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La forma como abordaremos este problema se basa en la experiencia pedag6gica adquirida por las
misiones de productividad y perfeccionamiento del personal de direcci6n de la OIT, y parece ser la
que mejor se adapta a las circunstancias en la mayoría de los países en que probablemente se
empleen los estudios de tiempos.
Una ves que tenemos el mejor método para realizar la operación, el siguiente paso es escoger el
trabajador calificado para hacer las mediciones del tiempo
Trabajador calificado es aquel que tiene la experiencia, los conocimientos y otras cualidades
necesarias para efectuar el trabajo en curso según normas satisfactorias de seguridad, cantidad y
calidad
Adquirir destreza no es cosa sencilla. Se ha observado' que el obrero experimentado le lleva al
inexperto las siguientes ventajas:
da a sus movimientos soltura y regularidad; adquiere ritmo; reacciona mas pronto a las señales;
prevé las dificultades y está preparado para superarlas; ejecuta su tarea sin forzar la atenci6n y por
tanto relaja sus nervios.
Domina totalmente la ejecuci6n de una tarea es algo que puede llevar mucho tiempo. Unos
trabajadores sometidos a ciertas pruebas necesitaron nada menos que 8 000 ciclos de práctica
para alcanzar tiempos más o menos constantes, y estos tiempos, por lo demás, equivalían a la
mitad de los registrados en el primer intento. Por consiguiente, los tiempos tipo que se fijen
basándose en el ritmo de obreros novatos pueden resultar completamente err6neos, sobre todo si
la tarea es de las que se demora en aprender, aunque evidentemente hay trabajos que se
aprenden muy rápidamente.
EL TRABAJADOR PROMEDIO
EQUIPO DE MEDICIÓN:
hoja de observación y su soporte (ver formato) aquí se describe la operación a medir, material,
trabajador, sección. jefe, hora de inicio y todas las características de la operación cronometro
centesimal de minutos, cámaras tomavistas.
HOJA DE OBSERVACIONES
Hoja N° fecha
Operación N° operación
Nombre de la pieza Numero de Pieza
Nombre de la Maquina N° de maquina
Nombre del Operario sexo
Experiencia en la tarea Material
Capataz Departamento T.NORMAL
1 T
V
2 T
V
3 T
V
4 T
V
5 T
V
TIEMPO NORMAL VALORACION TIMPO SUPLEMENTOS TIEPO TIPO
100 NORMAL
DIBUJO PERTINENTE HERRAMIENTA, PLANTILLAS, CALIBRE, :
OTROS DETALLES HERRAMIENTAS
ESCALAS DE VALORACION
Para poder comparar acertadamente el ritmo de trabajo observado con el ritmo tipo hace falta
una escala numérica que sirva de metro para calcularlos. La valoraci6n se puede utilizar entonces
como factor por el cual se multiplica el tiempo observado para obtener el tiempo básico, o sea el
tiempo que tardaría en realizar el elemento a1 ritmo tipo el trabajador calificado con suficiente
motivo
para aplicarse.
Actualmente se utilizan varias escalas de valoraci6n, pero las mas corrientes
son la 90- 100 - 110