| CONSTITUCIÓN POLÍTICA

GUÍA DE ACTIVIDADES

UNIDAD 1. PRINCIPIOS Y DERECHOS FUNDAMENTALES

TRABAJO INDIVIDUAL - ENSAYO

1. Actividad de reconocimiento del curso

Antes de desarrollar las evidencias propuestas en esta Guía de actividades, es preciso realizar unas actividades previas:

a) Actualizar los datos personales (Perfil): Para esta acción debe ubicarse en la parte superior derecha, donde
encontrará un círculo con una imagen de una persona en blanco, haz clic sobre la imagen y posterior clic en el link
perfil, busca el link Editar perfil y termina de completar el formulario, así mismo selecciona y suba una fotografía, esto
permitirá el reconocimiento por parte del docente y los compañeros de grupo.
b) Navegar por las 4 salas (Sala general - Sala de información - Sala de trabajo individual y en equipo – Sala de
evaluación y retroalimentación)
c) Descargar e imprimir la agenda del curso para tener claridad con las fechas de las actividades evaluativas.

Evidencia: Ingreso a la Plataforma de Aprendizaje Virtual, actualización del perfil e imagen de perfil

2. Actividades de contextualización, profundización e identificación de conocimientos necesarios

Ingrese a la Sala de información y haga clic en cada uno de los temas, lea el material que en esta se encuentra,
verifique la información, consulta en biblioteca y en medios digitales.

Evidencia: Participación activa en los encuentros presenciales

3. Actividades de Transferencia de conocimiento

En la segunda sesión de clase programada para la semana del 11 al 16 de febrero, se desarrollará la primera actividad
evaluativa, un trabajo individual denominado “Ensayo” sobre las generalidades de la Constitución.

La actividad consiste en consultar, leer y analizar los temas propuestos en la introducción y

generalidades de la Constitución Política de 1991, concretamente, el concepto, fundamento,
historia, preámbulo y principios fundamentales, para poder reconocer y entender los mismos y a
partir de esta aproximación plasmar una posición personal teniendo en cuenta la experiencia
individual.

 Metodología:

a) Cada estudiante leerá el material que se encuentra en el curso, adicionalmente, consultará otras cuatro fuentes: dos
 (2) libros de la Biblioteca de la Universidad y dos (2) de libre elección.
b) Cada estudiante realizará un ensayo sobre la importancia de la Constitución Política de Colombia, donde deberá,
entre otros:
 Señalar con sus propias palabras qué es la Constitución Política de 1991.
 Señalar con sus propias palabras cuál fue el origen de la Constitución Política de 1991.
 Señalar con sus propias palabras cuál es, según lo leído, la importancia Constitución Política de 1991.
 Opinar si en la realidad actual de Colombia, se refleja o no la importancia de la Constitución Política de 1991,
justificando la posición.
 Manifestar qué momentos de su vida, han tenido alguna relación con la Constitución Política de 1991.
 Opinar si en su vida actual, se refleja o no la importancia de la Constitución Política de 1991, justificando la
posición.

c) El documento final (Ensayo) deberá desarrollarse en hoja tamaño carta blanca, a mano, escritura legible, en un
máximo de tres (3) hojas.
d) Escanear el documento (no se aceptan fotografías) y guardarlo en formato PDF y subirlo o cárgalo en la Plataforma
de Aprendizaje Virtual, en la Sala de evaluación y retroalimentación en el ítem Trabajo individual 1 – Ensayo (10%)