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Facultad de Medicina
Licenciatura en Enfermería
Bioquímica
CONCEPTOS BÁSICOS:
Una vez leído sus apuntes de clases y un texto técnico cualquiera trate de fijar
reflexivamente los siguientes conceptos
La composición química y los procesos metabólicos de todos los seres vivos son muy
similares, los principios químicos y físicos que rigen a la materia inanimada también
rigen sobre los organismos.
De la materia que constituye el universo se conocen 104 elementos que van desde el
hidrógeno, que es el más ligero, hasta los transuránidos que son los más pesados, 88 son
naturales y 16 obtenidos en el laboratorio. Están ordenados en la Tabla Periódica de los
Elementos (Mendeleiev-Moseley).
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Los átomos están compuestos por un núcleo que contiene protones (p⁺) y neutrones (nº),
una nube de electrones (e-) que lo rodean en niveles de energía y orbitales
característicos.
Los átomos del mismo elemento que contienen el mismo número de protones pero
diferente número de neutrones, y que por tanto poseen diferentes números de masa, se
denominan isótopos.
Los átomos se unen mediante enlaces químicos para formar estructuras más grandes y
complejas llamadas compuestos.
Los enlaces covalentes son enlaces químicos fuertes, estables, que se forman cuando los
átomos comparten electrones y constituyen así moléculas.
Los enlaces covalentes son no polares cuando los electrones se comparten por igual.
Los enlaces covalentes son polares si uno de los átomos tienen mayor afinidad por los
electrones que el otro.
Los puentes de hidrógeno son en laces más o menos débiles que se forman cuando un
átomo de hidrógeno en una molécula es atraído por un elemento altamente
electronegativo (como oxígeno o nitrógeno) de otra molécula o de otra parte de la
misma molécula.
El agua constituye una buena parte de la masa de casi todos los organismos.
El agua tiene un alto grado de tensión superficial porque sus moléculas están unidas
entre sí por fuerzas de cohesión.
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El agua tiene elevado calor específico, lo que ayude a los organismos a mantener una
temperatura interna más o menos constante; esta propiedad también ayuda a mantener
los océanos y otros grandes cuerpos de agua a una temperatura ambiental constante.
Algunas otras propiedades importantes del agua son su alto calor de vaporización, su
ligera tendencia a formar iones, y su capacidad de disolver muchos tipos diferentes de
compuestos.
Un ácido es una sustancia que se disocia en solución para formar iones hidrógeno
(hidrogeniones) y un anión. Los ácidos son donadores de protones. Las bases son
aceptores de protones. Una base generalmente se disocia cuando está en solución,
formando iones hidróxido.
Un ácido y su base conjugada, o una base y su ácido conjugado, pueden actuar como
amortiguadores (buffers) que resisten los cambios bruscos en el pH de una solución
cuando se incorporan ácidos o bases.
CUESTIONARIO
a. Electrón
b. Orbital
c. Protón
d. Neutrón
a. Neutrón
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b. Protón
c. Electrón
d. Orbital
a. Protones y neutrones
b. Neutrones y electrones
c. Sólo protones
d. Protones y electrones
a. la cantidad de neutrones
b. la cantidad de protones
c. la cantidad de electrones
a. se encuentran en el núcleo
7. Marca como verdadero (V) o falso (F) cada una de las siguientes proposiciones:
b. Los átomos que tienen en su órbita externa 5, 6 ó 7 electrones (no metales) tratan de
ganar electrones hasta llegar al número de ocho, convirtiéndose en aniones.
a. La cantidad de protones
b. La cantidad de neutrones
c. La cantidad de electrones
a. Es un catión
b. Es un anión
a. 12 neutrones
b. 11 neutrones
c. 12 protones
d. 11 protones
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Oxígeno 16
33 42
Cr 52 24
83
Fósforo 31
a) _ _ _ _
b) _ _ _ _
c) _ _ _ _ _ _ _
d) _ _ _ _ _ _
e) _ _ _ _ _
f) _ _ _ _ _ _ _ _
g) _ _ _ _
h) _ _ _ _ _ _
15. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F),
utilizando la tabla periódica. Corrijan la afirmación para convertirla en
verdadera.
a. El elemento carbono está ubicado en el período 1, grupo IV A (14) de la tabla
periódica. El calcio (Ca) es un no metal.
____________________________________________________________________
b. El número atómico del cobre (Cu) es 29 y, por lo tanto, tiene 29 neutrones en el
núcleo.
____________________________________________________________________
c. El sodio (Na) es un metal.
____________________________________________________________________
d. El átomo de oxígeno (O) posee 8 electrones en la zona extranuclear.
____________________________________________________________________
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16. Luego de visitar el sitio web que a continuación se detalla, realice un cuadro
integrador.
www.youtube.com/watch?v=s2K44hQyzys
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CONCEPTOS BÁSICOS:
Una vez leído sus apuntes de clases y un texto técnico cualquiera trate de fijar
reflexivamente los siguientes conceptos
Los átomos de carbono pueden formar enlaces covalentes sencillos estables con otros
cuatro átomos así como enlaces dobles y triples.
El carbono se enlaza con más elementos que cualquier otro tipo de átomo. Los átomos
de carbono forman cadenas lineales, ramificadas o pueden formar anillos.
Los isómeros son compuestos con la misma fórmula molecular, pero con diferentes
estructuras. Se agrupan en isómeros estructurales, geométricos y ópticos.
Los isómeros ópticos que son imágenes en espejo el uno del otro. Los enantiómeros se
denominan L o D, según sea su configuración. Las enzimas tiene la capacidad de
distinguirlo.
Los compuestos orgánicos están formados por grupos funcionales específicos con
características propias.
Las cargas parciales en los átomos en extremos opuestos de un enlace son responsables
de las propiedades de un grupo funcional.
Los grupos funcionales polares interactúan con otros grupos polares o con iones con
carga. Los grupos funcionales polares se disuelven en agua.
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Compuestos orgánicos similares se unen hasta formar largas cadenas, polímeros. Las
proteínas y los ácidos nucleicos son ejemplos de polímeros que forman moléculas muy
grandes llamadas macromoléculas.
Los monosacáridos son azúcares simples como: glucosa, fructosa y ribosa. La glucosa
es una molécula que actúa como combustible importante en las células. Cuando la
glucosa se presenta en anillo, se obtienen dos isómeros, glucosa α y β.
Las paredes de las células de las plantas se componen principalmente de celulosa, otro
polisacárido.
En los lípidos intervienen carbono, hidrógeno y oxígeno, pero ellos tienen menor
cantidad de oxígeno, en proporción con el hidrógeno y carbono que los carbohidratos.
Los lípidos tienen una consistencia aceitosa o grasosa. Son un grupo químicamente
heterogéneo que se identifica por su insolubilidad en solventes polares como el agua y
su solubilidad en solventes no polares como el benceno, el éter o el cloroformo.
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Las proteínas son moléculas grandes y complejas formadas por componentes más
simples, llamados aminoácidos (aa) unidos por enlaces peptídicos. Están compuestas
por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y azufre.
Todas las proteínas están compuestas por secuencias distintas de los veinte tipos de aa.
codificados en el Código Genético.
Todos los aa. contienen un grupo amino y un carboxilo, pero varían en el grupo R.
Los aa. en el organismo suelen presentarse como iones dipolares que sirven de
amortiguadores biológicos.
Los aa. pueden ser isómeros L o D, en los seres vivos, casi todos los aa. son L-isómeros.
Los aa. esenciales son aquellos aa. que los animales no pueden sintetizar y, por tanto,
deben incluirse en su dieta.
Dos aa. se combinan y dan lugar a un dipéptido. Una cadena más larga se llama
polipéptido.
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Los ácidos nucleicos, ADN y ARN almacenan información que rige la estructura y
función del organismo.
Los ácidos nucleicos se componen de largas cadenas de nucleótidos, cada uno de los
cuales está constituido por una base nitrogenada (purina/pirimídica) y un azúcar de
cinco carbonos (ribosa o desoxirribosa) y un grupo fosfato.
CUESTIONARIO
a. aminoácidos
b. fosfatos
c. nitrógenos
d. nucleótidos
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a. En el grupo amino
b. En la cadena lateral
c. En el carbono central
d. En el grupo carboxilo
a. una pentosa
b. un disacárido
c. una hexosa
d. un disacárido
b. Los polisacáridos tienen las mismas propiedades físicas que los monosacáridos
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8. La glucosa se encuentra:
a. Sólo en animales
b. Sólo en vegetales
10. Marca como verdadero (V) o falso (F) cada una de las siguientes proposiciones:
a. Las biomoléculas más grandes que forman los seres vivos son las proteínas.
d. Las bases que forman el ARN son adenina, guanina, citosina y uracilo.
11. Luego de visitar el sitio web que a continuación se detalla, realice un cuadro
integrador.
www.youtube.com/watch?v=mcni9Ocqfgw
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Guía Nº 3: Enzimas
CONCEPTOS BÁSICOS:
Una vez leído sus apuntes de clases y un texto técnico cualquiera trate de fijar
reflexivamente los siguientes conceptos
La primer ley explica el por qué un organismo no puede producir energía, sino que debe
obtenerla continuamente de cualquier otra parte.
La segunda ley explica el por qué ningún proceso que requiere de energía es 100%
eficiente, en toda transacción de energía, de parte esta se disipa en forma de calor. El
término entropía designa la energía no disponible para realizar un trabajo.
En una reacción química se puede absorber o liberar energía en forma de calor. Una
reacción exotérmica libera calor, una endotérmica lo absorbe.
Algunas reacciones espontáneas liberan energía libre y por tanto, son capaces de
realizar un trabajo.
Las reacciones que liberan energía libre son exergónicas; las endergónicas requieren de
un suministro de energía libre.
El ATP se forma por la fosforilación del ADP, para lo cual se requiere de una gran
cantidad de energía
Una enzima hace que disminuya la energía de activación necesaria para iniciar una
reacción.
Las enzimas acercan a los sustratos para que de esta de manera reaccionen entre sí con
mayor facilidad.
CUESTIONARIO
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a. Apoenzima
b. Cofactor
c. Coenzima
A) b)
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c) D)
E)
7. Para las 5 enzimas a las que llamaremos a, b, c, d, e, conocemos los datos que se
dan a continuación. Intenta clasificarlas
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12. Luego de visitar el sitio web que a continuación se detalla, realice un cuadro
integrador.
www.youtube.com/watch?v=0Jr7gxy3bKI
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Guía Nº 4: Metabolismo I
CONCEPTOS BÁSICOS:
Una vez leído sus apuntes de clases y un texto técnico cualquiera trate de fijar
reflexivamente los siguientes conceptos
Las células utilizan dos formas catabólicas para extraer energía libre de los nutrientes:
una aeróbica y la otra anaeróbica.
Durante la respiración celular se oxida una molécula de combustible, formando dióxido
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Las células de los seres vivos existen en un estado dinámico, degradando y sintetizando
continuamente muchos constituyentes celulares distintos.
En general, cada célula sintetiza sus propios.
Estas reacciones biosintéticas son endergónicas y se requiere ATP.
CUESTIONARIO
1. En las reacciones redox el elemento que pierde electrones…
a) se reduce
b) se disocia
c) se ioniza
d) se oxida
2. En las reacciones redox el elemento que gana electrones…
a) se reduce
b) se disocia
c) se ioniza
d) se oxida
3. En las reacciones redox el elemento que disminuye su número de oxidación…
a) se reduce
b) se disocia
c) se ioniza
d) se oxida
4. En las reacciones redox el elemento que aumenta su número de oxidación…
a) se reduce
b) se disocia
c) se ioniza
d) se oxida
5. El proceso de división de moléculas grandes en moléculas más pequeñas es un
aspecto del metabolismo llamado......................................
6.Un proceso químico, durante el cual una sustancia gana electrones se
denomina.....................
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23. ¿De qué manera se relaciona el modelo quimiosmótico con la respiración celular?
¿En qué forma contribuye el gradiente protónico en la síntesis de ATP?
24. Con frecuencia la mitocondria se denomina planta de poder de la célula, explique
por qué, determinando claramente las razones.
25. ¿Por qué se consume ATP durante la primera etapa de la glucólisis?
26. ¿Cuáles son los productos de la glucólisis?
27. ¿Qué forma tiene la molécula de combustible cuando entra en el ciclo del ácido
cítrico? ¿Cuáles son los productos del ciclo del ácido cítrico?
28. Explique el destino de los átomos de hidrógeno que se han sustraído a la molécula
de combustible, durante la glucólisis, en presencia de oxígeno.
29. Explique el destino de los átomos de hidrógeno eliminados de la molécula de
combustible durante la glucólisis, cuando el oxígeno disponible es insuficiente para la
respiración aerobia.
30. Dibuje una mitocondria e indique la localización de:
a) las enzimas del ciclo del ácido cítrico.
b) las enzimas del sistema de transporte electrónico.
c) el sitio del gradiente protónico que conduce a la síntesis de ATP.
31. Calcule cuánta energía se vuelve disponible para la célula al efectuar glucólisis,
ciclo del ácido cítrico y sistema de transporte electrónico; estime la eficencia de cada
fase y del proceso de la respiración celular en general.
32. Explique el papel de los siguientes elementos en la respiración celular:
a) NAD+
b) Citocromos
c) Fosforilación oxidativa
33. Completar el siguiente esquema con las enzimas participantes en el proceso de la
glucólisis y del ciclo del ácido cítrico o de Krebs.
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GLUCEMIA
La sangre venosa de individuos normales, extraídas en condiciones de ayuno, contiene
glucosa que se mantiene con gran constancia en niveles de 70 y 110 mg por di (100 mi
de sangre) (Glucemia normal) Los valores son prácticamente los mismos para el
plasma, suero o sangre total. La glucemia aumenta en el período posprandial hasta
llegar a un máximo entre media y una hora después de la ingesta. A las dos o tres horas
los valores vuelven a los básales de ayuno. La constancia de la glucemia revela la
existencia de mecanismos reguladores que aseguren su mantenimiento dentro de los
límites indicados
Ingreso de glucosa en las células. La glucosa de la dieta ingresa en las células de
mucosa intestinal y llega al hígado a través del sistema porta antes de ser distribuida al
organismo por la circulación general. El tránsito de glucosa a través de membranas se
hace por difusión facilitada mediada por una familia de proteínas de membranas
(GLUT) o por transporte activo, es decir en contra del gradiente de concentración lo que
implica gasto de energía.
Fosforilación de glucosa. Es el paso inicial de todas las vías de utilización de glucosa
forma glucosa-6-fosfato (G-6-P). Catalizada por una hexoquinasa, que presenta cuatro
isozimas. Hexoquinasas I a IV, cuya afinidad para glucosa es alta por lo que no
modifican significativamente su actividad con los cambios habituales de glucemia (su
Km es bajo mM). Esto asegura continua utilización de la glucosa por las células. La
isozima IV o glucoquinasa se encuentra en hígado y células p de los islotes de
Langerhans en páncreas; (su Km es alto, tiene poca afinidad por la glucosa), la actividad
se ajusta a la cantidad de glucosa disponible y permite captación de glucosa cuando los
niveles en sangre aumentan (por ej., después de las comidas). Las hexoquinasas
requieren ATP y Mg+. En condiciones fisiológicas, la reacción es irreversible.
Procesos del metabolismo celular que participan en la regulación de la glucemia
A. La glucólisis, obviamente el consumo de glucosa por parte de las células hace
disminuir la glucemia.
B. Regulación del glucógeno. La glucogenogénesis es la síntesis de glucógeno a partir
de Glucosa-6-P , aunque se acumula en hígado y músculo, solo el primero participa en
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Así, existe un ciclo continuo en el cual la glucosa es transportada desde el hígado y los
riñones hacia el tejido adiposo y de donde el glicerol es devuelto para ser sintetizado en
glucosa por el hígado y los riñones.
Se ha hecho notar que, en los aminoácidos transportados desde el músculo al hígado
durante la inanición o el ejercicio intenso, predomina la alanina Esto ha llevado a la
postulación de un ciclo glucosa-alanina como se muestra en la fíg., que tiene el efecto
de poner en ciclo a la glucosa desde el hígado al músculo y a la alanina desde el
músculo al hígado, efectuando una transferencia neta de nitrógeno amínico del músculo
al hígado y de energía libre del hígado al músculo. La energía requerida para la síntesis
de glucosa en el hígado a partir del piruvato se deriva de la oxidación de los ácidos
grasos.
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d) acetil-coenzima A
e) transportadores de electrones reducidos NADH y FADH2
43. El último aceptor de electrones durante la respiración mitocondrial es:
a) H2O
b) NAD+
c) FAD
d) ATP
e) O2
44. Durante un infarto de miocardio, el flujo sanguineo a través del músculo cardiaco se
interrumpe por bloqueo de una arteria coronaria. ¿Cómo se puede esperar que cambie el
metabolismo en el corazón?
a) la fosforilación oxidativa bajará lentamente en las mitocondrias
b) la velocidad de producción de ácido láctico debe de estar estimulada
c) el uso de glucosa por el tejido muscular debería incrementarse
d) la producción de agua por la mitocondria será inhibida
e) todos ellos son los cambios metabólicos esperados
45. La mayor producción de ATP durante el metabolismo aerobio tiene lugar cuando los
electrones se transfieren desde ____ y ____ hacia ____.
a) FADH2, NADH, H2O
b) O2, FADH2, NADH
c) FADH2, O2, NADH
d) NADH, O2, FADH2
e) FADH2, NADH, O2
46. La ATP sintasa puede producir ATP usando como fuente directa de energía:
a) energía desde la conversión de glucosa a piruvato.
b) energía desde la oxidación de piruvato para producir CO2 y H2O.
c) energía desde un gradiente de protones establecido en la mitocondria
d) energía derivada desde la ruptura de NADH y FADH2
e) energía desde el metabolismo de aminoácidos.
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