Conclusiones de las actividades realizadas durante esta unidad

Durante esta segunda unidad de aprendizaje del curso de las practicas sociales de

lenguaje, con las actividades realizadas logre adquirir nuevos conocimientos, que me

servirán en esta formación como futuro docente. En esta unidad aprendí como las

Practicas Sociales De Lenguaje se vinculan con la asignatura de español, que busca que

los niños puedan desarrollarse adecuadamente ante cualquier contexto. También es

importante que el docente haga uso de las competencias comunicativas que implican 4

habilidades: hablar, leer, escribir y escuchar, que no solo se centre en uno sino en las 4

habilidades porque son fundamentales para el desarrollo de los estudiantes.

Fue muy interesante para mi pensar y redactar en cómo llevar a cabo las prácticas

de promoción a la lectura y a la producción de textos para los alumnos, al momento de

realizar la actividad me motivo a que se podría llevar a cabo y así poder ayudar a los

niños a cercarse más con la lectura y la escritura. Así mismo fue relevante e interesante

analizar y reflexionar en torno a la promoción de lectura y a la producción de textos por

correo, porque así cada quien aporto su punto de vista.

En esta unidad también de analizo y se comparó los planes y programas de

estudios del español de 1993, 2000, 2009 y 2011, a través de esta comparación y análisis

logre percibir que con el paso de los años estos programas han cambiado en su enfoque,

su organización, los aprendizajes esperados y sus propósitos, entre otros. Con estas

actividades realizadas durante esta unidad me di cuenta la importancia que tiene la

enseñanza del español en las prácticas sociales de lenguaje, de la misma manera afirmo

que estas actividades dejan mucho que aprender.