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EL PROBLEMA
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
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Variables Adicionales al arancel Ad Valorem del producto. En ningún caso la
suma del arancel Ad Valorem y los Derechos Variables Adicionales de un
producto excederán su arancel consolidado por el Perú en la Organización
Mundial de Comercio.
De acuerdo a este contexto, cuando el precio CIF supera el Precio
Techo de la Franja de Precios, proceden Rebajas Arancelarias hasta un
máximo equivalente al arancel Ad Valorem aplicable al producto. Los
Derechos Variables Adicionales y las Rebajas Arancelarias se aplican de
acuerdo a tablas aduaneras, aprobadas mediante Decreto Supremo
refrendado por los Ministerios de Economía y Finanzas y de Agricultura, y a
los Precios CIF de Referencia publicados quincenalmente mediante
Resolución del Viceministerio de Economía.
En este sentido, dichas tablas se construyen siguiendo la metodología
establecida en los Anexos II, III y V del Sistema de Franja de Precios, en
tanto que los Precios CIF de Referencia son proporcionados por el ejecutivo
nacional con base a las fuentes de referencia y calidades. Donde, el
instrumento consiste en fijar un nivel superior y otro inferior para los precios
internacionales de cada producto importado (la Franja) y aplicar derechos
arancelarios adicionales, en casos donde el precio internacional cae por
debajo del nivel inferior de la Franja, o rebajas arancelarias, cuando el precio
de internacional excede al límite superior
Bajo esta concepción, surge la figura de Precio de Referencia CIF,
definido por Osorio (2008), como el precio internacional CIF de un producto
marcador. Este precio se utiliza para determinar los porcentajes ad-valórem
del gravamen adicional o de la rebaja arancelaria que corresponde aplicar a
cada importación del producto marcador y de sus vinculados. El precio de
referencia constituye, además, la base gravable para la aplicación de los
derechos de importación de los productos marcadores.
Ahora bien, en la Aduana Principal de Maracaibo, específicamente en
el departamento de valoración aduanera, se han percibidos problemas
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relacionados con los precios de referencia de útiles escolares que ingresan
por la aduana, desde otros países como China, Colombia, Argentina, entre
otros, que tiene sus propias prácticas de fijar la lista de precios mínimos o de
referencia sobre los útiles o artículos escolares, donde se emplean precios
de referencia resultando en un precio sobrevalorado y el consiguiente
arancel más elevado.
Sobre la aplicación de precios de referencia de los artículos escolares,
las aduanas de origen (China, Colombia, Argentina, entre otras), agregan
accesorios adicionales al producto para incrementar el valor sobre el que
aplicar el arancel. Las inconsistencias también se ponen de manifiesto en los
procedimientos para el despacho de aduanas en los países antes
mencionados, que varían según el puerto y los retrasos se hacen cada vez
más comunes.
De tales evidencias, las cuales traen como consecuencias que los
precios de los artículos escolares sean muy elevados y al calcular la
referencia den precios para evaluar el costo de importación total, se vea
reflejado en el precio de venta final, además de problemas en relación a la
documentación y tramitación de la misma ante la aduana
Es por ello, que el presente estudio, pretender realizar un análisis de
los precios de referencia en la valoración de artículos escolares, con la
finalidad de diagnosticar la situación actual de los precios de referencia en la
valoración de artículos escolares, señalar los métodos de valoración de
mercancías utilizados en la Aduana y especificar las bases legales
correspondientes a los precios de referencia.
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Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Objetivos Específicos
Justificación de la Investigación
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(2010), entre otros, y sobre la base legal de la Ley Orgánica de Aduanas
(1999), Acuerdo de la OMC relativo a la Aplicación del Artículo VII del GATT
de 1994, que sustentaran la investigación.
En este sentido, tomando como referencia el punto de vista práctico, la
investigación pretende a través del análisis de los precios de referencia en la
valoración de artículos escolares, sugerir soluciones al problema presentado
mediante recomendaciones directas a los sujetos involucrados en función de
la variable de estudio, como lo es precios de referencia y valoración de
mercancía.
Finalmente, en relación al punto de vista metodológico, el estudio
servirá a futuros investigadores que realicen estudios sobre la variable de la
presente como lo es precios de referencia y valoración de mercancía,
permitiendo hacer comparaciones y análisis críticos para objetar inferencias
sobre las posturas de los autores consultados entre las investigaciones
involucradas.
Delimitación de la Investigación