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Centro Educativo Y Tecnológico

BILL GATES
Nit. 32.811.375-3
LIC 0289 NOVIEMBRE 18DE 2004 – DANE 308758002360. NUCLEO 21A

GUÍA DIDÁCTICA DE BIOLOGIA


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CENTRO EDUCATIVO Y TECNOLOGICO BILL GATES

GRADO: 6 ÁREA: Biología PERIODO: II DOCENTE: JENNIFER DIAZ

COMPETENCIA: Indagación - Uso comprensivo del conocimiento

TEMAS CRITERIOS DE INDICADORES DE DESEMPEÑO


EVALUACIÓN

 Creatividad y  Reconoce las características


motivación en la de los niveles de organización.
 La organización de los realización de las
Seres Vivos. actividades
académicas.  Clasifica algunos seres vivos
 Manejo de las según su nivel de organización.
herramientas
tecnológicas.
 Puntualidad y  Aplica algunos criterios de
responsabilidad en clasificación taxonómica.
las actividades
 Clasificación de los Seres asignadas.
vivos  Trabajo colaborativo
en familia.
 Presentación
adecuada de las
actividades.

Interés y Motivación son la Clave

Identificación de Saberes Previos

Antes de iniciar este tema lee y resuelve la página 61 del libro Savia Ciencias
Naturales Seis.
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Saber es la Base

Fundamentación
TEMA 3. LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
FECHA: Semana del 18 al 22 de Mayo.

Antes de iniciar la guía observa el siguiente video:


https://www.youtube.com/watch?v=joX4bHxLLd4

Los seres vivos se organizan en diferentes niveles, cada nivel está compuesto por
unidades del nivel inferior precedente. Los niveles poseen unas propiedades que
no existen en nivel inferior, pero tampoco son el resultado de la suma de las
propiedades de los elementos que lo constituyen.
.

Complementa el tema leyendo las páginas 52 y 53 del libro Savia Ciencias


Naturales 6.
Centro Educativo Y Tecnológico
BILL GATES
Nit. 32.811.375-3
LIC 0289 NOVIEMBRE 18DE 2004 – DANE 308758002360. NUCLEO 21A

Hacer es Aprender

Actividades de Afianzamiento

ACTIVIDAD 1 (Pertenece al 30% de la nota final)


Fecha:20-05-2020

Leer las páginas 52 a 55 resuelve las siguientes preguntas.


1. ¿Cuáles son los niveles que se encuentran por debajo del nivel celular?
2. ¿Cuáles son los niveles que se encuentran por encima del nivel del
organismo?
3. Define cada uno de los niveles de organización.
4. Realiza el aplica de la página 55 del Savia Ciencias Naturales 6.
5. Recorta 9 círculos en cartulina para la próxima clase.

ACTIVIDAD 2 (Pertenece al 30% de la nota final)


Fecha: 21-05-2020

1. Clasifica cada una de las imágenes según su nivel de organización (LAS


IMÁGENES SERAN PRESENTADAS POR LA DOCENTE EN CLASES).

2. Representa en los círculos cada uno de los niveles de organización de los


seres vivos (dibujo y definición). Organízalos desde lo más complejo a lo
más simple (en forma descendente) Une cada circulo con una cinta o lana.
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Saber es la Base

Fundamentación
TEMA 4. CLASIFICACON DE LOS SERES VIVOS
Fecha: Semana del 25 al 29 de Mayo.

SABERES PREVIOS
Ve el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=joX4bHxLLd4

Clasificar es ordenar un conjunto de objetos o seres vivos según características


comunes o a partir de ciertos criterios. Este ejercicio nos permite establecer
grupos para facilitar luego su búsqueda. La taxonomía es la ciencia que se
ocupa de describir y clasificar la vasta diversidad de otros grupos.

Los sistemas de clasificación han cambiado a lo largo de la historia. El primero en


proponer un sistema de clasificación fue Aristóteles, que planteo la clasificación
biológica usando como criterio la presencia o ausencia de sangre roja en
animales. Para las plantas el criterio que utilizo fue el tamaño.

Para clasificar seres vivos los criterios seleccionados deben ser claros. Para eso
se deben escoger caracteres taxonómicos que representen a un grupo
determinado. Un carácter taxonómico es un rasgo que separa a un grupo de otros
grupos. Son 6 tipos de caracteres taxonómicos: morfológicos, psicológicos,
citológicos, ecológicos, etológicos y moleculares.

Leer pagina 62 y 65 del libro Savia Ciencias Naturales de 6.


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Hacer es Aprender

Actividades de Afianzamiento
ACTIVIDAD 3 (Pertenece al 30% de la nota final).
Fecha: 27-05-2020

Leer las páginas 62 a 65 resuelve las siguientes preguntas.


1. Relaciona.
Fisiológicos Son aquellos aspectos
relacionados con las
características externas y
visibles de un organismo.

Morfológico Son aquellos que analizan la


composición química de los
organismos y emplean técnicas
modernas de laboratorios.

Citológicos Son aquellas características


que tienen en cuenta las
funciones de los organismos.

Etológicos Son las características


ecológicas como el tipo de
hábitat o la función de un ser
vivo en el ecosistema.

Moleculares Son aquellas características


que tienen en cuenta las
funciones de los organismos.

Ecológicos Son aquellos que se refieren al


comportamiento de los seres
vivos.
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2. Elige dos criterios de clasificación para granizar en dos grupos as


siguientes aves: flamenco, avestruz, pato, águila, pingüino y gallina.
3. Explica a través de un mapa conceptual el sistema de clasificación de
Linneo (página 64 y 65).
4. Investiga cuales son los Categorías taxonómicas. Define cada una desde
especie hasta dominio.
5. Para la próxima clase debes contar con: 7 círculos de igual tamaño,
colores, lapiceros y goma o pegante.´

ACTIVIDAD 4 (Pertenece al 30% de la nota final)


Fecha:28-05-2020
¡CLASIFICANDO APRENDO!
1. Escoge un organismo para clasificarlos taxonómicamente, guíate del ejemplo de la
página 64 del libro de Ciencias Naturales 6.
Organismos: Mango, perro doméstico, gato doméstico, ratón común, banana y
rosa.
2. Dobla el circulo por la mitad
3. Organiza la clasificación en los círculos, un círculo para cada categoría. Decóralas a tu
gusto. Dibuja el organismo que escogiste.
4. Pega los círculos por el lado donde no hay información. Quedando así.

NOTA 1: LAS ACTIVIDADES DE ESTE TEMA SE DEBEN ENVIAR EL LUNES 29 DE


MAYO. SOLO ENVIAR LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS. NO ENVIAR LA GUIA
COMPLETA.
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NOTA 2: LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO SE EVALUARAN LOS 4 PRIMEROS


TEMAS DADOS ESTE PERIODO: CICLO CELULAR, TEJIDOS, ORGANIZACIÓN Y
CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS.

BIBLIOGRAFIA
Libro Savia 6 de Ciencias Naturales.

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