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TEMA
“ORGANIZADOR GRAFICO DE LA LECTURA
“LEER Y ESCRIBIR: EL DÍA A DÍA EN LAS
AULAS (CAPÍTULO I)”
PRESENTA
C. JULIO CÉSAR VELÁSQUEZ MARTÍNEZ
Debe
Entendiendo
No puede ser inferida que
a partir de la
sonoridad del lenguaje
Aprendizaje
Aprendizaje ortográfico
. ortográfico
Kaufman, A. M. (2007). Leer y escribir: el día a día en las aulas. Buenos Aires: Aique Grupo Editor.