Razonamiento Matemático

CONTEO DE FIGURAS I

Nuestra capacidad de observación 1 2 3 n-1 n-2

es siempre importante
en el curso de R.M.
Hoy seguiremos haciendo Total de segmentos =
uso de ella CONTANDO FIGURAS
ya verás que te vas a divertir.
Ejemplo:

Ejemplo:  Hallar el total de segmentos en:

 Hallar el total de triángulos que se

pueden contar en la figura mostrada.

Tan solo usa

No, la respuesta la fórmula
no es 6 ni 7 ya dada.
observa bien

Solución.- Solución .-

Ejemplo:

 Hallar el total de segmentos en:

 CONTEO DE ÁNGULOS

Ya lo has podido
encontrar
Muy fácil verdad ¡RECUERDA!
Un ángulo es la
intersección de 2 rayos n-1
3
con un punto inicial n
llamado VERTICE. 2
1

Colegio Cristiano “Misionero, Francisoco Penzotti II” 1

 Solución.-

Total de ángulos =

Ejemplo :

 Hallar el total de ángulos en: Ejemplo:

 Hallar el total de ángulos agudos en:

¡RECUERDA!
Que ángulo agudo
es aquel mayor a 0º
Tan solo pero menor a 90º
usa la
fórmula
ya dada

Solución.-

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
DOMICILIARIA Nº 1

1. Colocar V o F según corresponda:

4. Hallar el número total de ángulos en:
 Número de segmentos P
E
n(n  1) a) 10
( ) N
2 b) 15
n(n  1) c) 20 Z
 Número de ángulos ( )
2 d) 25
2
n (n  1) e) 30 O
 Total de segmentos ( )
2 T
5. Hallar el número total de triángulos en:
2. Se tiene :

C T A a) 10
R E
b) 11
Responder:

 ¿Cuántos puntos hay?

 ¿Cuántos segmentos se pueden c) 12
contar? d) 13
e) 14
 ¿El número de segmentos será 10?
6. Hallar el número de cuadriláteros en:

3. Halla el número total de segmentos en: a) 18

b) 19
a) 10 c) 20
b) 15 d) 21
c) 20 P E Z O T e) 22
d) 25
e) 30

Colegio Cristiano “Misionero, Francisoco Penzotti II” 2

7. Hallar la cantidad total de segmentos que se c) 23
cuentan en: d) 28
e) 30
a) 200
b) 10 11. Hallar el número total de ángulo agudos en:
c) 110
a) 10
d) 202
b) 20
e) 100
c) 30
d) 31
8. ¿Cuántos segmentos hay en la figura
e) 32
mostrada?

12. Hallar el número de ángulos agudos que se

a) 22
pueden contar.
b) 23 B C
c) 24
a) 24
d) 28
e) 32 b) 30
A D
c) 60
9. ¿Cuántos segmentos se pueden contar? d) 72
e) 78
a) 40 F E
b) 43
c) 50 13. En una avenida se ubican postes espaciados a
d) 60 igual distancia de tal manera que se pueden
e) 90 contar 45 separaciones de postes. ¿Cuántos
postes hay en la avenida?
10. Hallar el número total de ángulos agudos que se
pueden contar. a) 44 b) 45 c) 9
B
d) 10 e) 11
a) 8
b) 21

A C

TAREA DOMICILIARIA Nº 2
1. Completar:
a) 7
 El número de segmentos se da con la b) 8
siguiente fórmula _________________ c) 28 E S T U D I A R
donde ____________ es la cantidad de d) 36
___________________. e) 40

2. ¿De qué manera el CONTEO DE FIGURAS 4. Hallar el total de ángulos en:

contribuye a NUESTRO RAZONAMIENTO?. P R
A
a) 9
C
b) 8
......................................................................................... T
c) 45
.........................................................................................
d) 36 I
......................................................................................... e) 90 C
A
R
3. Hallar el número total de segmentos en:
Colegio Cristiano “Misionero, Francisoco Penzotti II” 3
5. Hallar el total de triángulos que se puede 8. ¿Cuántos segmentos hay en la siguiente
contar en: figura?.

a) 12 a) 8
b) 13 b) 6
c) 14 c) 48
d) 15 d) 24
e) 16 e) 12

6. Hallar el total de cuadriláteros que se 9. ¿Cuántos segmentos se pueden contar?.

pueden contar en: B
a) 165
a) 14 b) 105
b) 15
c) 60
c) 16
d) 30
d) 17
e) 18 e) 90
A C

7. Hallar la cantidad total de segmentos que 10. Hallar la cantidad de ángulos que se
se observan en: observan en el vértice “A”. B

a) 12 a) 12
b) 35 b) 15
c) 178 c) 17
d) 70 d) 21
e) A C 25
e) 108

CONTEO DENOTABLES
PRODUCTOS FIGURAS II II

¡Ahora que ya sabes contar

SEGMENTOS y ÁNGULOS
aprenderemos a contar
1 2 n-1 n
TRIÁNGULOS Y
CUADRILÁTEROS
Total de triángulos =

Es la misma
fórmula para
 CONTEO DE TRIÁNGULOS
segmentos y
ángulos
¡Qué fácil!

Colegio Cristiano “Misionero, Francisoco Penzotti II” 4

 Ejemplo Ejemplo

 Hallar el total de triángulos en:  Hallar el total de cuadriláteros en:

Solución.-

Solución.-

Ejemplo

1 2 3 4 n-1 n

 CONTEO DE CUADRILÁTEROS 2
2

1) n
2 ¿Y
esto?

1 2 3 n-1 n Total de cuadriláteros =

Ejemplo:

Total de cuadriláteros =  Hallar el total de cuadriláteros en:

Esta misma fórmula

es valida para
contar cualquier
tipo de
cuadrilátero.

5
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN
DOMICILIARIA Nº 1
1. Colocar el V o F según corresponda: 7. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?

n(n  1) a) 31
- El núm. de triángulo es ( )
2 b) 33
2 2
n (n  1) c) 36
- El núm. de cuadrilátero es ( )
4
d) 38
n(n  1)m(m  1)
- El núm. de cuadriláteros es ( ) e) 40
4

2. Completar: 8. Hallar el total de cuadriláteros que se

observan.
El número de CUADRADOS esta dado por la
siguiente fórmula: a) 100
b) 120
___________________________________ c) 150
d) 155
3. Hallar el número de triángulos en: e) 160

a) 6
9. ¿Cuántos paralelogramos hay en la siguiente
b) 9 figura?.
c) 12
d) 15 a) 5
e) 18 b) 6
c) 30
d) 15
4. Hallar el número de cuadriláteros en: e) 20

a) 7
10. ¿Cuántos rectángulos hay en la siguiente
b) 14 figura?
c) 21
d) 28 a) 126
e) 35 b) 136
c) 138
d) 140
e) 142
5. Hallar el total de triángulos que se observan.
11. Hallar el número de semicírculo.
a) 20
b) 30 a) 8
c) 40 b) 16
d) 50 c) 24
e) 60 d) 32
e) 36
6. Hallar el total de triángulos.
12. Hallar el número de sectores circulares.
a) 20
b) 30 a) 10
c) 40 b) 20
d) 50 c) 23
e) 60 d) 26
e) 30

6
 a) 7 y 30
13. En el gráfico hallar la diferencia entre el b) 6 y 15
número total de cuadriláteros y el número c) 7 y 15
total de triángulos que se pueden contar.
d) 5 y 15
e) 6 y 30
a) 76
b) 92
15. En una hoja cuadrada de 10 cuadraditos por
c) 16
lado. Si se traza una diagonal. ¿Cuántos
d) 28 triángulos se cuentan en total?.
e) 30
a) 40 b) 45 c) 55
14. ¿Cuántos pentágonos se cuentan en la figura? Y d) 110 e) 100
¿Cuántos hexágonos?.

TAREA DOMICILIARIA Nº 3

1. Completar:
a) 20
 El número de triángulos está dado por la b) 30
c) 40
siguiente fórmula
d) 50
donde e) 60

___________ es el número de 6. Hallar el total de triángulos.

_________.
a) 30
b) 36
2. Si una hoja cuadriculada tiene 10 cuadrados c) 42
por lado ¿Cuántos cuadrados se pueden d) 48
contar?. e) 50

3. Hallar el número de triángulos en: 7. Hallar el total de cuadriláteros que se

observan.
a) 12
b) 15 a) 18
c) 18 b) 126
d) 21 c) 130
e) 24 d) 133
e) 135
4. Hallar el número de cuadriláteros en:

a) 7 8. ¿Cuántos trapecios hay en la siguiente figura?.

b) 8
c) 28 a) 15
d) 56 b) 20
e) 60 c) 25
d) 30
5. Hallar el total de triángulos que se observan: e) 35
7
16