OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO

RÚBRICA PARA EVALUAR CUADRO SINÓPTICO

TEMA____________________________________________________________________________________

CRITERIOS DESCRIPTORES
Excelente Bueno Aceptable Deficiente PTJE.
4 3 2 1
PROFUNDIZACIÓN Descripción clara y Descripción ambigua Descripción Descripción
DEL TEMA sustancial del del esquema y buena ambigua incorrecta
esquema y buena cantidad de detalles del esquema y del esquema, sin
cantidad de algunos detalles detalles
detalles. significativos o significativos o
escasos. escasos.
ACLARACIÓN Esquema bien Esquema organizado Esquema poco Esquema
SOBRE EL TEMA organizado y y claramente claro, sin coherencia impreciso y poco
claramente presentado así como entre los temas y claro, sin
presentado así de fácil seguimiento de subtemas que lo coherencia entre
como de fácil los temas y subtemas componen las partes que lo
seguimiento de los componen.
temas y subtemas
ALTA CALIDAD DEL Esquema Esquema organizado Esquema simple Esquema mal
DISEÑO sobresaliente y con al menos dos organizado con al planteado, no
atractivo que errores de menos tres errores cumple con los
cumple con los ortografía, pero de ortografía, pero criterios de
criterios de diseño cumple con los cumple con los diseño
planteados, sin criterios de diseño criterios de diseño planteados y con
errores de planteados, planteados. más de tres
ortografía. errores de
ortografía.
ELEMENTOS Se usaron Se usaron frases Las frases No se
PROPIOS DEL frases cortas, cortas, destacaron utilizadas fueron destacaron títulos
ESQUEMA destacaron títulos, títulos, subtítulos de extensas, aunque sí ni subtítulos y la
subtítulos de la la misma forma y la hubo alineación alineación no
misma forma y la alineación de las correcta de las muestra orden de
alineación de las ideas no fue correcta. ideas. las ideas.
ideas fue correcta.
PRESENTACIÓN La presentación La presentación fue La presentación fue La presentación
DEL ESQUEMA fue a tiempo y a tiempo. Muestra hecha en tiempo y no fue hecha en
forma. Muestra limpieza en el forma, aunque la tiempo y forma,
orden y limpieza formato pre entrega no fue en el además la
en el formato pre establecido (papel o formato pre entrega no se dio
establecido (papel digital). establecido (papel o de la forma pre
o digital). digital). establecida por el
en tiempo y docente.
forma, además se
entregó de forma
limpia en el
formato pre
establecido (papel
o digital).
TOTAL
Integrantes: __________________________________ Aula ________ Turno__________
__________________________________
__________________________________ Escuela______________________
__________________________________
NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA
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__________________________________ Facultad _____________________

Docente: ____________________________________________ Fecha: ______________________

NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA