TALLER PEDAGÓGICO DE CIUDADANÍA Y PAZ

DOCENTE: MOISÉS DAVID ZAPATA

GRADO: 10
AÑO 2020

HORAS DE TRABAJO: 2

APRENDIZAJE: ARGUMENTAR LA IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCIÓN POLITICA DE 1991 EN

PROMOCIÓN DE DERECHOS HUMANOS Y EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO.

ACTIVADOR COGNITIVO: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1391793-crucigramas.html en el link

anterior encontraras un crucigrama para realizar

CONCEPTUALIZACIÓN

Para complementar el trabajo realizado en anexo links que te llevan a videos que explican el DIH y los DD.HH

https://www.youtube.com/watch?v=QJMEkz4gDuk DIH

https://www.youtube.com/watch?v=haujKg_PXGQ DD. HH

ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO

*De acuerdo a los videos vistos, la constitución y a los apuntes de tu cuaderno desarrolla los siguientes
puntos:

1. En el siguiente link encontraras una noticia publicada por el periódico El Tiempo el 04 de marzo de 2020
que debes leer y argumentar qué derechos se están vulnerando en ella según la Constitución.
https://www.eltiempo.com/politica/proceso-de-paz/colombia-es-el-pais-de-america-latina-donde-mas-
asesinan-defensores-de-derechos-humanos-468668
2. En el siguiente link encontraras un pódcast del programa radial el primer café. Deberás escuchar los
primeros 12 minutos (hasta -23 min) https://www.eltiempo.com/podcast/el-primer-cafe/principales-noticias-
de-colombia-y-el-mundo-en-el-primer-cafe-467136
3. ¿Podría considerarse legalmente el informe de las Naciones Unidas sobre la situación de DD. HH en
Colombia una intromisión en la soberanía? Argumenta tu respuesta.
4. Explica la relación entre la noticia y el podcast.
*LA NOTICIA Y EL PODCAST GUARDAN UNA RELACIÓN DIRECTA. EN EL CUARTO PUNTO EXPLICA
POR QUÉ.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA:

 https://www.un.org/es/sections/issues-depth/human-rights/index.html
 http://www.oas.org/es/sla/ddi/derecho_internacional_humanitario.asp

*En caso de alguna duda en el desarrollo de la guía puedes escribir a socialesvalledupar@colegiosminutodedios.edu.co