Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Contenido
·Inicio Introducción
·No cio ne s e le me ntale s de armo nía(9) Seg uramente ya toca alg ún instrumento,
·S acar te mas y aco rde s de o ído (4) de oído o usando cancioneros con
·Más no cio ne s prácticas de armo nía(10) acordes o tablaturas.
·T uto rial multime dia para sacar aco rde s(12) Quiz ás ahora siente la necesidad de dar
·Jugando co n lo s aco rde s un paso más, tomar alg ún curso,
·S ó lo para guitarra (9) aprender un poco más y experimentar el
·Po lítica de privacidad ser 'creativo' con la música. Ponerle
acordes a una canción que no los tiene,
cambiárselos un poco a las de un
Link relacionado: cancionero para que se parez ca más a
. Cancio ne ro co n aco rde s una g rabación, y ¡por qué no! intentar
componer su propia música.
No se preocupe si es un "analfabeto
musical", es decir no lee pentag ramas o
lo hace con mucha dificultad. Tampoco si cree que le faltan nociones básicas de música o se
siente confuso aún en lo más elemental: iremos repasando lo necesario desde el principio, no
le costará usar las "recetas" y si quiere profundiz ar un poco en lo teórico, podrá hacerlo aquí
también.
El estilo de escritura es breve y conciso; cuando no entienda relea lentamente y lo log rará. Si
no, sig a adelante y vuelva en otro momento.
Aquí podrá:
entender qué son los acordes, cuáles son los más usuales y qué funciones cumplen
cómo ponerle o cambiarle acordes a una melodía o tema musical (armoniz ar) de oído
Poco a poco se van ag reg ando más ejemplos audiovisuales, recetas y consejos adicionales para
facilitar el proceso y mejorar los log ros obtenidos. Reg rese semanalmente para ver las
novedades.
Etiq ue tas: armo nia music al, c urso armo nia music al, o íd o music al, p o ne r ac o rd e s, sac ar te mas
webtopdfconverter.com