutela,

-La persona tolerante.
☐ 26: La acción de
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-La convivencia y los teórico y filosófico. cumplimiento, acción

Modales. de grupo, habeas
☐ 38: Aplicación de la corpus.
empatía a través de la
investigación de casos y ☐ 27: ¿Reconocer los
PAZ EN MI INSTITUCIÓN situaciones en Colombia organismos, entidades,
donde se vulneran los y los líderes que han
☐ 38: ¿Cómo construir
derechos humanos junto protagonizado e
cultura de la paz en mi
con acciones solidarias impulsado acciones a
institución?
para dar solución. favor de la solución
La aceptación del otro: pacífica de conflictos y
☐ 39 y 40: Conoce los búsqueda de la paz
-La alteridad. principios básicos del regional, nacional y
derecho internacional mundial?
-El valor y la importancia de humanitario.
la tolerancia en las relaciones Trayectoria de vida de
Interpersonales. ☐ 41: empatía ante grupos personas en iniciativas
o personas cuyos derechos en búsqueda de la paz
-La equidad han sido vulnerados a nivel regional,
¿Cuál es la relación de la nacional y mundial.
familia con la construcción
☐ 28: Lideres de paz
de la paz?
ejemplo: Héctor Abad
Gómez, Luis Felipe
Vélez, Guillermo
☐ 29: Gaviria, Luis

Carlos Galán, Leonardo
Betancur, Humberto de
la Calle
☐ 30: Sor Teresa de

Calcuta, Nelson
Mandela,
CONFLICTO LOCAL Y
MUNDIAL
☐ 31: Conflicto no es
lo mismo que violencia
☐ 32: La mediación
☐ 33:Características de
un mediador
☐ 34: La conciliación
☐ 35:Problemas de
tipo económico
☐ 36:Problema de tipo
emocional
☐ 37:Problemas de
tipo social
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☐ 38: El arbitraje
☐ 39Los juzgados de
paz (JEP)
EL SENTIDO DE LAS
LEYES Y SU
APLICABILIDAD.
☐ 40:
¿Rechazar toda forma

de discriminación o
exclusión social y hacer
uso de los mecanismos
democráticos para la
superación de la
discriminación y el
respeto a la diversidad?
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PERIODO 3
FAMILIA PUNTUALIDAD LA MENTIRA SOLIDARIDAD CIUDADANÍA
SUSTANTIVA
☐ 39: Concepto de la ☐ 29: La puntualidad ☐ 42: ¿la verdad nada más ¿Promover los
familia. La convivencia concepto que la verdad? comportamientos que ☐ 14: la ciudadanía
intrafamiliar posibilitan que el sustantiva
☐ 30: ¿Para qué sirve la MULTICULTURALIDAD trabajo en comunidad
☐ 40: Comportamientos puntualidad? sea grato y prepare a ☐ 15: La importancia de
que garantiza la seguridad y ☐ : 43: Los problemas de las leyes
sus integrantes para la
convivencia familiar ☐ 31: ¿Que dice el las diferencias
afectividad
manual de convivencia ☐ 16: Los deberes de los
☐ 41: Deberes y derechos sobre la puntualidad? ☐ 44: Somos iguales en la ciudadanos
El trabajo comunitario y
en la familia. diferencia
la solidaridad, la
☐ 32: La autoestima y la ☐ 17: Mis deberes con
participación y la
orientación positiva para
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- Convivencia familiar. el libre desarrollo VIOLENCIA empatía social. relación al Estado
☐ 42: Valorar la diversidad de la personalidad. ☐ 45: Culturas de violencia ☐ 41: Proyección ☐ 18: La corrupción: un
desde la familia. Concepto del valor de la comunitaria, problema de todos
autoestima. ☐ 46: Tipos de violencia
☐ 43: Comportamientos y ☐ 42: solidaridad ☐ 19: Manifestaciones:
conductas con el conyugue, ☐ : 48 Violencia directa mecanismos pacíficos de
los hijos y los demás ☐ 43: afectividad, vida protesta.
PERSONALIDAD ☐ 49: Violencia indirecta social.
familiares dentro y fuera del
hogar. ☐ 20: Vulneración de los
☐ 33: El libre desarrollo El derecho internacional ☐ 44: cooperativismo. derechos humanos,
de la personalidad. humanitario
☐ 44: ¿La tolerancia tiene ejemplos y normas
☐ 45 a la 40: ¿Analizar
LA PROSTITUCIÓN constitucionales.
que ver con una sana ☐ 34: El crecimiento críticamente la
convivencia? personal información de los
☐ : 50:¿Qué pienso acerca
medios de
☐ 35: La apariencia de la prostitución?
La aceptación del otro: comunicación? DERECHOS SEXUALES Y
personal REPRODUCTIVOS
☐ : 51¿Qué pienso acerca
-La alteridad. Los discursos y la
☐ 36: Las actividades de las prostitutas /os?
información que Los adjetivos que
-El valor y la juveniles que contribuyen producen los medios utilizamos, los apodos, la
☐ 53:¿Quiénes vigilan los
identidad de comunicación frente expresión, la actitud.
importancia de la derechos del empleo?
a un hecho social
☐ 37: Aprender del error ☐ 15: ¿Comprender la
tolerancia en las relaciones determinado:
como propósito de importancia de los
Información,
cambio derechos sexuales y
Interpersonales comunicación,
objetividad, reproductivos y analizo
EL ABANDONO DE LA sus implicaciones en mi
DISCRIMINACIÓN RECHAZO HACIA vida?
TODA FORMA DE
☐ 45: ¿La discriminación Derechos sexuales,
DISCRIMINACIÓN Y
promueve la violencia? derechos reproductivos,
EXCLUSIÓN SOCIAL Y
LOS MECANISMOS DE desarrollo personal y
- Qué es discriminación.
PARTICIPACIÓN social.
- La discriminación como DEMOCRÁTICOS
☐ 16: Manifestar mis
instrumento de violencia. PARA SU
emociones y
SUPERACIÓN.
☐ 46: Formas y alternativas sentimientos
para evitar la discriminación La homofobia. adecuadamente no está
y el conflicto. mal, es necesario. Es
La exclusión social igualmente importante
saber y conocer las
☐ 46: xenofobia, autoridades y
revisión de cartas de organizaciones
naturaleza. competentes en caso de
vulneración de derechos.
☐ 47: prejuicios,
estereotipos y
emociones que
dificultan sentir
empatía.
EXLUSIÓN
☐ 48: Semejanzas
entre la exclusión y la
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discriminación
☐ 49: La exclusión a lo
largo de la Historia
Exclusión de la
sexualidad
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PERIODO 4
☐ 47: conviviendo en la DISCIPLINA LA ÉTICA DE LOS MEDIOS DILEMAS MORALES PROYECTO DE VIDA
gran ciudad DE COMUNIACIÓN
☐ 38: El compromiso, la ☐ 50: Dilemas de la ☐ 37: Proyecto de vida.
☐ 48: prácticas de disciplina y la ☐ 54: ¿Analizar vida en los que los
convivencia ciudadana responsabilidad. críticamente la información Valores de distintas ☐ 38: Características del
de los medios de culturas o grupos proyecto de vida
☐ 49: Convivencia ☐ 39: Cuido mi entorno: comunicación? sociales entran en
ciudadana y democracia. ☐ 39: Componentes y
conflicto.
Derecho a un ambiente ☐ 55: Los discursos y la aspiraciones del proyecto
AMOR sano. información que producen ☐ 51: empatía ante de vida
los medios de grupos o personas
☐ 50: Educar con amor: El ☐ 40: Comportamientos ☐ 40: La libre expresión.
comunicación frente a un cuyos derechos han
valor del amor de garantizan el cuidado,
hecho social determinado: sido vulnerados.
conservación de un
☐ 51: El amor y la Información, comunicación,
ambiente sano. ☐ 52: ¿Conocer los
compresión como símbolo objetividad, realidad,
hecho social. mecanismos
de unidad ☐ 41: El reconocimiento
constitucionales de
y protección del entorno
☐ 52: El respeto por los participación que
escolar
juicios y opiniones ajenas permiten expresar mis
DISCRIMINACIÓN opiniones y participar
☐ 42: Respeto mi
LOS NIVELES DEL entorno. en la toma de
☐ 56: ¿Rechazar toda
CONFLICTO decisiones políticas
forma de discriminación o
DIGNIDAD tanto a nivel local como
☐ 53: El conflicto, concepto exclusión social y hacer uso
a nivel nacional?
de conflicto ☐ 43: La dignidad de los mecanismos
humana. Concepto democráticos para la
☐ 54: El conflicto superación de la
intrafamiliar ☐ 44: Que dice la discriminación y el respeto
constitución política a la diversidad?
☐ 55: causas y sobre la dignidad
consecuencias de la violencia humana.
intrafamiliar
☐ 45: Estudio de casos Rechazo hacia toda forma
☐ 56: El conflicto en la sobre la dignidad de discriminación y
escuela, causas y humana. exclusión social y los
consecuencias de los mecanismos de
conflictos escolares. participación democráticos
para su superación.
☐ 57: El conflicto en la
comunidad. Causas y
consecuencias del conflicto
en la sociedad ☐ 57: La homofobia.
¿Cómo utilizar la ☐ : 58 La exclusión social

comunicación asertiva en la
☐ 59: xenofobia, revisión
solución del Conflicto?
de cartas de naturaleza.
☐ 58 y 59: El dialogo, la
☐ 60: prejuicios,
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concertación y los acuerdos estereotipos y emociones

en la resolución de que dificultan sentir
conflictos. empatía.
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AÑO:
ESTRUCTURA: CULTURA TEOLÓGICA
PERIODO 1
QUE ES LA FAMILIA ENFOQUE BÍBLICO ENFOQUE BÍBLICO ENFOQUE BÍBLICO ENFOQUE
SOCIOLÓGICO ANTROPOLÓGICO
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☐ 1: ¿Cuál es el origen de la ANTROPOLÓGICO ANTROPOLÓGICO EL PROYECTO DE LA CONSTRUCCIÓN DE

familia? VIDA UNA NUEVA SOCIEDAD
LA COMUNIDAD EN LA LA MORAL RELIGIOSA
☐ 2: Los tipos de familia. ANTROPOLOGÍA ☐ 1: ¿Qué sentido ☐ 1: ¿Cómo entendemos
☐ 1: ¿Qué es la moral? tiene para el joven el la moral social?
☐ 3: Teología de la familia: ☐ 1: La dimensión proyecto de vida?
el culto a la hermandad. comunitaria del ser ☐ 2: ¿De dónde saca la ☐ 2: ¿Qué sentido ético y
humano iglesia su enseñanza sobre ☐ 2: ¿Quién ha sido? moral tienen las normas?
SOCIEDAD Y FAMILIA cuestiones éticas y ¿Quién soy? ¿Qué
☐ 2: La importancia morales? quiero llegar a ser? ☐ 3: ¿Qué características
☐ 4: ¿Por qué la familia es el relación personal en la morales y sociales tiene
fundamento la sociedad? comunidad ☐ 3: ¿Cómo procede la ☐ 3: ¿Cómo construyo nuestra sociedad?
iglesia a conformar su mi proyecto de vida?
☐ 5: ¿Cómo viven las ☐ 3: La identidad magisterio? ☐ 4: ¿Qué espacios de
familias hoy? personal y la comunidad MEDIOS PARA EL participación en la
RELIGIÓN Y MORAL PROYECTO DE VIDA construcción de lo
☐ 6: ¿Cuáles son los ☐ 4: Mi crecimiento público se ofrecen en la
problemas de las familias personal, la familia y el ☐ 4: ¿Qué respuesta tiene ☐ 4: ¿Dónde sociedad colombiana?
actuales? colectivo social. la iglesia a las inquietudes orientarme para la
morales? construcción de mi ☐ 5: ¿Cuál debe ser la
☐ 7: ¿Cómo deben ser las LA ANTROPOLOGÍA DE proyecto de vida? participación del joven en
relaciones de los miembros LA NACIÓN ☐ 5: ¿Cómo ayudan los
la construcción de la
de las familias? sacramentos al crecimiento ☐ 5: ¿Cómo desarrollo sociedad?
☐ 5: ¿Qué significa moral? la autoestima y el
DESINTEGRACIÓN pertenecer a un país? proyecto personal al ☐ 6: ¿Cuál puede ser mi
FAMILIAR ☐ 6: ¿Están de- acuerdo
servicio del proyecto de compromiso en la
☐ 6: ¿Qué aporta la las religiones en las
☐ 8: ¿Cuáles son las causas vida? construcción de la
religión a la construcción enseñanzas morales?
de la desintegración sociedad colombiana?
comunitaria? ☐ 6: ¿Cómo ser líder
familiar? LA CONSCIENCIA ÉTICA
del proyecto de vida? ☐ 7: ¿Por qué
LA COMUNIDAD INTERNA EN LO MORAL:
prepararnos para asumir
CRISTIANA. ¿Qué ESTÁ BIEN? SEGUIR EJEMPLOS un cargo laboral?
☐ 7: Jesús y la ☐ 7: ¿Por qué la iglesia ☐ 7: ¿Cuáles son los ☐ 8: ¿Cómo actuó Dios
comunidad de los doce interviene en temas de modelos de vida que en las realidades sociales
(apostolado) ética y moral? vende la sociedad? de su pueblo?
☐ 8: Jesús dentro de la ☐ 8: ¿Cómo debe vivir el ☐ 8: ¿Cómo construyo ☐ 9: ¿Por qué Dios no
comunidad de Nazareth hombre su compromiso mi identidad desde la toleró la injusticia de su
(Los nazarenos) moral en el ámbito donde multiculturalidad y la pueblo?
se desempeña? inter-religiosidad?
☐ 9: Las características
☐ 10: ¿Cuál fue el
de un discípulo. ☐ 9: ¿Por qué es ☐ 9: Las expectativas y proceso del pueblo de
importante que las el proyecto de vida.
EL RITO COMUNITARIO Israel en su dimensión
personas desarrollen su
política?
consciente ético?
☐ 10: Esperanza del
pueblo de Israel (el líder ☐ 11: ¿Cómo ser un líder
☐ 10: ¿Por qué es
religioso) en el pueblo de Israel?
importante que las
personas desarrollen un RELIGIÓN Y
☐ 11: La resurrección de ☐ 12: ¿Por qué el pueblo
juicio ético? PROYECCIÓN SOCIAL
Jesús (Resurrección) de Israel esperaba un
☐ 10: ¿Qué misión pueblo liberador?
EL GRITO DE
☐ 12: Jesús retorna al encomendó Dios al ser
INDEPENDENCIA ☐ 13: ¿Cuál era la
padre humano en la tierra?
AXIOLÓGICA: ¿Qué ES enseñanza social de los
☐ 13: Pentecostés OBJETIVO? profetas?
☐ 11: ¿Qué personajes
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☐ 14ª: ¿Cómo se vive la ☐ 11: ¿Qué diferencias en la diversidad ☐ 14:

semana santa o la existen entre ética y moral? religiosa expresan un
peregrinación? ejemplo de proyecto de ☐ 15:
☐ 12: ¿Qué beneficios trae vida?
una vida en ética o moral? Temas de exposición
LA FE CÓMO MOTOR
☐ 13: ¿Si los seres La decadencia del
DEL PROYECTO
humanos buscamos un cristianismo frente al
crecimiento de la ética y la ☐ 12: ¿Es cierto que el pensamiento racionalista
moral ¿Cómo lo trabajo es un castigo de del renacimiento.
conseguimos a través de Dios?
Reivindicación de los
nuestras acciones?
☐ 13: ¿Es cierto que la cultos precristianos y de
☐ 14: ¿Por qué se afirma fe mueve montañas? los sincretismos a la luz
que existe una crisis de los de la mixtificación
valores? ☐ 14: ¿Qué es la fe? simbólica del paganismo
y el cristianismo en las
ciencias y las artes.
LA FILOSOFÍA DEL Temas de exposición

PERDÓN.
La generación beat y
☐ 15: ¿Cómo presenta el las religiones
antiguo testamento el bien ancestrales como
y el mal? crítica a la sociedad de
la época.
Temas de exposición
Los dioses del pueblo
Neopaganismo, wicca, prehispánico. ¿Cómo se
reconstruccionismos y concebía la religión
brujería tradicional. lejos del viejo mundo?
Cosmología, liturgias y Una mirada a la

principios éticos o morales correlación simbólica
de las religiones paganas. entre los mitos aztecas
La visión de la moral y la y los maya-quiché en la
ética en el neopaganismo. contraposición de los
textos Yurupary y
Fundamentación de los Popol-Vuh.
cultos mistéricos de
occidente: los misterios de Costumbres y rituales
la Grecia clásica de las religiones
amerindias
prehispánicas
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PERIODO 2
RELIGIOSIDAD FAMILIAR ENFOQUE BÍBLICO – LOS AXIOMAS DEL ENFOQUE BÍBLICO – ENFOQUE BÍBLICO –
CRISTOLÓGICO PUEBLO DE ISRAEL CRISTOLÓGICO CRISTOLÓGICO
La procreación en la
revelación del antiguo REFLEXIONEMOS A LA ☐ 16: El hombre llamado a UN PROYECTO ☐ 16: política y religión
testamento LUZ DE LA vivir como hijo del padre COMÚN en el pueblo de Israel.
COMUNIDAD creador.
☐ 14: Familias al interior de ☐ 15: El sentido de la Política y religión en
religiones no cristianas y EL MITO FUNDACIONAL ☐ 17: El pecado original y vida y de la Historia en otros pueblos
cristianas DE LOS DIFERENTES sus efectos. el pueblo de Israel.
CREDOS Influencia del líder
− La familia ☐ 18: Pecados personales ☐ 16: totemismo ¿La religioso en asuntos del
musulmana ☐ 14: ¿Por qué la iglesia y sociales en Israel. cuestión del objeto Estado.
es el nuevo pueblo de religioso?
− La familia cristiana. Dios? ☐ 19: Ética y moral de los ☐ 17: el sentido político
personajes en el Antiguo ☐ 17: simbolismo ¿La y religioso en el Éxodo.
− La familia católica Justiniano Testamento cuestión del significado
y la identidad religiosa? ☐ 18: principios y
− Familias laicas Los musulmanes ☐ 20: Ética y moral en los sentencias sociales en los
libros sapienciales ☐ 18: El valor de la libros sapienciales.
ESTRUCTURA FAMILIAR Los africanismos vida y la vida como
LA PALEO-AXIOLOGÍA valor en el pueblo de ☐ 19: Séptimo y décimo
El cuarto mandamiento de la
RELIGIOSA. Israel mandamiento.
Ley de Dios.
DE LA PERSECUSIÓN AL ☐ 21: Alianza y ☐ 20: Dios se revela
☐ 15: LAS PROMESAS DE
ESCAPE proclamación de los 10 como Dios que libera al
DIOS A SU PUEBLO
− Familia en el mandamientos. oprimido.
☐ 15: La vida de la
ejercicio del ☐ 19: El niño joven en
primera comunidad ☐ 22: La promesa de un ☐ 21: Contexto y
humanismo la experiencia de Israel.
cristiana. salvador que restaurará al conflictos sociales,
− Paternidad pueblo. ☐ 20: Las promesas de culturales y políticos en
La situación con la
civilización egipcia Yavhé al pueblo de tiempos de Jesús.
− Maternidad ☐ 23: La enseñanza de Israel.
La situación de la Jesús de la ley nueva y el ☐ 22: Grupos políticos y
− Hermanos mandamiento del amor. ☐ 21: Las advertencias sectas dentro del templo
expansión del catolicismo
en Medio Oriente. de Yavhé a su pueblo. judío en tiempos de
− Hijos ACTUAR DE LOS Jesús.
La situación con la ACTUARES ☐ 22: Personajes del
ÉTICA Y MORAL FAMILIAR
expansión del islam. pueblo de Israel que ☐ 23: El juicio político –
☐ 24: Las sirven de referentes de religioso en tiempos de
La enseñanza de la familia en
La situación de los bienaventuranzas como un proyecto de vida. Jesús.
los libros sapienciales.
reformistas camino a la perfección
☐ 16: Valores que deben humana, cultural y moral. EL PROYECTO DE ☐ 24: ¿Por qué mataron a
existir al interior de las VIDA DE LOS Jesús?
☐ 25: La ética de los MAESTROS
familias.
LA MUJER EN LA mínimos (Si ustedes hacen ☐ 25: ¿Por qué Jesús fue
− Respeto familiar IGLESIA lo que todos hacen) ☐ 23: ¿Cuál fue el aclamado como Rey?
(actores y proyecto de vida del
☐ 16: María en el SOCIOLOGÍA CRISTIANA mesías? ☐ 26: ¿Cuál es la
situaciones de
nacimiento de la iglesia y diferencia entre el
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respeto a los la vida de la iglesia. DE LOS SACRAMENTOS ☐ 24: ¿Por qué el mesianismo político y el
valores familiares. nuevo testamento proyecto de Jesús como
¿Dios es mujer? ¿Por qué HAY BAUTISMO? presenta a Jesús como Mesías?
− Conformación de el señor de la Historia?
una nueva unidad ¿Cómo se incluye a la ☐ 26: La conversión y el ☐ 27: ¿Cómo explica
familiar mujer en el contexto nuevo nacimiento como ☐ 25: La frase yo he Jesús el séptimo y
religioso? condición para recuperar la vivido para que tengan décimo mandamiento?
− Noviazgo integridad moral vida en abundancia.
¿Cómo se educó a la ☐ 28: ¿De qué manera
− Respeto a las mujer en el ámbito de la ¿PORQUÉ EXISTE EL ☐ 26: ¿Cuál es, según elabora la iglesia su
decisiones descristianización y des- DIEZMO RELIGIOSO? Jesús, el sentido de la doctrina sobre la
familiares. simbolización? vida? redención?
☐ 27: La vida moral y la
UNIDAD FAMILIAR retribución eterna. HACÍA UN PROYECTO ☐ 29: ¿De qué manera la
DE VIDA PERSONAL Iglesia participa de
La imagen de las bodas en la UNA BREVE HISTORIA ¿POR QUÉ EXISTE EL
cuestiones sociales
enseñanza de los profetas. DE LA RELIGIÓN ACTO DE ☐ 27: ¿De qué manera
DURANTE Y DESPUÉS CONSTRICCIÓN? Jesús presenta sus ☐ 30: ¿De qué modo
☐ 17: DEL PROCESO DE promesas a los participa la Iglesia en las
ILUSTRACIÓN ☐ 28: La promesa de un
− Solidaridad discípulos? cuestiones sociales?
salvador para la
(acompañamiento ☐ 17: Del concilio de restauración moral de las ☐ 28: Jesús y otros
familiar) Jerusalén al concilio personas. líderes religiosos
vaticano. referentes para la Temas de exposición
− Apoyo durante la
crisis. construcción del
☐ 18: Historia de la Análisis de las distintas
Temas de exposición: proyecto de vida.
iglesia de América Latina vertientes del
− Drogadicción
y Colombia.
Rituales, creencias y ☐ 29: El servicio como neopaganismo del siglo
− Anomía social y evolución histórica de las distintivo de vida en XVIII-XIX y sus
☐ 19: Ecumenismo influencias.
familia. religiones órficas. Relación Jesús.
☐ 20: Eucaristía con la mitología griega y el El origen de los
LA FE EN PRO DE LA ☐ 30: ¿Para que ir a un
culto oficial. sincretismos en la
UNIDAD FAMILIAR ☐ 21: Espíritu Santo retiro espiritual?
El orfismo y sus tradiciones religión griega.
☐ 18: Temas de exposición
ideológicas como
− Aceptación familiar influencia primera de la Las tribus aborígenes
filosofía antigua en Grecia. en Asia menor.
− La orfandad
Lenguas, creencias
− El abandono teológicas y aspectos
culturales.
− La crisis ambiental y
las familias. Los caníbales
aborígenes de Asia
☐ 19: Autoridad familiar. Menor. Lectura de El
diente de ballena, de
− Soberanía personal Jack London.
− Cosmovisión del Análisis sobre las tribus
padre de las montañas de
− Posturas religiosas Luzón y otras tribus
sobre el padre y la cercanas: conflictos,
madre. historia y relaciones
sociales.
COHESIÓN
INTERPERSONAL DE LA Tribus aborígenes de
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FAMILIA Norteamérica y su
relación con las
El divorcio permitido por culturas ancestrales del
Moisés. sur.
☐ 18: .
− Situaciones que
hacen terminar la
unidad familiar.
− Infidelidad
− Trasgresión familiar
− Adopción
− Abandono
PERIODO 3
EL POLITEÍSMO ENFOQUE ENFOQUE ANTROPOLOGÍA CULTURAL DE LA
ANTROPOLÓGICO- ANTROPOLÓGICO- CULTURAL DE LA RELIGIÓN
RELIGIÓN CULTURAL CULTURAL RELIGIÓN Y SU
RELACIÓN CON LA LA POSTURA
LA IDENTIDAD COLECTIVA ANTROPOLOGÍA ANTROPOLOGÍA RELIGIOSAS
IDEA DE PROGRESO.
O EL POLITEÍSMO CULTURAL DE LA CULTURAL DE LA
RELIGIÓN RELIGIÓN EL ASENSO DEL DESDE EL ENTORNO
LA MITOLOGÍA Y SU COLECTIVO
CAPITALISMO
SENTIDO COLECTIVO CREENCIAS TEOLOGÍA DE LA INDUSTRIAL, CIENCIA
FUNDACIONALES DE IDENTIDAD COMÚN Y RECHAZO A LOS
CIVILIZACIÓN Y Y FE.
ESTADOS – NACIÓN DE DEL LÍDER RELIGIOSO. SISTEMAS DE
POLITEÍSMO CREENCIAS
OCCIDENTE ADVENTISMO
☐ 29: Bahaísmo TRADICIONALES.
☐ 31: El panteón de los
FAMILIAS ☐ 31: de tipo
dioses greco-romanos. ☐ 30: Budismo ¿EL MAL: ¿MOTOR DE
ABRAHÁMICAS davidiano
PREGUNTAS SOCIALES?
☐ 32: El panteón de los ☐ 31: Helenismo
SEMITISMO – ☐ 32: de tipo
dioses del hinduismo EL CONTEXTO DE LO
PAGANISMOS. cristadelfiano
☐ 32ª: Rastafarismo MALIGNO
☐ 33: familias iranias
☐ 31: El mito de Set ☐ 33: de tipo séptimo
– día. ☐ 31: Iglesia de Satán.
☐ 34: familias indo-
☐ 32: El mandeísmo (el
europeas. EL SIGLO XIX Y LA ☐ 32: Templo de Set
pueblo escenio) ☐ 34: de tipo
ESPIRITUALIDAD
☐ 35: familias africanas. revisionista Testigo de
☐ 33: Neopaganismo. ☐ 33: Templo satánico de
(yoruba) LA ENTIDAD ESPIRITUAL Jehová.
Salem.
Celtismo – etenismo. PRESENTE EN EL LÍDER
FAMILIAS PREHISPÁNICAS MORMONISMO
LA ESPECULACIÓN
Asatrú Y SU REALIZACIÓN EN EL FILOSÓFICA
EL DIFUSIONISMO ☐ 35: Su teología
HOMBRE
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☐ 36: Los enclaves Romuva ☐ 33: El espíritu santo ☐ 36: Su líder natural ☐ 34: Gnosticismo
religiosos del mundo maya. como resultante de la
Streghería – Wicca santidad. ☐ 37: Sus normas ☐ 35: Monismo
☐ 37: Los enclaves
religiosos del mundo azteca Noahísmo. La experiencia esotérica ☐ 38: Su participación ☐ 36: Fundamentalismo.
en la economía.
☐ 38: Los enclaves JUDAÍSMO ☐ 34: El hinduísmo y el POSTURAS RELIGIOSAS
religiosos del mundo inca presencialismo: Krisnaísmo, APARICIÓN DE LA DE ACEPTACIÓN
☐ 34: conservador – FIGURA
Visnuísmo, Shivaísmo.
ortodoxo. ☐ 37: Laicismo
(Reencarnación)
DEL GURÚ O GUÍA
FAMILIAS ☐ 35: reformista – ESPIRITUAL ☐ 38: Ateísmo
LOS OTROS
PRECOLOMBINAS Y secular
☐ 39: Yainismo PSTURAS RELIGIOSAS DE
ETNOGRAFÍA ☐ 35: Animismo ¿Qué son
☐ 36: caraísmo NO ACEPTACIÓN
los fantasmas y por qué
☐ 39: Creencias de las ☐ 40: Taoísmo
ISLAMISMO están presentes en la ☐ 41: Agnósticos
comunidades de la Sierra cultura? ☐ 41: zoroastrismo
Nevada de Santa Marta ☐ 37: Sunismo ☐ 42: Diálogo
(kogui) ☐ 36: Santería, Vudú y la ☐ 42: Samaritanismo interreligioso.
☐ 38: Chiísmo realización en el imaginario
☐ 40: Creencias de las afro (Umbanda – Kimbanda ☐ 43: Sijísmo POSTURAS RELIGIOSAS
comunidades del Valle del ☐ 39: Sufismo DE PARODIZACIÓN
y Candombé)
Río Sinú (caribes) ☐ 44: Shinto
CREENCIAS ☐ 44: Kopimismo
LA DIVERSIDAD EN EL
☐ 41: Creencias de las FUNDACIONALES DE
CRISTIANISMO
comunidades de la Meseta ESTADOS – NACIÓN DE ☐ 45: Jeidismo (o de la
ORIENTE Temas de exposición cinematografía de la
cundiboyacense (muiscas) ☐ 37: de carácter católico
religión)
☐ 40: Theravada La sexualidad iniciática
☐ 42: Creencias de las ☐ 38: de carácter
en las tribus ☐ 46: Unicornio Rosa
comunidades de Santander veterocatólico
☐ 41: Vashraiana aborígenes. Invisible
(Los guanes)
☐ 39: la iglesia ortodoxa y
Erotismo y criterios
☐ 43: Creencias de las episcopal
estéticos dentro de las
comunidades del sur (pastos)
☐ 40: la iglesia copta tribus aborígenes: Temas de exposición:
☐ 44: Creencias de las sexualidad en las tribus
☐ 41: la iglesia anglicana. africanas o La iglesia medieval, los
comunidad amazónica y
precolombinas. asesinos y los templarios
nómada
TEORÍA DE LA REFORMA alrededor del conflicto
DE LA CREENCIA político-teológico de las
RELIGIOSA cruzadas.
OCCIDENTE Los templarios, las
órdenes medievales y las
PROTESTANTISMO
cruzadas en oriente.
ALEMÁN
El nacimiento y la
☐ 42: Lutero y Calvino.
expansión de la Santa
☐ 43: La iglesia baptista y Inquisición.
la iglesia metodista.
La persecución de los
(Universalistas)
judíos en América y
☐ 44: Los credos expulsión de los moros
pentecostales y los en España.
cuáqueros.
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
ORIENTE
☐ 45: Majaiana
☐ 46: confucianismo
☐ 47: Chondogyo
Temas de exposición:
Introducción a la orden de
los templarios y las
cruzadas en medio oriente.
Las cruzadas cristianas en

medio oriente y el nuevo
ordenamiento político de
Europa y Asia.
Se abordará la religión del

vudú, su credo,
características y rituales.
La santería como
amalgama del vudú y el
cristianismo en Cuba.
PERIODO 4
TEOLOGÍA FAMILIAR LA TEOLOGÍA DE LA ENFOQUE ENFOQUE ENFOQUE
COMUNIDAD ECLESIOLÓGICO- ECLESIOLÓGICO- ECLESIOLÓGICO-
LA IDENTIDAD FAMILIAR CULTURAL CULTURAL CULTURAL
EN EL ANTIGUO Y NUEVO ☐ 46: ¿Por qué la iglesia
TESTAMENTO es el nuevo pueblo de TEOLOGÍA Y MORAL TEOLOGÍA Y TEOLOGÍA Y MORAL
Dios? PROYECTO DE VIDA
SOCIOGÉNESIS DE LA MORAL Y CREDO ENFOQUE
FAMILIA Y LA PROPIEDAD ☐ 47: ¿Es importante TU VISIÓN ECLESIOLÓGICO-
PRIVADA pertenecer a una ☐ 48: La ética: educación, CULTURAL
comunidad eclesiástica? religión y la ciudadanía. ☐ 46: Proyecto de vida.
TEOLOGÍA Y MORAL
☐ 48: ¿Qué ha hecho la ☐ 49: Libertad de ☐ 47: Vocación y
☐ 46: Adán y Eva origen de iglesia durante sus veinte conciencia y de religión profesión. ☐ 46: ¿Qué significa una
la comunidad siglos de misión en el acción pastoral?
☐ 50: La moral pública y la ☐ 48: Misión de los
mundo y en lo que va del
☐ 47: El pecado rompe la consciencia moral. cristianos en el mundo ☐ 47: Qué postura asume
siglo XX?
unidad de la comunidad de hoy. la Iglesia frente a la
☐ 49: ¿Qué ha enseñado globalización económica,
☐ 48: La primera comunidad LA MISIÓN RELIGIOSA cultural y política, las
los errores y pecados de CREDO VS
se disgrega por causa del nuevas antropologías, la
la iglesia? PERSONALIDAD ☐ 49: Obras de la
pecado crisis financiera actual, las
iglesia a favor de los
☐ 50: ¿Qué fuerza tiene ☐ 51: Sexualidad nuevas formas de
jóvenes.
el perdón y la (¿Homosexualidad y consumismo, ¿las
NACIÓN Y FAMILIA reconciliación en la dignidad de la persona? ☐ 50: La pastoral o el políticas internacionales?
sociedad? servicio religioso
☐ 49: Abraham y los El sexo como práctica ☐ 48: ¿Qué postura
juvenil.
☐ 51: ¿Qué respuesta asume la Iglesia frente al
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
patriarcas, líderes del pueblo tiene la iglesia a las El sexo cómo identidad ☐ 51: La vida de los conflicto armado
necesidades de la Santos y Santas. colombiano los conflictos
☐ 50: Moisés libertador del actualidad? El sexo como familiares, sociales,
pueblo hebreo manifestación cultural ☐ 52: ¿Por qué no se escolares y la búsqueda
☐ 52: ¿Cómo se casan quienes de la paz?
☐ 51: David, unificador del manifiesta el Espíritu El género como acto de participan de la vida
pueblo hebreo. Santo en el desempeño oposición a la moral religiosa? ☐ 49: La misión
de la Iglesia? religiosa humanizadora de la
Iglesia
☐ 53: ¿Cómo explica el ☐ 52: Respeto a la vida
EXPANSIÓN DE LA LOS SACRAMENTOS
Antiguo Testamento el Elementos fundamentales
IDENTIDAD RELIGIOSA La planificación sexual TABLAS DE UN
origen de la comunidad en el análisis pastoral de
FAMILIAR PUENTE PERSONAL.
humana? El aborto la realidad
☐ 52: Los profetas voceros ☐ 53: El matrimonio y
☐ 54: ¿Qué semejanzas La vida artificial ☐ 50: Diagnóstico
del plan de Dios. el equilibrio del
tiene Dios y la cristiano de la realidad
comunidad humana? CREDO Y CONVERSIÓN proyecto de vida.
☐ 53: Israel: metáfora de la
☐ 51: Iglesia y política
sociedad humana ALTO O MISIÓN
☐ 55: ¿Por qué Dios se ☐ 53: Convivencia
reveló al interior de un CONCLUÍDA. ☐ 52: Iglesia y economía.
☐ 54: La ley del amor − Drogadicción
identifica historia de la pueblo?
☐ 54: La enfermedad ☐ 53: Iglesia y ciencia
salvación − Alcoholismo y el proyecto de vida.
☐ 56: ¿Cuál eran los
☐ 54: Iglesia y cultura
distintivos del pueblo de − Bullying ☐ 55: La muerte y el
Israel frente a otros ☐ 55: Organización
proyecto de vida.
pueblos? − Violencia comunitaria de la Iglesia
☐ 56: La guerra y el en Colombia
☐ 57: ¿Por qué y para
proyecto de vida.
qué escogió Dios al ☐ 56: La cultura de la
pueblo de Israel? LA CULTURALIDAD DEL
☐ 57: El individuo y el solidaridad en la misión,
CREDO
proyecto de vida. el magisterio y acción de
☐ 58: ¿Cómo perdía y
☐ 54: El año litúrgico y el la Iglesia
cómo recuperaba el ☐ 58: Proyecto de vida
pueblo de Israel su año santoral
I : PROFESIÓN ☐ 57: Formas eclesiales
conciencia su sentido de ☐ 55: La promoción de los de presencia en lo social:
pueblo elegido y el ☐ 59: Proyecto de vida los pastores, los
valores comunes
sentido de su misión II: VOCACIÓN. religiosos, los laicos
histórica? ☐ 56: La confirmación en
☐ 60: Proyecto de vida ☐ 58: Ecumenismo y
el cristianismo.
III: MISIÓN acción social con junta
Temas de exposición
Temas de exposición: ☐ 59: Misión específica
Desarrollo de la filosofía de la Iglesia en el campo
Los aborígenes
ocultista en Europa. “La social
americanos en la época
sociedad del amanecer
de la conquista ☐ 60: Pastoral social
dorado”, Aleister Crowley y
española. Exterminio
sus influencias.
de las tribus indígenas. Temas de investigación
Espiritismo y aplicaciones
Mitas y esclavitad de Brujería Wicca,
de la magia negra y blanca.
negros e indígenas. La Neopaganismo y
Del criticismo de la ciencia
inquisición en América. Reconstruccionismos
a la superchería.
teológicos.
Las culturas
Magia azul, verde y roja en
prehispánicas en la Mitología celta y
relación con el hombre y
colonia mitología nórdica.
– GRANDES
LOGROS
PLAN DE ASIGNATURA
su entorno. Vudú y santería.
Satanismo, origen de la Celebración del día de

filosofía de La Vey en el los muertos.
San francisco de los 70’s.

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☐ Islas vírgenes ☐ Alemania ☐ Arabia Saudí

☐ Guam ☐ Bielorrusia ☐ Bangladesh

☐ Hawai ☐ Bosnia- ☐ Bután

AMÉRICA CENTRAL ☐España (África ☐ Filipinas

☐ Santa Lucia ☐ Irlanda ☐ Líbano

☐ Trinidad y Tobago ☐ Italia ☐ Malasia

AMÉRICA DEL SUR ☐ Liechtenstein ☐ Mongolia

☐ Argentina ☐ Lituania ☐ Myanmar

☐ Bolivia ☐ Luxemburgo ☐ Nepal

☐ Brasil ☐ Macedonia ☐ Omán

☐ Chile (Islas de Pascua) ☐ Malta ☐ Pakistán

☐ Colombia y Venezuela ☐ Moldova ☐ Catar

☐ Ecuador ☐ Mónaco ☐ Republica de Corea

☐ Guayana ☐ Noruega ☐ R.D.Lao

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categóricas en la lógica ☐ Laoísmo humanas

LA MATERIA LA MATERIA LEYES DE LA

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☐ Santo Tomás de utopismo?

TEORÍA DEL TEORÍA DEL TEORÍA DEL