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GUÍAS ACADÉMICAS Fecha: 07-05-2020

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Sede: Carrenales Docente: Liceth Romero Jornada: Matinal

Área/Asignatura/Dimensión: CIENCIAS SOCIALES Grado: 1° B
Competencia: Interpretación y Temas Y Subtemas: Nombre del estudiante:
análisis de perspectivas,
Paisaje rural y urbano.
pensamiento social.
Paisaje natural y cultural. Fecha de inicio:
La orientación. Puntos cardinales, Mayo 11 - 2020
rosa de los vientos.
Fecha de finalización:
El barrio.
Junio 13 - 2020
Lugares mas importantes de tu
localidad.
MOMENTO DE APERTURA
Con la ayuda de mamita leer el texto y luego dibujar en el cuaderno cada paisaje.
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MOMENTO DE DESARROLLO.
EL PAISAJE NATURAL: Es todo lo que nos rodea, y fue creado por Dios, las aguas, las plantas, los animales el
hombre, las nubes, los cielos, todos estos son elementos que forman el paisaje natural o sea la naturaleza.
ACTIVIDAD: Colorea el paisaje natural.

.
Escribe los elementos que forman el paisaje natural:
---------------------- ------------------------ ------------------------ -------------------- --------------------------
---------------------- ----------------------- ------------------------ -------------------
--------------------------EL PAISAJE CULTURAL: Es aquel que el hombre ha modificado, empleando sus
inteligencia y creatividad. Ejemplo: las casas, las calles, las avenidas. Los edificios, y muchas cosas más.
Todos estos son elementos que forman parte del paisaje cultural.
ACTIVIDAD: Colorear el paisaje cultural.
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PAISAJE RURAL: Es aquel donde existen grandes extensiones de tierra y se dedican a la agricultura y la
ganadería o sea a los cultivos de yuca, plátano. Ñame tomate, y a la cría de ganado, de cerdos, gallinas.

.
PAISAJE URBANO: Es aquel adonde existen casas, edificios, calles, avenidas, puentes, las personas se
dedican al trabajo en las oficinas, su forma de vestir, la alimentación y la forma de vida son muy
diferentes.
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LA ORIENTACION.

Nos podemos orientas utilizando los puntos cardinales, que son: NORTE, SUE, ESTE Y OESTE.
Siempre el norte hacia adelante nuestro, el sur hacia atrás, el este a nuestra derecha y el oeste a nuestra
izquierda. El sol es nuestra guía principal siempre es nuestro norte.

NORTE: Se identifica con la letra N mayúscula.

SUR: Se identifica con la letra S mayúscula.
ESTE: Se identifica con la letra E mayúscula.
OESTE: Se identifica con la letra O mayúscula.
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ACTIVIDAD: Con la ayuda de mamita oriéntate.

Dibuja los puntos cardinales al niño.

EXISTEN OTRAS FORMAS DE ORIENTARNOS COMO LA ROSA DE LOS VIENTOS.

RECIBE ESTE NOMBRE POR QUE PARECE UNA FLOR, EN ELLA ESTAN LOS PUNTOS CARDINALES DE ESTA
MANERA:
NO, SIGNIFICA NOR ORIENTE.
NE: SIGNIFICA NOR OCCIDENTE.
SO: SIGNIFICA SUR ORIENTE.
SE: SIGNIFICA SUR OCCIDENTE.
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EL BARRIO: Es un área más o menos extensa adonde están construidas varias viviendas, con sus calles,
carreras, iglesia, parques. Identificadas por un nombre para diferenciarlo de los demás barrios. Los barrios
formas los municipios.
En nuestro municipio existen barrios como: las Américas, el cortijo, los pioneros, la terraza, mochila entre
otros.
COLOREA TU BARRIO:

.
ACTIVIDAD: ELABORA UNA LISTA DE VARIOS BARRIOS DE SINCELEJO...
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ESCRIBE EL NOMBRE DEL BARRIO ADONDE VIVES-----------------------------------------------------------------------.
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LUGARES IMPORTANTES DE MI LOCALIDAD

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COLISEO DE FERIAS: EXPOSICION DE GANADOS.EN SINCELEJO.

LA CATEDRAL SAN FRANCISCO DE ASIS. LUGAR PARA CONGRAGARSE LAS PERSONAS RELIGIOSAS,

TEATRO MUNICIPAL DE SINCELEJO: ES UN LUGAR ADONDE SE HACEN PRESENTACIONES CULTURALES,

POLITICAS Y SOCIALES
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HOSPITAL UNIVERSITARIO

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ACTIVIDAD:
RECORTA Y PEGA LAMINAS DE OTROS LUGARES DE TU CIUDAD.
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MOMENTO DE DESARROLLO
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MOMENTO DE CIERRE
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Evaluación: criterios e instrumentos

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