Universidad de Pamplona

Pamplona - Norte de Santander - Colombia

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 - www.unipamplona.edu.co

ESTANDARES BASICOS ETICA, RELIGION, ARTISTICA

QUINTO GRADO

Marcela Paola Osma Garzón

Universidad de pamplona
Facultad de educación
Lic. Pedagogía infantil
Cúcuta – Colombia
2019

CONVIVENCIA Y PAZ

RELIGION
 Identifico los puntos de vista de la gente con la que tengo conflictos poniéndome en su lugar.
 Pido disculpa a quienes me han hecho daño ( asi no haya tenido intención) y logro perdonar cuando me
ofenden.
ETICA
 Identifico las ocasiones en las que actúo en contra de los derechos de otras personas y comprendo
porque esas acciones vulneran sus derechos.
 Reconozco el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia en la familia, en el medio escolar y
en otras situaciones.
 Identifico múltiples opciones para manejar mis conflictos y veo las posibles consecuencias de cada
opción.

PARTICIPACIÓN Y RESPONSABILIDAD DEMOCRÁTICA

ARTISTICA

 Reconozco la importancia dela creación de obras de todo tipo, tales como literarias y artísticas y, por
ende ,la importancia del respeto al derecho del autor.

ETICA

 Identifico y manejo mis emociones, como el temor a participar o la rabia durante discusiones grupales.
 Participo con mis profesores, compañeros y compañeras en proyectos colectivos orientados al bien
común y a la solidaridad.
 Conozco y sé usar los mecanismo de participación estudiantil de mi medio escolar.

RELIGIÓN

 Expreso , en forma asertiva, mis puntos de vista e intereses en las discusiones grupales.

Formando líderes para la construcción de un nuevo 1

país en paz
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PLURALIDAD , IDENTIDAD Y VALORACÓN DE LAS DIFERENCIAS

ETICA

 Reconozco que todos los niños y las niñas somos personas con el mismo valor y los mismos derechos.
 Identifico y reflexiono acerca de las consecuencias de la discriminación en las personas y en la
convivencia escolar.
 Identifico mi origen cultural y reconozco y respeto la semejanza y diferencias con el origen cultural de
otra gente.

RELIGIÓN

 Identifico algunas formas de discriminación en mi escuela( por género, religión, etnia, edad, cultura,
aspectos económicos o sociales, capacidades o limitaciones individuales)
 Reconozco lo distintas que somos las personas y comprendo que esas diferencias son oportunidades
apara construir nuevos conocimientos y relaciones y hacer que la vida sea más interesante y divertida.

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