PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE

EDUCACIÓN RELIGIOSA

I. DATOS INFORMATIVOS

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : MONS. ATANASIO JÁUREGUI GOIRI

2. NIVEL : SECUNDARIA
3. CICLO : VI
4. GRADO Y SECCIONES : 2° TODOS
5. HORAS PEDAGÓGICAS SEMANALES :2
6. AÑO LECTIVO : 2015
7. RESPONSABLES : PROF. LLERSI CASTERNOQUE PEÑA

II. DESCRIPCIÓN GENERAL

El Área de Educación Religiosa parte del valor humanizador de lo religioso, para el desarrollo y la formación integral de todas las dimensiones de la persona entre los
que se encuentra, de modo constitutivo, la capacidad trascendente, espiritual y moral. Se ha considerado dos competencias propias del área: Comprensión Doctrinal
Cristiana y Discernimiento de Fe, las mismas que, se articulan y complementan, a su vez, con la formación de la conciencia moral cristiana y el testimonio de vida,
ambos son organizadores generales de los conocimientos propuestos para cada grado.

El Área de Educación Religiosa, enfatiza, además, los valores y propuestas que forman parte del proyecto de Dios, para la humanidad: la dignidad, el amor, la paz, la
solidaridad, la justicia, la libertad y todo cuanto contribuya al desarrollo de todos, y cada uno de los miembros de la gran familia humana.

III. APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Actúan en la vida social con plena conciencia de derechos y deberes, y con responsabilidad activa por el bien común

IV. COMPETENCIA DEL CICLO (DCN)

COMPETENCIAS VI-VII
Profundiza el Plan de Salvación de Dios, y lo aplica en su actuación diaria con los demás, respetando las diferencias.
Discierne y da testimonio de Fe, en su comunidad, comprometiéndose a seguir las enseñanzas de Jesucristo y a trabajar con los demás en el anuncio y
construcción del Reino.

V. CALENDARIZACION

TRIMESTRE INICIO TERMINO N° DE SEMANAS

I 09 DE MARZO 2015 05 DE JUNIO 2015 12
II 08 DE JUNIO 2015 18 SETIEMBRE 2015 13
III 21 DE SETIEMBRE 2015 18 DE DICIEMBRE 2015 13
VACACIONES PARA EL ALUMNADO (DEL 31 DE JULIO AL 14 DE AGOSTO)
 VI. VALORES INSTITUCIONALES:
VALORES ACTITUDES
 PUNTUALIDAD
RESPONSABILIDAD
 PERSEVERANCIA
 TOLERANCIA
RESPETO
 COORDIALIDAD
 SOLIDARIDAD
AMOR
 FRATERNIDAD
COMPORTAMIENTO UNIDADES TRIMESTRE
Asiste puntualmente a clases. I UNIDAD
Presenta sus trabajos en la fecha indicada
II UNIDAD I
Es constante en sus metas
Persiste en el logro de su aprendizaje
Manifiesta el autocontrol en situaciones difíciles III UNIDAD
Comprende la opinión de los demás.
IV UNIDAD II
Manifiesta compañerismo amistad en el aula
Se relaciona amistosamente en el aula
 Comparte sus trabajos con sus compañeros V UNIDAD
 Participa desinteresadamente con los demás
VI UNIDAD III
 Fomenta el compañerismo en el aula
 Muestra hermandad con los demás

VII. PANEL DE TEMPORALIZACIÓN

MES MARZO A MAYO JUNIO J SETIEMBRE OCTUBRE N DICIEMBRE
ESCENARIO A
CALENDARIO Campaña sobre el Campaña sobre
COMUNAL medio ambiente alimentación
saludable
ACTIVIDADES Visita de estudio Paseo de recreación
INSTITUCIONALES
TEMAS CONCIENCIA DROGADICCIÓ NUESTRAS INDISCIPLINA ALIMENTACIÓ BAJO
GENERALES AMBIENTAL N COSTUMBRES N SALUDABLE RENDIMIENTO
Falta de conciencia Inadecuado control Poca identificación Falta de orientación y Mal hábito en los Poca costumbre y
PROBLEMÁTICA ambiental de la de los actores con las costumbres control del estudiantes sobre el ausencia en el estudiante
DEL CONTEXTO comunidad educativos sobre la regionales comportamiento de los consumo de sus sobre hábito de estudios
educativa drogadicción estudiantes alimentos

VIII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

SITUACIÓN TÍTULO DE DURACIÓN COMPETENCIAS CAPACIDADES PRODUCTO
SIGNIFICATIVA LA UNIDAD
En los últimos años en los ambientes de la I.E se observan I Valora a Jesucristo Identifica hechos relevantes de Afiches
constantemente la existencia de desechos orgánicos e inorgánicos, Elaboramos 16/03/15 como modelo de la anunciación del nacimiento Murales
los estudiantes no tienen una cultura ambiental ya que al consumir propuestas de AL hombre y Salvador, de Juan Bautista y de Jesús, Valores
diferentes productos no depositan los residuos en lugares solución para el 17/04/15 para actuar como Él, mostrando la alegría de ser
apropiados, dejándolos expuestos al ambiente. Por ello nos cuidado del en cualquier contexto cristiano.
proponemos a fomentar la conciencia ambiental con la ayuda de la medio ambiente y situación.
comunidad educativa, incidiendo en los buenos hábitos de limpieza, Reconoce la importancia del
conservación y cuidado. nacimiento de Jesús, acogiendo Reciclaje
actitudes de amor en su vida.
Los estudiantes de la I.E. Mons. Atanasio Jáuregui Goiri provienen II Identifica la misión de Jesús, Proyecto de
de distintos tipos de familia con diversas situaciones económicas Practica formas siguiendo su ejemplo. vida
como sociales, éstos y otros son factores que conllevan a que diversas de 20/04/15
algunos estudiantes caigan en el consumo de estupefacientes dentro prevención AL Identifica las bienaventuranzas, Carteles
y fuera de nuestra I.E. por lo que nos proponemos organizar frente a la 05/06/15 acogiendo el programa de vida
actividades sociales de corrección y reflexión con la finalidad de drogadicción. de Jesús. Tríptico
prevenir el consumo de drogas en nuestra I.E.
Los estudiantes de la I.E.P Mons. Atanasio Jáuregui Goiri III Reconoce las enseñanzas de la Carteles
demuestran poca identificación con las diversas manifestaciones Manifiesta la 08/06/15 parábola del sembrador,
costumbristas que se celebra en la comunidad; se dejan influenciar vivencia de sus AL acogiendo su mensaje. Maqueta
fácilmente por otras culturas diferentes a su realidad debido a que costumbres de 17/07/15 Reconoce las enseñanzas de la Valores
viven en un mundo globalizado ¿Qué debemos hacer para elevar la diversas formas parábola del buen samaritano,
identidad costumbrista de nuestros estudiantes? acogiendo su mensaje. Sociodramas
Un problema latente a nivel nacional es la indisciplina escolar, esto IV Reconoce las enseñanzas de la Normas de
se visualiza en los estudiantes que se escapan de la I.E para parábola del buen pastor, convivencia
fomentar desorden en la ciudad con acciones negativas como por acogiendo su mensaje. Afiches
ejemplo fiestas estudiantiles sin permiso, consumo de bebitas Practica hábitos 20/07/15
alcohólicas, drogadicción, pinta de paredes etc. En nuestra saludables para AL
institución la indisciplina escolar se puede observar con mayor contrarrestar la 18/09/15 Reconoce las enseñanzas de la Sociodramas
claridad en alumnos que se evaden de las aulas y de la I.E, el no uso indisciplina. parábola del hijo prodigo,
adecuado del uniforme escolar, la falta de respeto a sus pares y a acogiendo su mensaje. Compromisos
sus profesores, la faltas injustificadas y las tardanzas. En este
contexto ¿qué podemos hacer para disminuir los malos hábitos de
conducta de nuestros estudiantes?
Como consecuencia del ambiente en el cual se encuentra ubicada V Identifica las enseñanzas del Carteles
nuestra Institución Educativa (zona tropical) estamos propensos a Elabora trabajos milagro del paralítico,
las enfermedades endémicas sumados a una mala alimentación de prevención acogiendo su mensaje. Murales
basada en dietas poco saludables, ésta se evidencia en la no buenas contra las 21/09/15 Identifica hechos relevantes
condiciones físicas de los estudiantes lo que impide asistir a clases enfermedades AL sobre la preparación de la Alimentos
normalmente el mismo que repercute negativamente en el logro de endémicas y la 06/11/15 pascua, compartiendo saludables
sus aprendizajes ¿Cómo podemos prevenir las enfermedades mala experiencias de su vida
endémicas y mejorar la alimentación? alimentación cotidiana.
El bajo rendimiento es un problema a nivel nacional, las pruebas VI Identifica acontecimientos de la Técnicas de
ECE y PISA nos muestran resultados POCO ALENTADORES. En pasión y muerte de Jesús, estudio
nuestra institución educativa ubicada en la ciudad de Yurimaguas, Utiliza algunas 09/11/15 valorando su sacrifico en bien Secuencia de
cada año los resultados nos muestran alto índice porcentual de esta técnicas de AL de la humanidad. imágenes
problemática. Desde nuestra institución educativa ¿Cómo podemos estudio para 18/12/15 Reconoce hechos importantes Técnicas de
combatir este problema para elevar el nivel de logro de aprendizajes mejorar su de la resurrección de Jesús, Estudio
en el año 2015? rendimiento. asumiendo actitudes de amor
hacia sus compañeros.
IX. PRODUCTOS ANUALES

 Carteles  Tríptico
 Valores  Redacta sus experiencias vividas
 Murales  Representación de imágenes
 Reciclaje  Afiches
 Normas de convivencia  Técnicas de Estudio
 Carteles  Maqueta
 Escenificaciones
 Proyecto de vida
 Narra sus costumbres
 Secuencia de imágenes

X. MATERIALES Y RECURSOS

 Papelotes
 Marcadores
 Biblia
 Revistas
 Periódicos
 Otros

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ASESOR DE LETRAS COORDINADOR SECUNDARIA ODEC
Prof. Silverio Huamaní Champi Prof. Víctor Hidalgo Chumbe

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PROFESOR(A) DE AULA
Prof. Llersi Casternoque Peña