MI TRABAJO COMO HADA DE LOS DIENTES

LES VOY A CONTAR UNA HISTORIA DE LOS DÍAS EN QUE FUI UN HADA
DE LOS DIENTES. ERA MI PRIMER TRABAJO Y NO LO HACÍA BIEN. UNA
NOCHE COMETÍ UN TERRIBLE ERROR. TODO COMENZÓ DE ESTA
MANERA…

ACABABA DE ACURRUCARME EN LA CAMA. MI ALMOHADA ESTABA

LLENA DE SUEÑOS Y ME PREPARABA PARA DORMIR PROFUNDAMENTE
CUANDO, ¡TALÁN TALÁN! SONÓ LA CAMPANA DE LOS DIENTES. NUNCA
SE SABE CUÁNDO ALGUIEN SE LE VA A CAER UN DIENTE NI CUANDO
UN HADA DE LOS DIENTES DEBE IR A RECOGERLO.

LOS NIÑOS SE PASAN EL DÍA ENTERO MOVIÉNDOSE LOS DIENTES

PARA QUE SE LES CAIGAN. UN DIENTE DIFÍCIL PUEDE MANTENERSE
SUJETO DE UN HILO DURANTE DÍAS.

ENTONCES, CUANDO SU DUEÑO MENOS LO ESPERA, ¡SORPRESA! SE

CAE SOLO. ESO ES EXACTAMENTE LO QUE LE SUCEDIÓ A UN NIÑO
QUE SE LLAMABA JOAQUÍN.

JOAQUÍN LLEVABA TODO EL DÍA TIRANDO DE SU DIENTE. ERA UNA

PALETA Y LAS PALETAS SON SIEMPRE LOS DIENTES MÁS DIFÍCILES.
PERO AUNQUE ESTABA CASI SUELTA NO ACABABA DE CAERSE. SIN
EMBARGO, CUANDO JOAQUÍN SE PUSO A MASTICAR UN CARAMELO
¡PLIN! SE CAYÓ. ALLÍ ESTABA, ERA UNA BUENA PALETA, AUNQUE UN
POCO PRINGOSA.

OS SORPRENDERÁ SABER QUE HAY PERSONAS QUE NO CREEN EN

LAS HADAS (CASI SIEMPRE SE TRATA DE ADULTOS). ES TRISTE, PERO
ES VERDAD. CURIOSAMENTE, LOS NIÑOS QUE DICEN QUE NO CREEN
EN ELLAS CAMBIAN DE OPINIÓN EN CUANTO DE LES CAE UN DIENTE.
ASÍ SUCEDIÓ CON JOAQUÍN.

—¿LAS HADAS ME TRAERÁN MUCHO DINERO? —PREGUNTÓ A SU

MADRE ANTES DE IRSE A LA CAMA.

—NO SABÍA QUE CREÍAS EN ESAS COSAS —CONTESTÓ ELLA.

—HUM…BUENO, SÍ, SÍ QUE CREO —DIJO JOAQUÍN POCO CONVENCIDO

— ¿CUÁNTO CREES QUE ME TRAERÁN POR MI DIENTE?

—NO MUCHO, CON ESOS PEGOTES DE CARAMELO QUE TIENE —

CONTESTÓ SU MADRE.

ASÍ QUE JOAQUÍN CEPILLÓ SU DIENTE HASTA DEJARLO RELUCIENTE.

DESPUÉS, LO COLOCÓ DEBAJO DE LA ALMOHADA Y SE QUEDÓ
DORMIDO. EN ESE MISMO MOMENTO SONÓ LA CAMPANA DE LOS
DIENTES Y YO SALÍ CORRIENDO A BUSCARLO.
FIN
INICIALES:

SE INICIARÁ LA CLASE PRESENTÁNDOLES A LOS NIÑOS

DISTINTOS TIPOS DE HISTORIETAS (RECORTES DE DIARIOS, LIBROS DE
HISTORIETAS, ALGUNAS TOMADAS DE MANUALES DE CLASE, ETC.) SE
LES DARÁ UN MOMENTO PARA QUE LAS PUEDAN LEER Y RECONOCER
ALGUNA DE ELLAS (POSIBLEMENTE CONOZCAN LAS DE “GATURRO”,
“YO, MATÍAS”, “MAFALDA” Y ALGUNOS COMICS).

A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE LAS HISTORIETAS SE LES

PREGUNTARÁ:

 ¿SABEN A QUÉ TIPO DE TEXTO PERTENECE LO QUE LES HE

REPARTIDO?

 ¿DÓNDE LAS HAN VISTO?

 ¿TIENEN ALGUNA EN SUS CASAS?

 ¿SON SOLO PARA NIÑOS?

DESARROLLO:

1) A CONTINUACIÓN SE LES PRESENTARÁ A LOS NIÑOS LA

SIGUIENTE HISTORIETA DE GATURRO AMPLIADA EN EL PIZARRÓN:
 ENTRE TODOS LEEREMOS LA HISTORIETA Y SE LES
PREGUNTARÁ A LOS NIÑOS SI RECONOCEN ALGUNAS PARTES DE LA
ESTRUCTURA DE LA MISMA. EN LA MEDIDA EN QUE ELLOS APORTEN
SUS CONOCIMIENTOS SE IRÁN AGREGANDO MEDIANTE FLECHAS Y A
LOS COSTADOS DE LAS MISMAS LOS NOMBRES DE CADA PARTE CON
UNA PEQUEÑA DESCRIPCIÓN DE LOS MISMOS.

ENCONTRAREMOS ENTONCES:

VIÑETAS: RECUADRO DIBUJOS:

QUE REPRESENTA UN REPRESENTAN
INSTANTE EN UN ESCENAS DONDE
RELATO. APARECEN LOS
PERSONAJES DE UN
DIÁLOGO.
GLOBOS DE
DIÁLOGO: INDICAN
LO QUE DICE CADA
PERSONAJE DEL
RELATO
GLOBOS DE ONOMATOPEYAS:
PENSAMIENTO: SIRVEN PARA INDICAR
INDICAN LO QUE SONIDOS Y
PIENSA CADA EXPRESIONES.
PERSONAJE.

SE ESCRIBIRÁ EN EL PIZARRÓN:

(FECHA)

LA HISTORIETA

ES UN TIPO DE TEXTO EN EL CUAL LOS RELATOS SON CONTADOS EN

VIÑETAS GRÁFICAMENTE.

(PEGAN LA COPIA)

A CADA NIÑO SE LE ENTREGARÁ UNA COPIA DE LA HISTORIETA

TRABAJADA Y PEQUEÑOS CARTELES CON LAS DEFINICIONES PARA
QUE ELLOS DIBUJEN LAS FLECHAS Y PEGUEN LAS DEFINICIONES
DONDE CORRESPONDA.

2) A CONTINUACIÓN ESCRIBIREMOS EN EL PIZARRÓN:

 IMAGINA QUÉ ESTARÁ SUCEDIENDO EN ESTA HISTORIETA Y

COMPLETA LOS GLOBOS DE DIÁLOGO Y PENSAMIENTO COMO
QUIERAS.

(PEGAN LA COPIA)

3) PARA QUE LOS NIÑOS SE CONTINÚEN INTERIORIZANDO EN LA

ESCRITURA DE LAS HISTORIETAS SE REALIZARAN LAS ACTIVIDADES
DE LAS PÁGINAS 84 Y 85 DEL MANUAL DE CLASES.

SE ESCRIBIRÁ EN EL PIZARRÓN:

TRABAJAMOS EN EL LIBRO. PÁGINAS 84 Y 85

CIERRE:

PARA FINALIZAR CON ESTE TEMA REALIZAREMOS UNA ACTIVIDAD

PARA QUE LOS NIÑOS REAFIRMEN SUS CONOCIMIENTOS ACERCA DEL
TEMA.

INDICA VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA:

 LA HISTORIETAS SON ESCENAS DE PELÍCULAS:___

 LAS ONOMATOPEYAS INDICAN LO QUE PIENSAN LOS

PERSONAJES:___

 LAS VIÑETAS SON RECUADROS EN LOS QUE SE DESARROLLA EL

RELATO GRAFICADO:___

 LOS PERSONAJES DE LAS HISTORIETAS SIEMPRE DEBEN DECIR

ALGO:___
 SI SE GENERA ALGUNA CONTROVERSIA A LA HORA DE DEFINIR
COMO FALSA LA ÚLTIMA AFIRMACIÓN, SE LES MOSTRARÁN EJEMPLOS
DE HISTORIETAS EN LAS QUE NO HAYA DIÁLOGO.

LAS FÁBULAS SON RELATOS DE TRADICIÓN ORAL CUYOS PERSONAJES

SON ANIMALES QUE HABLAN Y SE COMPORTAN COMO PERSONAS. AL
FINAL DE LAS FÁBULAS HAY UNA ENSEÑANZA QUE SE LLAMA MORALEJA.
LAS DOS CABRAS
 HABÍA UNA VEZ, DOS CABRAS QUE DESCENDIERON POR
PENDIENTES OPUESTAS HASTA EL CAUCE DE UN TORRENTE QUE
ATRAVESABA EL VALLE.

LOS HABITANTES DEL VALLE COLOCARON EL TRONCO DE UN ÁRBOL

DERRIBADO PARA PODER CRUZAR.

AL QUERER CRUZAR POR EL TRONCO, LAS DOS CABRAS SE

ENCONTRARON FRENTE A FRENTE EN LA MITAD DEL RECORRIDO. EL
ESPACIO ERA DEMASIADO PEQUEÑO PARA QUE LAS DOS PASARAN AL
MISMO TIEMPO Y NINGUNA QUISO CEDER EL PASO A LA OTRA.

PASARON LAS HORAS Y NINGUNA QUISO RETROCEDER.

PERMANECIERON ALLÍ MUCHO TIEMPO HASTA QUE EL TRONCO SE PARTIÓ,
DEBIDO AL PESO DE AMBAS Y LAS DOS CAYERON AL RIÓ.

FÁBULA DE ESOPO

IMAGINA Y ESCRIBE UNA POSIBLE MORALEJA PARA ESTA FÁBULA.

REALIZA UN DIBUJO QUE REPRESENTE A ESTE RELATO.

1) ¿QUIÉNES SON LOS PROTAGONISTAS DEL RELATO?

2) ¿CUÁL ES EL CONFLICTO DE ESTA HISTORIA?
3) ¿QUÉ PASA CUANDO SE ENCONTRARON?
4) ¿POR QUÉ TERMINA ASÍ LA HISTORIA?
5) ¿TE GUSTÓ EL RELATO? ¿POR QUÉ?

CONTINÚA LA FÁBULA Y TENIENDO EN CUENTA:

 UN CONFLICTO
 UNA MORALEJA

UN DÍA UN ELEFANTE SE ENCONTRÓ CON UNA CEBRA MUY PREOCUPADA Y

LE PREGUNTÓ:

- SEÑORA CEBRA, ¿QUÉ LE SUCEDE QUE ESTÁ TAN

PREOCUPADA?
 - ES QUE EL LEÓN ME MANDÓ UNA INVITACIÓN A SU FIESTA DE
CUMPLEAÑOS Y NO SÉ QUÉ PONERME - CONTESTÓ LA CEBRA…
- ¿ESO ES LO QUE LE PREOCUPA? – PREGUNTÓ SORPRENDIDO
EL ELEFANTE – SI YO FUERA USTED, TENDRÍA MIEDO DE SER LA
CENA DE LA FIESTA.
ENTONCES LA CEBRA ASUSTADA REALMENTE LE DIJO AL ELEFANTE…