PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES

DISEÑO Y CREACIÓN DE AULA

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ING. LUZ M HERNANDEZ, 2020
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PASO 1: ABRIR CORREO PERSONAL

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PASO 2: CREACIÓN DE CLASE

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PASO 3: CREACIÓN DE –CLASE: UNIDAD

CURRICULAR SECCIÓN AULA
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Antes

Ahora

PASO 4: SELECCIÓN DE IMAGEN QUE SERVIRÁ

COMO TEMA DE LA UNIDAD CURRICULAR
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Asegúrese de que todos los participantes tengan la misma extensión de correo para que no se origine este error
PASO 5: INVITACIÓN A PARTICIPANTES Y
DOCENTES
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PASO 6: INICIO DE COLOCACIÓN DE MATERIAL Y

RECURSOS PARA EL PARTICIPANTE
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PASO 6: INICIO DE COLOCACIÓN DE MATERIAL Y

RECURSOS PARA EL PARTICIPANTE
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Inclusión de otros recursos

EDICIONES ASIGNACIÓN DE TAREAS

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EDICIONES Vistazo a participantes,

tareas pendientes
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EDICIONES Vistazo a respuestas de los

participantes y tareas corregidas
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EDICIONES
Inclusión de otros recursos
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Uno de los factores asociados al éxito de una

intervención educativa, independientemente de la
modalidad en que se lleve a cabo, es la mediación
didáctica planificada y diseñada de manera
inteligente y coherente.
Rosa Amaro de Chacín ,2014

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