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Ensayo Libre

Importancia de la Mecánica de fluidos para el desarrollo humano

Introducción

Los tres estados de la materia son el sólido el líquido y el gaseoso, y estos han sido

objetivo de estudio constante desde el principio de la contemplación de las grandes

civilizaciones, pues este estudio ha dado como resultado el componente de ayuda y

prosperidad de las grandes ciudades establecidas dentro de los grandes imperios, por lo que,

en razón a este gran propósito y teniendo en cuenta la importancia del líquido o el agua

como un factor para la vida de las grandes civilizaciones, su estudio manejo y comprensión

son una parte fundamental para el desarrollo del entendimiento del compuesto y su

funcionamiento, así como una ayuda para el desarrollo y avance científico, por lo que su

importancia trasciende al uso de la agricultura o el mejoramiento del sistema de

alcantarillado de alguna gran ciudad, se considera que el entendimiento de la mecánica de

fluidos, como factor de estudio, a aportado un valioso material de conocimiento científico,

y entendimiento del compuestos, inclusive del entendimiento de presupuestos físicos más

complejos.

Desarrollo
Como se mencionó con anterioridad, lo primero que se puede hacer referencia sobre la

mecánica de fluidos comprende, la revisión histórica de las civilizaciones antiguas, que de

forma empírica se vieron obligadas a experimentar he entender el manejo del agua con el

propósito de fortalecer la cosecha es decir, propósitos meramente agrícolas, los cuales de

hecho podemos contemplarlos en varias civilizaciones antiguas, desde las civilización

Macedónica, hasta cruzando el mundo y encontrarnos con civilizaciones precolombinas, así

por ejemplo lo describe Barderas (2003),  El hombre al hacerse estático y convertirse en

agricultor debió enfrentarse al manejo del agua, primer fluido que le interesó. Existen

todavía trazas de los canales de irrigación que desde tiempos prehistóricos existían en

Egipto y Mesopotamia. Se conoce que se hicieron embalses del Nilo a la altura de Memfis

hace ya más de seis mil años, para abastecer el agua necesaria para las cosechas y que el río

Tigris fue desviado con la misma intención por la misma época; y en la cultura Mexica el

rey Netzahualcoyolt mandó edificar el albarradón que desviaba las aguas dulces del lago de

Xochimilco de las salobres del de Texcoco, así como inició la construcción del primer

acueducto que traía agua dulce de hapultepec al centro de la gran ciudad; se puede

contemplar, como el estudio de flujo de fluidos tuvo su inicio en la prehistoria y algunos de

los componentes que incitaron su crecimiento fueron las necesidades ya insinuadas de la

distribución del agua para la irrigación y el consumo humano, el desalojo de las aguas

negras, los diseños de los barcos comerciales y de guerra [ CITATION Bur041 \l 3082 ].

Parte de este interés y de este crecimiento fomento de forma contante el interés por

querer transportar el agua, de tal manera que los estudios desde el factor agrónomo fueron

claves para comprender el factor esencial de dicho elemento, es así como desde una

anécdota bien conocida se puede comprender la gran los cambios transcendentales en el


estudio y entendimiento de la mecanización, se expone entonces como en la antigua Grecia

el rey Hierón, le encargo a Arquímedes (287-212 a.c.) la verificación del contenido de oro

de su corona, por lo que se sabe que este tomando un baño en una tina pudo ver como el

agua se elevaba al momento de  sumergirse, a lo que de la emoción se menciona que el

desnudo salió corriendo gritando eureka, que significa en griego lo encontré, una anécdota

que de manera coloquial expone como de manera simple se descubre la primera ley de la

hidrostática, permitiendo la construcción de un sistema de alcantarillado [ CITATION

Bur041 \l 3082 ].

La palabra acueducto procede de la palabra latina que significa conducción de agua, por

lo cual la importancia de la estudio mecánico de fluidos, se convirtió en dos importantes

temas a desarrollar dentro de las civilizaciones antiguas, como se explicó con anterioridad,

la agronomía era un factor primordial, pero la salubridad, se convirtió en un interés

extendido entre los diferentes imperios, así lo podemos contemplar con  Senaquerib, rey de

Asiria de 704 a 681 a.c; quien ordeno la construcción de un acueducto que proveyera de

agua su capital, de forma similar, Ezequías, rey de Judá entre 715 y 686 a.c;

aproximadamente, construyó a equivalentemente un acueducto que llevara el agua a la

ciudad de Jerusalén; se resalta que el sistema de carga de agua más amplio de la antigüedad

fue tal vez el construido por los romano, que para concluir con la idea presentada

anteriormente, el gran imperio que construyeron, Aqua Apia, era un acueducto subterráneo

de 16 km de longitud. Fue erigido durante el gobierno de Apio Claudio, por lo que fue

llamado consecutivamente Vía Apia, hacia año 310 a.c.[ CITATION Art09 \l 3082 ]

 El primer acueducto romano que trasladaba el agua sobre la superficie del suelo, fue

denominado Agua Marcia, tenía una longitud de 90 km y fue edificado por el pretor Marcio
en el año 144 a.c; se expone estos importantes ejemplos de las edificaciones de los

acueductos para señalar la importancia de la herencia sobre la aplicación de los conceptos

descritos, igualmente, comentar que no solo se hizo presencia esta edificaciones en los

lugares señalados, igualmente se construyeron acueductos en otros lugares del vasto 

imperio, muchos de los cuales se conservan todavía en buen estado, de los que se puede

exponer el acueducto sobre el canal de Francia, el de Segovia en España y el de Éfeso en

Turquía.

Parte de este proceso fue tomado en cuenta por otros estudiosos que contemplaban esta

misma importancia, y a partir de la época del renacimiento se vislumbran todo tipo de

aporte a este estudio como el realizado por Leonardo Da Vinci, a quien se le atribuye

igualmente la primera formulación del principio de la hidráulica conocido como principio

de la continuidad la cual la podemos resumir como ‘‘la velocidad de un flujo varía

inversamente con la sección transversal del área de flujo de la corriente’’ (Barderas, 2003,

pág. 14).

Continuando con esta línea de contribuciones, el segundo aporte fue efectuado por  el

ingeniero hidráulico holandés Simón Stevin ( 1548 - 1620 ), quien demostró que la fuerza

ejercida por un líquido sobre la base de un recipiente es igual al peso de la columna de

líquido que se extiende desde la base hasta la superficie libre; entre tanto se considera que 

Leonardo fue el primer científico observador, de tal forma que se le atribuye a Galileo

( 1564 - 1642 ) la adición a la experimentación de la observación, explicando los conceptos

de la aceleración gravitacional; En la época en que Leonardo decidido aislarse de la

sociedad, muchos de sus estudiantes continuaron trabajando sobre las premisas creadas del

maestro entre  de ellos se resalta abad Benedectto Castelli ( 1577 - 1644 ), quien
redescubrió el principio de la continuidad, igualmente el más joven compañero Evangelista

Torricelli ( 1608 - 1647 ) empleó el análisis de las trayectorias parabólicas de los objetos a

la geometría de los chorros de los líquidos[ CITATION Gar091 \l 3082 ].

De manera continua a lo largo del periodo del renacimiento y siguientes podemos

contemplar como los continuos estudios y descubrimientos fueron parte de la constante

curiosidad científica sobre un aporte para la humanidad, así en Francia el científico Edme

Mariotte ( 1620 - 1684 ) es llamado el padre de la hidráulica en Francia por estudiar la 

presión de los vientos y el agua, y la elasticidad del aire, en el vecino país de Italia se

considera que Domenico Guglielmini ( 1655 - 1710 ) fue el fundador del estudio de la

hidráulica ; pero mientras que Mariotte era un experimentador de laboratorio, Guglielmini

hizo muchas mediciones en los ríos, lo que contribuyó al enriquecimiento de sus aportes en

los estudios posteriores[ CITATION Gar091 \l 3082 ].

Loa conocimientos sobre la hidráulica fueron aplicados en otros fundamentos

científicos, así por ejemplo René Descartes (1596-1650) aplicando los conocimientos

aristotélicos con la mecánica del sistema solar, reveló que los planetas se movían en sus

órbitas por un sistema de gigantescos vórtices que contenían una cantidad fija de

movimiento, y desde una de los pensadores más importantes de la ciencia, Isaac Newton

( 1642 - 1727 ) usó correctamente el concepto de momentum para tasar las órbitas e indicó

que si hubiera vórtices en el espacio se retardaría el movimiento de los planetas, en razón a

estos estudios elaborados a partir del estudio primario de la mecánica de fluidos se formuló

la velocidad del sonido en el aire, las bases de la viscosidad y la ecuación que ahora llevan

el nombre del famoso científico[ CITATION Art09 \l 3082 ].


Por lo consiguiente a principios del siglo XIX, aun con las propuestas de ingleses e

italianos, aquellos que tenían una mayor ventaja en aportes y construcción de la aplicación

de estudio en hidráulica pertenecía a los franceses debido a la influencia de la Corporación

de Puentes y Caminos que funcionaba desde 1719, de tal forma que en 1822 Louis Marie

Heri Navier ( 1785 - 1836 ), un ingeniero de puentes, fue el primero en incluir en las

ecuaciones de Euler el flujo de una sustancia viscosa, lo que posteriormente conlleva a que

Navier ( 1827 ) y Stokes ( 1845 ), en estudios autónomos, generalizan las ecuaciones de

movimiento con la inclusión del concepto de viscosidad y con ecuaciones que se destinan a

una determinada clase de fluidos, llamados newtonianos, finalizando con esta secuencia de

estudios, Reynolds abordaron las posibles aplicaciones de las ecuaciones de Navier - Stokes

para el establecimiento del concepto de dos diferentes tipos de regímenes, el laminar y el

turbulento[ CITATION Bar031 \l 3082 ].

Finalmente dentro de lo que se considera la última década y el último gran aporte dentro

del estudio se señala a Ludwig Prandtl (1875 - 1953) que como ingeniero mecánico alemán

creó una nueva ciencia, la de la mecánica, puesto que en esa época se dio los primeros

pasos de la aviación, Prandtl y muchos de sus estudiantes se dieron a la faena de manifestar

los principios del funcionamiento de las alas y las hélices, por ejemplo, el estudiante Paul

Richard Heinrich Blasius (1873 - 1970 ), asentó las bases matemáticas de la teoría de la

capa de separación y mostró en 1911 que la resistencia al flujo a través de tubos lisos puede

expresarse en términos del número de Reynolds para flujo laminar y

turbulento[ CITATION Gar091 \l 3082 ].

Conclusión
De manera de conclusión, de lo expuesto en este recorrido histórico de la mecánica de

fluidos, se resalta, las fases y las aplicaciones, que han evolucionado a lo largo de la

historia, por supuesto es claro que el estudio de esta ciencia continua y que a lo largo del

último siglo se han realizado grandes avances, de los cuales podemos contemplar más

adelante en la historia, pues finalmente, su aplicación que desde un principio se dio

primariamente como un modo de comprensión del elemento, sobre el uso agrónomo y de

alcantarillado, y de algo básico para la comprensión de los conceptos básicos de la física,

paso a ser una fuente de conocimiento sobre el entendimiento del mundo del universo y del

tiempo, gran parte de este escrito se dedicó a resalta esos grandes aportes, para finalmente

comprender, que este proceso de estudio es constante, a lo cual desde un pensamiento

inicial como el de Arquímedes, podemos pasar a algo tan complejo como lo es el diseño y

creación de las fórmulas matemáticas necesarias en el proceso de la aviación, se puede

considerar que no se debe menos preciar los conceptos básicos de la ciencia, pues estos son

parte esencial para la comprensión de formulas y proceso mas complejos.

Bibliografía

Arteaga, E. G. (2009). Historia, epistemología y enseñanza de las ciencias; caso mecánica de fluidos
. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1255-1259.

Barderas, A. V. (2003). Notas breves sobre la historia de flujo de fluidos. Educación química, 166-
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Burgos, J. G., & & Triay, E. E. (2004). Mecánica de Fluidos: antecedentes y actualidad. UADY.

Garcia Arteaga, E. (2009). Historia, epistemología y enseñanza de las ciencias; caso mecánica de
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Ripoll, A. B.-P. (2005). Fundamentos y Aplicaciones de la Mecánica de Fluidos. McGraw-Hill.

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