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TALLER PEDAGÓGICO DE CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE: MOISÉS DAVID ZAPATA


GRADO: 10
AÑO 2020

HORAS DE TRABAJO: 1

APRENDIZAJE: IDENTIFICAR COMO ESTA ORGANIZADO EL ESTADO COLOMBIANO DESPUES DE LA


CONSTITUCIÓN DE 1991.

ACTIVADOR COGNITIVO: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1391793-crucigramas.html en el link


anterior encontraras un crucigrama para realizar.

CONCEPTUALIZACIÓN

El siguiente link te transará al Manual de Estructura del Estado Colombiano en el podrás recordar todo lo
trabajado en clases acerca de la estructura actual del Estado y complementar con la información contenida en
tu cuaderno. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/manual-estado/index.php

Es relevante que tengas en cuenta que la estructura plasmada en el Manual no dista de la socializada
en clases, si no que entra a complementar lo que no alcanzamos a cubrir por razones de la emergencia
sanitaria.

Recuerda que hay una clara diferencia entre las entidades estatales y las territoriales:

Entidad Estatal: Son creadas por la constitución, la ley, ordenanza o acuerdo, o autorizadas por éstas, que
tengan participación pública, donde se cumple una función administrativa, comercial o industrial. Ejemplo:
Congreso de la República, Contraloría, etc. (funcionpublica, 2020).

Entidad Territorial: De conformidad con la constitución política de Colombia, artículo 286; son entidades
territoriales los departamentos, los distritos, los municipios y los territorios indígenas. La ley podrá darles el
carácter de entidades territoriales a las regiones y provincias que se constituyan en los términos de la
constitución y de la ley. (Interior, 2020)

ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO

*Teniendo en cuenta el Manual de Estructura del Estado Colombiano y la Constitución política de


Colombia desarrolla los siguientes puntos.

1. El siguiente link te lleva a una noticia publicada por el periódico El Espectador el 15 de marzo de 2020:
https://www.elespectador.com/noticias/judicial/corte-constitucional-falla-favor-de-estudiante-sancionado-
por-protestar-articulo-909231 de la noticia debes extraer las entidades territoriales y estatales que
intervienen.
2. Identificar el papel de las entidades estatales que intervienen en la noticia.
3. Analizar la pertinencia de las entidades estatales involucradas en la noticia.
4. Identificar a que poderes u órganos corresponden.
5. Identificar el mecanismo de participación que interviene en la noticia y analizar su pertinencia.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA:

 https://www.monografias.com/trabajos3/estadocolomb/estadocolomb.shtml
 http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.html

*En caso de dudas en el desarrollo de la guía puedes escribir a socialesvalledupar@colegiosminutodedios.edu.co

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