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Silabo Asignatura de Posgrado - 2019 16 05 2020
Silabo Asignatura de Posgrado - 2019 16 05 2020
5. CRÉDITOS
a. Definición:
4 créditos
b. Distribución de créditos
i. Seminario: 2 créditos
ii. Virtual: 2 créditos
iii. Total 4 créditos
6. DOCENTE (S)
a. Nombre y Apellidos: Luis Alberto Alfaro Casas
b. DNI: 29223587
c. Grado académico y Mención registrado SUNEDU:
Mg. En Inteligencia artificial y Dr. En Ing. de Producción
d. Correo Electrónico: casas@unsa.edu.pe
e. Teléfono Contacto: 959004772
7. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
a. Competencia 1:
Realizar una revisión histórica para establecer el estado de arte
b. Competencia 2:
Proponer el diseño de la investigación
c. Competencia 3.
Conocer los documentos relacionados con los derechos de propiedad intelectual, de
publicación y de divulgación, que conforman su proyecto de investigación.
8. SUMILLA DE CONTENIDOS
a. Competencia 1: Semana 1.
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, los estudiantes acceden, evalúan y usan crítica y
creativamente la información académica para elaborar el estado de arte de su
proyecto de investigación.
Temario
1 Normas de búsqueda y análisis de información
1.1 Búsqueda de información
1.1.1 Motores de búsqueda
1.1.2 Metabuscadores
1.1.3 Directorio de materias
1.1.4 Bases de datos especializadas o web invisible(EBSCO)
1.2 Análisis de la información
1.2.1 Exactitud, pertinencia y exhaustividad de la información
1.2.2 Hechos, puntos de vista y opiniones
1.2.3 Información errónea y engañosa
1.2.4 Información apropiada para el problema o pregunta
1.3 Producción de nueva Información. Normas para citar fuentes
Sistemas de citación
b. Competencia 2: Semana 2
Logro específico de aprendizaje.
Al finalizar la unidad, los estudiantes, formulan el diseño metodológico
(cualitativo y cuantitativo) de su proyecto de investigación del nivel de maestría.
Temario
2 Métodos y enfoques
2.1 Enfoque, método y técnica de investigación cualitativa aplicado al
caso de estudio:
2.1.1 Situación problemática y propósitos
2.1.2 Contexto conceptual
2.1.3 Problemas de investigación
2.1.4 Estrategias metodológicas
2.1.5 Validez
2.2 Enfoque, método y técnica de investigación cuantitativo aplicado al
caso de estudio:
2.2.1 Variables y categorías
2.2.2 Preguntas y objetivos
2.2.3 Hipótesis
2.2.4 Técnicas e instrumentos de medición
2.2.5 Técnicas para analizar la información
c. Competencia 3. Semanas 3 y 4.
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, los estudiantes desarrollan y sustentan el proyecto de tesis
de investigación y conocen los documentos relacionados con los derechos de
propiedad, publicación y divulgación
Temario
3. Proyectos de investigación
3 Contenido del proyecto de investigación
3.1 Planteamiento del problema de investigación y justificación
3.2 Estado de la cuestión
3.3 Objetivos y diseño de investigación
3.4 Bibliografía
3.5 Cronograma de actividades y requerimientos materiales
3.6 Licencias de publicación
3.7 Acuerdos de investigación
3.8 Sustentación del proyecto de investigación
9. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
a. Competencia 1:
Primera evaluación del avance – Idea de proyecto - Titulo, Problema, objetivos
b. Competencia 2:
Segunda evaluación de avance – Tema – Problema – Marco Teórico - Variables
– Objetivos – Hipótesis
c. Tercera revisión de avance –Planteamiento Operacional – Técnicas e
instrumentos – Recursos – Cronograma - Bibliografía
Justin Zobel. Writing for Computer Science. Third Edition London, England: .
Springer-Verlag, 2014