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El reto de hacer ciencia en Colombia

En julio del año 1994 un grupo de intelectuales liderados por Gabriel García
Márquez, propusieron transformar la educación e invertir 5 veces más en
ciencia y tecnología y acercar más a las personas a estos campos. Pero
desafortunadamente esto no sucedió, provocando que la educación y la ciencia
sigan rezagadas, haciendo muy complejo el trabajo de la investigación en
nuestro país.

Muchos docentes llegan a considerar que hacer ciencia en Colombia es una


de las tareas más difíciles, debido a que los recursos y las oportunidades son
escazas, pues no se cuenta con el presupuesto suficiente para realizar
investigaciones, también se cree que para un desarrollo social es fundamental
que se tenga una innovación y que se destinen recursos para estos proyectos.

Mientras en países como:

_Corea del sur = 4,1% del PIB

_Israel = 3,93% del PIB

_Finlandia = 3,55% del PIB

_Dinamarca = 2,98% del PIB

_Alemania = 2,92% del PIB

_Estados Unidos = 2,97% del PIB

Invierten esas cifras en proyectos de ciencia y tecnología, brindando


oportunidades a sus ciudadanos y alternativas.

Hay países como:

_Colombia = 0,18% del PIB

Muy por debajo de países de como:

_Brasil = 1,2% del PIB

_Chile = 0,7% del PIB

_Argentina = 0,5% del PIB


Esas cifras muestran como Colombia está muy por abajo comparado con
los estándares internacionales, con una inversión muy baja en educación,
ciencia e investigación. La poca inversión en un campo tan fundamental para el
desarrollo del país estanca una locomotora vital para el desarrollo económico.

Pero también hay que recalcar varios intentos de dar un giro al desarrollo
científico, con la aparición de la ley 1286 del 2009 (ciencia, tecnología e
innovación), la construcción de una sede de investigación universitaria y la
implementación de un programa para traer al país a científicos colombianos,
formados en distintos países del mundo, todas estas acciones con el fin de
modernizar aunque no contó con la oportunidad de tener un recurso propio.

La reforma de regalías es posiblemente la reforma más importante para el


sistema de ciencia, debido a que entrega recursos financieros a entidades
territoriales, para invertir en tecnología e innovación. Pero también se cuentan
los factores que no permiten que estos trámites se realicen como se deben,
muchos de estos dineros que son destinados a educación, tecnología,
innovación, ciencia, son desfalcados existiendo fraudes y como dirían por ahí
‘’esa platica se perdió’’ y desde muchos puntos de vista de universidades, no
se están viendo beneficiados por estas regalías como se debería a pesar de los
montos tan importantes que se invierten.

Según investigadores en Colombia hay un gran desconocimiento del tema


de patentes, mientras Corea tiene más de 11.000 patentes en un periodo de un
año, Colombia tiene por mucho 200. Según el docente Carlos Ocampo de la
Universidad Pontificia Bolivariana, la gran mayoría de las patentes que se
tramitan en Colombia son gestionadas por parte de empresas multinacionales.

También el 50% de las patentes que se solicitan son rechazadas por que
están mal formuladas, y se podría decir que Colombia esta aproximadamente
20 o 30 años por detrás de grandes potencias como Estados Unidos.

Ahora bien hablemos de como cumple COLCIENCIAS a el país, tengamos


en cuenta la cantidad de problemas que se han generado en torno a esta
entidad que debería velar por brindar unas buenas prestaciones a los
colombianos. Tiene rezagos tanto tecnológicos como de procedimientos que la
convierten lenta y no muy eficiente.
Podríamos decir que si no se reinventan estas entidades con las
necesidades de nuestros investigadores vamos a seguir en esta crisis que no
permite tener avances de desarrollo social significativos para el país.

Al año COLCIENCIAS cuenta con un presupuesto de 355 mil millones de


pesos que se distribuye en las áreas misionales de la institución de esta
manera:

_60% becas de formación de doctorado y maestrías

_20% fomento a la investigación

_6% para la cultura de la investigación

_6% programas de innovación empresarial

_2% internacionalización

_3% operación de la institución

En conclusión el país necesita que desde los altos mandos del estado se
brinden oportunidades para la innovación, la educación, la ciencia y la
tecnología, para lograr un desarrollo social que incluya a todo un país con
oportunidades y garantías.

Referencias:

INFRARROJO periodismo. (2015).El reto de hacer ciencia en Colombia


recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=i-u2l-MWEOg

Juan Guillermo Bernal Barreto (1202053)

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