ESCUELA DE ENFERMERIA

GUIA DE TALLER N° 4

I. DATOS INFORMATIVOS:

Asignatura: Seminario Taller de farmacoterapia

Fecha: 18.05.2020 Hora: 2pm a 6pm

Nombre del Taller programado: Conversión de soluciones

Material Audiovisual:

Computadora x Plataforma Moodle x Plataforma Zoom x Videos x

II. COMPETENCIAS:

 Realiza la conversión de soluciones aplicando correctamente las fórmulas indicadas.

III. MATERIAL NECESARIO:

Soluciones.: Dextrosa fcos de 1 L. al 5%, 10%, 50%, 33% (ampollas), cloruro de sodio al 9% 0 1L y H2O
destilada 1 L.
Material: Equipo de venoclisis, volutrol, jeringas de 20 cc (2), agujas # 18, 20, torundas de algodón,
alcohol yodado, riñonera, calculadora, lápiz y papel, lapicero de tinta indeleble, etiquetas.

IV. PARTICIPANTES:
Profesoras de la asignatura: Lic. Enf. Rosa Torres Zavaleta
Lic. Enf. Yolanda Villarreal Ortiz
Lic. Enf. Yolanda Nizama Carranza

V. DESCRIPCION DEL TALLER y/o DESCRIPCIÒN DEL CASO

 Se realiza la conversión de soluciones mediante la aplicación de fórmulas.
 Se realiza la demostración de la preparación de la nueva solución.

SITUACION DE ENFERMERIA.-
En el servicio de pediatría del HRL, se encuentra el lactante menor D.A.L. de 6 meses de edad con
gastroenterocolitis, recibe para su hidratación Dextrosa al 7.5% 100cc, con hipersodio 5cc y
potasio 3 cc.
Si tiene dextrosa al 5% y dextrosa al 33%, realice:
 La conversión de Dextrosa al 7.5% 100 cc. aplicando las fórmulas que Ud. Conoce.
 Realice la preparación de la nueva solución según los resultados obtenidos.
 Explique el procedimiento en la preparación y administración de dichas soluciones.
 Elabore la etiqueta de la solución preparada

VI. EVALUACIÒN DEL TALLER (18 estudiantes)

 Muestra en un video la preparación de la solución requerida, empleando la técnica
correcta y utilizando el material necesario.
 Elabora su lista de cotejo para evaluar el taller
 Cuestionario del taller desarrollado
ESCUELA DE ENFERMERIA

GUIA DE TALLER N0 5

 DATOS INFORMATIVOS:

Asignatura: Seminario Taller de farmacoterapia

Fecha: 08-05.2019 Hora: 2pm a 6pm

Nombre del Taller programado: Toma de muestra de sangre para glicemia capilar

Material Audiovisual:
Computadora x Plataforma Moodle x Plataforma Zoom x Videos x

II. COMPETENCIAS:

 Conoce el manejo del glucómetro.

 Maneja la hoja de control de insulina.

 MATERIAL NECESARIO:
Glucómetro, tiras reactivas, lancetas, algodón, alcohol puro, recipiente para desperdicios.

 PARTICIPANTES:
Profesoras de la asignatura: Lic. Enf. Rosa Torres Zavaleta
Lic. Enf. Yolanda Villarreal Ortiz
Lic. Enf. Yolanda Nizama Carranza

 DESCRIPCION DEL TALLER y/o DESCRIPCIÒN DEL CASO

 Demostración de la técnica correcta para la toma de sangre para glicemia capilar
Manejo de la hoja de control de insulina

SITUACION DE ENFERMERIA.
En el servicio de medicina interna del HBAAA se encuentra el paciente de iniciales A.D.N. de 46
años de edad, que ingresó el 20 de marzo 2020 por presentar DM2 descompensada, durante 3 días
se le han realizado controles 3 veces por día, siendo sus resultados de glicemia capilar los sgtes:
20.3.2020: 3pm 302mg/dl
10pm 234mg/dl
21.3.2020: 6am 164mg/dl
3pm 276mg/dl
10pm 201mg/dl
22.3.2020: 6am 328mg/dl
3pm 128mg/dl
10pm 345mg/dl
23.3.2020: 6am 99 mg/dl
Los médicos le han indicado Insulina C en escala móvil de acuerdo a resultado de glicemia:
180 – 200mg/dl 2 UI de Insulina C
201 – 250mg/dl 4 UI de Insulina C
251 – 300mg/dl 6 UI de Insulina C
 >300mg/dl 7 UI de Insulina C

Con estos resultados le solicitan interconsulta a endocrinología.

Ud. cómo enfermera debe saber:
 ¿Qué pruebas diagnósticas se utilizan para el diagnóstico de DM?
 ¿Cómo se realiza la toma de muestra de sangre para glicemia capilar?
 ¿Porqué es necesario el monitoreo de la glicemia capilar en un paciente diabético?

 EVALUACIÒN DEL TALLER (18 estudiantes)

 Muestra en un video la toma de muestra de sangre para glicemia capilar, empleando la
técnica correcta y utilizando el material necesario
 Cuestionario desarrollado del taller
 Elabora su lista de cotejo de este procedimiento
ESCUELA DE ENFERMERIA

GUIA DE TALLER N° 6

I. DATOS INFORMATIVOS:

Asignatura: Seminario Taller de farmacoterapia

Fecha: 25.05.2020 Hora: 2pm a 6pm

Nombre del Taller programado: Insulinoterapia

Material Audiovisual:
Computadora x Plataforma Moodle x Plataforma Zoom x Videos x

II. COMPETENCIAS:

 Conoce y aplica la técnica correcta en la preparación y administración de Insulina

 Conoce, analiza y brinda cuidados a la persona que recibe Insulina.

III. MATERIAL NECESARIO:

Fármacos: Insulina C, Insulina NPH, Insulina Lispro, Insulina Lantus,
Material: Jeringa de insulina 1cc (2), aguja descartable # 18 0 20, torundas de algodón, alcohol,
riñonera, hoja de tratamiento de insulina.

IV. PARTICIPANTES:
Profesoras de la asignatura: Lic. Enf. Rosa Torres Zavaleta
Lic. Enf. Yolanda Villarreal Ortiz
Lic. Enf. Yolanda Nizama Carranza

V. DESCRIPCION DEL TALLER y/o DESCRIPCIÒN DEL CASO

 Demostración y redemostración de la técnica de aplicación de la Insulina

SITUACION DE ENFERMERIA.
En el servicio de endocrinología del HBAAA se encuentra hospitalizado el Sr. M.S.A, de 58
años de edad, por padecer Diabetes Mellitus tipo II, está despierto, presenta hiperglicemia
severa de 390 mgrs/dl, refiere el familiar que no cumplía con su tratamiento, el paciente recibe:
insulina C: 12 unidades y 10 unidades de insulina NPH antes del desayuno; y por la noche 9pm
debe recibir insulina NPH 8 unidades, ud como enfermera:
 Explique y demuestre ¿cómo prepara los medicamentos para administrar al paciente?
 Explique la acción farmacológica y los efectos adversos de la Insulina.
 Mencione los sitios de aplicación de la Insulina, en un esquema.
 Explique los cuidados de enfermería en la conservación, aplicación y complicaciones de
la insulinoterapia
VI. EVALUACIÒN DEL TALLER (18 estudiantes)

 Muestra en un video la explicación de la preparación y administración de la insulina,

empleando la técnica correcta y utilizando el material necesario
 Cuestionario del taller desarrollado
 Elabora su lista de cotejo de este procedimiento
ESCUELA DE ENFERMERIA

GUIA DE TALLER N0 7

 DATOS INFORMATIVOS:

Asignatura: Seminario Taller de farmacoterapia

Fecha: 25-05.2020 Hora: 2pm a 6pm

Nombre del Taller programado: Administración de enemas.

Material Audiovisual:
Computadora x Plataforma Moodle x Plataforma Zoom x Videos x

II. COMPETENCIAS:

 Conoce los diferentes tipos de enemas.

 Administra el enema aplicando la técnica correcta.

 MATERIAL NECESARIO:
Agua estéril (fco. 1 litro), jabón líquido, glicerina, agua oxigenada, leche evaporada (1 tarro chico),
guantes, toallas de papel, mascarilla, irrigador, conexión, sonda rectal, chata, campo plástico, solera,
evacuol 1 frasco.

 PARTICIPANTES:
Profesoras de la asignatura: Lic. Enf. Rosa Torres Zavaleta
Lic. Enf. Yolanda Villarreal Ortiz
Lic. Enf. Yolanda Nizama Carranza

 DESCRIPCION DEL TALLER y/o DESCRIPCIÒN DEL CASO

SITUACION DE ENFERMERIA.
En el servicio de Medicina se encuentra hospitalizado el paciente M.S.A. de 54 años de edad, por
presentar secuela de ACV y presenta deposición tipo melena, lleva 12 días en cama, le indican un
examen de colonoscopía para descartar Hemorragia digestiva baja, tiene poco apetito, es citado para
el día 22.2.2020 10am y tiene cómo preparación: dieta sin carnes, no lácteos, no pan 1 día antes de
la cita; el día 21.2.2020 8am Administrar 2 tbs de dibrolax o bisacodilo de 5mg y por la tarde iniciar
polietilenglicol ó peglec 100cc c/15’ diluyendo un sobre en 2 L de agua, dar anís azucarado el mismo
día del examen 6am y dejarlo en ayunas
 Enema: Definición, tipos.
 ¿Cómo se prepara y se administra esta solución?
 Elabore la tarjeta farmacológica del dibrolax, bisacodilo y polietilenglicol
 ¿Porqué no se coloca enema evacuante en este paciente?

 EVALUACIÒN DEL TALLER (18 estudiantes)

 Muestra en un video la explicación de la preparación de la solución requerida, empleando
la técnica correcta y utilizando el material necesario
 Cuestionario del taller desarrollado