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Clase Participativa Rafael Durán
Clase Participativa Rafael Durán
Intencionalidades: Aprender a Crear, Ejes integradores: Ambiente y Salud Área de aprendizaje: Ciencias
Aprender a Convivir, Aprender a Integral, Trabajo Liberador. Naturales
Valorar, Aprender a reflexionar
Indicadores: Defina qué es el ojo, la visión, su estructura externa e interna y describa el proceso de formación de
imágenes en la retina, anomalías de la vista, higiene de la vista y exámenes correctivos
Inicio: Mediante una lectura reflexiva realizada por el docente titulada: “el ojo: receptor de la visión” del Dr.
Francisco Dacarett y utilizando la técnica pregunta, los estudiantes determinarán la importancia del proceso visual
en el ser humano
Desarrollo: Por medio de la lluvia de ideas y tomando apuntes, los estudiantes con ayuda del docente construirán
las definiciones y funciones de las partes del ojo; utilizando un rotafolio se identificará la estructura interna y
externa del ojo, identificando con color rojo las zonas que son afectadas por las anomalías de la vista
Cierre: Los estudiantes realizarán en su cuaderno de trabajo 10 consejos para el cuidado de la vista
Observaciones: