SESIÓN N°01, 02 y 03 PDF

DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN: “SUPERVISOR EN MEDIO AMBIENTE”
MÓDULO II: NORMATIVA AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS
SESIÓN N°1:
ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL
ING. TANIA LEYVA RIVERA
GESTIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS HQSE

capacitacion@gestionhqse.com
MÓDULO III: ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
UN POCO DE HISTORIA
• Movimiento ecologista de los años 60’s.
• NEPA o Ley del Ambiente de los EE.UU (1970)
“Cuando una agencia federal se proponga llevar a cabo una acción
importante, que tenga un efecto significativo sobre la calidad del medio
ambiente humano, debe preparar una estimación detallada de los
efectos ambientales y ponerla a disposición del Presidente, del Congreso
y de los ciudadanos americanos”
• Convenios internacionales en los años 70’s y Francia como pionero.
• Normativa europea en los años 80’s (Directiva sobre Evaluación de las
Incidencias de los Proyectos Públicos y Privados sobre el Medio
Ambiente 85/337/CEE.
• En los años 90’s se lleva a cabo la Cumbre de Rio de Janeiro sobre
Diversidad y Cambio Climático.
UN POCO DE HISTORIA
• El Consejo de Calidad Ambiental instituido por la NEPA publicó el

primero de agosto de 1973, sus directrices para la elaboración y la
presentación de los Estudios de Impacto Ambiental
• Razones de diseminación: la actuación de las agencias bilaterales de
fomento al desarrollo.
• Banco mundial estableció como exigencia el desarrollo de estos EIA para
financiamiento de grandes proyectos- presión de las ONG.
• Los compromisos y debates de Rio 1992.
UN POCO DE HISTORIA
• Principio 17 de la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y

Desarrollo es el fundamento de la EIA como instrumento de
prevención:
“Debe emprenderse una evaluación del impacto ambiental, en calidad
de instrumento nacional, respecto de cualquier actividad propuesta
que probablemente haya de producir un impacto negativo
considerable en el medio ambiente y que esté sujeta a la decisión de
una autoridad nacional competente”.
UN POCO DE HISTORIA
MODULO: ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
HITOS EN EL PERÚ
Creación en 1963 de la ONERN- Oficina Nacional de Evaluación de

Recursos Naturales.
1990 la creación del Sistema Nacional Ambiental (Código del Medio
Ambiente).
En 1994 se crea la Comisión Nacional del Ambiente, también conocida
como el CONAM, como un organismo descentralizado adscrito a la PCM.
Ley
28611 Ley del Ambiente en 2005
DL 1013 crea el Ministerio del Ambiente en 2008
MARCO LEGAL
LEY MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL
(LEY Nº 28245) Y MODIFICATORIA (LEY Nº 29050)
• Obligatoriedad en el cumplimiento de la Política Nacional Ambiental, el Plan y la
Agenda Nacional de Acción Ambiental y las normas transectoriales.
• Articulación en el ejercicio de las funciones públicas
• Coherencia, orientada a eliminar y evitar superposiciones, omisiones, duplicidades y
vacíos en el ejercicio de las competencias ambientales
• Descentralización y desconcentración de capacidades y funciones ambientales
• Garantía al derecho de información ambiental
• Participación y concertación
• Valorización e internalización de los costos ambientales, bajo el principio
contaminador – pagado
• Aplicación del criterio precautorio
• Complementariedad entre los instrumentos de incentivo y sanción
MARCO LEGAL
• REGLAMENTO DE LA LEY MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE
GESTIÓN AMBIENTAL (DECRETO SUPREMO Nº 008-2005-PCM)
Artículo 57 Del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental.-

Todo proyecto de inversión público y privado que implique actividades,
construcciones u obras que puedan causar impactos ambientales negativos
significativos está sujeto al Sistema Nacional de Evaluación de Impacto
Ambiental (SEIA). Mediante ley se desarrollan los componentes del SEIA. La
Autoridad Ambiental Nacional, en cumplimiento de su rol director del SEIA
puede solicitar la realización de estudios que identifiquen los potenciales
impactos ambientales negativos significativos a nivel de políticas, planes y
programas. El informe final de estos estudios es aprobado por el CONAM.
Los proyectos o actividades que no están comprendidos en el SEIA, deben
desarrollarse de conformidad con las normas de protección ambiental
especificas de la materia
MARCO LEGAL
• LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
(LEY Nº 27446) Y MODIFICATORIAS (DECRETO LEGISLATIVO Nº 1078 Y
LEY Nº 30327)
"Artículo 3.- Obligatoriedad de la certificación ambiental No podrá iniciarse la

ejecución de proyectos ni actividades de servicios y comercio referidos en el artículo 2
y ninguna autoridad nacional, sectorial, regional o local podrá aprobarlas, autorizarlas,
permitirlas, concederlas o habilitarlas si no cuentan previamente con la certificación
ambiental contenida en la Resolución expedida por la respectiva autoridad
competente”
Categorías I, II y III.
Esta clasificación deberá efectuarse siguiendo los criterios de protección ambiental
establecidos por la autoridad competente.
Procedimiento de certificación incluyendo la clasificación y términos dereferencia.
MARCO LEGAL
REGLAMENTO DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO

AMBIENTAL (DECRETO SUPREMO Nº 019-2009- MINAM)
MARCO LEGAL
• Ley de Creación del Servicio Nacional de Certificación Ambiental

para las Inversiones Sostenibles (SENACE) (Ley Nº 29968)
MARCO LEGAL
EIA vs EIA
Evaluación de impacto Estudio de Impacto

ambiental ambiental
- Procedimiento normado - Documento técnico

- Metodologías donde se evalúa los
- Es el proceso de impactos que pueden
identificar las generarse a raíz de la
consecuencias futuras de ejecución de un proyecto.
una acción presente o
propuesta (IAIA)
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
Es proceso de evaluación de impacto ambiental es un proceso

participativo y técnico-administrativo, destinado a prevenir, minimizar,
corregir o mitigar e informar acerca de los potenciales impactos
ambientales negativos que pudieran derivarse de los proyectos de
inversión, además de intensificar sus impactos positivos (Reglamento
SEIA)

• Diagnóstico de los riesgos ambientales o de los impactos sobre los recursos
que ejerce una actividad o acción determinada. Puede consistir en un
Estudio de Impacto Ambiental, una Declaración de Impacto Ambiental o un
Estudio de Riesgo Ambiental (Reglamento FyFS)
• Instrumento de gestión ambiental de carácter preventivo, que consiste en
la identificación, predicción, evaluación y mitigación de los impactos
ambientales y sociales que un proyecto de inversión produciría en caso de
ser ejecutado, así como la prevención, corrección y valoración de los mismos
(Glosario MINAM 2012).
Otras definiciones
• Previsión de los impactos potenciales que un determinado proyecto
de ingeniería podría causar, en caso de ser implantado.
• Estudio de las alteraciones ambientales ocurridas en una
determinada región o determinado lugar, como consecuencia de una
actividad individual, o de una serie de actividades humanas, pasadas
o presentes; en esta acepción, la evaluación de impacto ambiental, es
también llamada evaluación del daño ambiental, o evaluación del
pasivo ambiental, ya que se preocupa de los impactos ambientales
negativos;
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
• Aquel estudio que debe efectuarse previamente al inicio de cualquier

actividad de hidrocarburos o ampliación de la misma, el cual abarcará
aspectos físicos, naturales, biológicos, socioeconómicos y culturales, en
su área de influencia, con la finalidad de determinar las condiciones
existentes y las capacidades del medio; así como prever los efectos y
consecuencias de la realización de dicha actividad, indicando medidas
y controles a aplicar para lograr un desarrollo armónico entre la
actividad y el ambiente (Glosario del subsector HC)
• Documento de evaluación ambiental de aquellos proyectos de
inversión cuya ejecución puede generar impactos ambientales
negativos significativos en términos cuantitativos o cualitativos
(Reglamento de Protección ambiental de HC)
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
• Estudio de evaluación, descripción y determinación de impactos de los

aspectos físicos, químicos, biológicos, sociales, económicos y culturales en el
área de influencia del proyecto, realizado con la finalidad de determinar las
condiciones existentes y capacidades del entorno, analizar el ecosistema y
prever los riesgos directos e indirectos y efectos de la ejecución del
proyecto, indicando las medidas de prevención de la contaminación, las de
control y las acciones de conservación a aplicarse para lograr un desarrollo
armónico entre la actividad pesquera y el ambiente (Reglamento LgPesca)
• Estudio que contiene la evaluación y descripción de los aspectos físico-
químicos, naturales, biológicos, socioeconómicos y culturales en el área de
influencia del proyecto, con la finalidad de determinar las condiciones
existentes y capacidades del medio, analizar la naturaleza y magnitud de
proyecto, midiendo y previendo los efectos de su realización; indicando
prioritariamente las medidas de prevención de la contaminación, y por otro
lado, las de control de la contaminación para lograr un desarrollo armónico
entre las actividades de la industria manufacturera y el ambiente (reglamento
Industria manufacturera)
IMPACTO AMBIENTAL
• Alteración positiva o negativa de uno o más de los componentes del

ambiente, provocada por la acción de un proyecto (Anexo I Reglamento
SEIA)
• Alteración significativa del ambiente, de los sistemas naturales y
transformados y de sus recursos, provocada por acciones humanas.
(Espinoza 2006)
• Diferencia entre la situación del ambiente futuro modificado, tal y como
se manifestaría como consecuencia de la implementación del proyecto, y
la situación del ambiente futuro, tal como habría evolucionado
normalmente sin tal actividad; es decir, la alteración neta (que puede ser
positiva o negativa) en la calidad de vida del ser humano o la calidad
ambiental del receptor resultante de una actividad (Conesa 2010)
• Alteración de la calidad ambiental que resulta de la modificación de los
procesos naturales o sociales provocada por la acción humana (Sánchez,
1999)
IMPACTO AMBIENTAL
RIESGO AMBIENTAL
• Se define como la probabilidad de ocurrencia de que un peligro afecte

directa o indirectamente al ambiente y a su biodiversidad, en un lugar
y tiempo determinado, peligro que puede ser de origen natural o
antropogénico (MINAM, 2009)
• Aquella afectación del medio causada por las actividades del proyecto
que sucede de manera inesperada. Por ello, en el análisis del riesgo se
examina qué puede salir mal para el proyecto (fallas del proyecto,
también provocadas por peligros naturales como, por ejemplo, un
sismo o un huayco) y pueda afectar el medio (MINAM).
LÍNEA BASE
• Estudio de Línea Base (Línea Base) : En el marco de la Ley del

Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA), el
estudio de línea base (o línea base) consiste en un diagnóstico
situacional que contiene la descripción del estado actual del área
de actuación, previa a la ejecución de un proyecto o actividad.
Comprende la descripción detallada de los atributos o características
del ambiente (en términos físicos, sociales y culturales), incluyendo
los peligros naturales que pudieran afectar su viabilidad.
LÍNEA BASE
• Descripción detallada de todo lo que existe en el área de influencia
del proyecto antes de que se desarrolle, donde considere todos los
atributos relevantes, su situación actual y su posible evolución. La
línea se base es una etapa esencial para el desarrollo del Estudio de
Impacto Ambiental (EIA) documento en que se evalúan los impactos
del proyecto.
La Línea Base NO es un estudio científico acerca del

ambiente o de algún aspecto de éste.
LÍNEA BASE
LUGAR DETERMINADO
COMPONENTES: FÍSICOS AIRE,

AGUA, SUELO, FISIOGRAFÍA
En qué
AMBIENTE
COMPONENTES BIOLOGICOS: estado

FLORA Y FAUNA TERRESTRE Y está?
ACUÁTICA (BIODIVERSIDAD)
COMPONENTE SOCIAL
PASOS DE UN ESTUDIO DE LÍNEA BASE
No se trata del área de

influencia sino del área
que se va estudiar.
Para estudios de índole

social
Previo a la salida de campo debe

contarse con autorizaciones para los
estudios.
PASOS DE UN ESTUDIO
DE LÍNEA BASE
PLANIFICACIÓN DE LA LÍNEA BASE

• La definición de los factores ambientales que deben considerarse en la preparación
de una línea base se realiza en un paso anterior (scoping).
• La línea base se debe planificar con el suficiente tiempo, de manera que permita
como mínimo estudiar el área por un año hidrológico completo, recopilando primero
información secundaria sobre el clima para seleccionar las fechas idóneas para los
muestreos, dependiendo de dónde esté ubicado el proyecto
ÁREA DE ESTUDIO DE LA LÍNEA BASE AMBIENTAL

La determinación del ámbito del
estudio implica precisar la
población y área física en torno al
proyecto.
El área de estudio es aquella donde

se llevarán a cabo los estudios de
caracterización que conforman la
línea base. Para establecer el área
de estudio debe contarse al menos
con una descripción conceptual del
proyecto a desarrollar y una
descripción general del área donde
se emplazaría, incluyendo las
alternativas para la elaboración y
diseño el proyecto que se evaluará.
Dentro de esta área se

determinará el área de influencia.
La
determinación
del ámbito del
estudio implica
precisar la
población y área
física en torno al
proyecto.
Dentro de esta
área se
determinará el
área de considerar el sistema de
influencia. coordenadas UTM19 Datum
WGS84

LÍNEA BASE- SELECCIÓN DE VARIABLES

Dependerá
FACTORES O
COMPONENTES del proyecto y
VARIABLES sus
AMBIENTALES
AMBIENTALES componentes
• Las variables ambientales :

› Hidrología, hidrogeología y
› Clima y meteorología / calidad calidad de agua.
de aire.
› Medio Marino y acuático.
› Ruido y vibraciones.
› Patrimonio cultural.
› Suelos.
› Geología, geomorfología y
› Paisaje. › Medio construido.
riesgos naturales. › Turismo.
› Transporte marítimo y
terrestre.
› Medio humano y social.
COMPILACIÓN DE DATA EXISTENTE

• En esta etapa se debe evaluar la posibilidad del uso de línea base
compartida según lo establecido en el artículo 6 y artículo 7 de la Ley
N° 30327 (Ley de Promoción de las Inversiones para el Crecimiento
Económico y el Desarrollo Sostenible) y su Reglamento, aprobado
mediante Decreto Supremo N° 005-2016-MINAM.
VISITA DE RECONOCIMIENTO
• Permitirá tener una mejor noción del área donde se desarrollará el

proyecto, y de esta manera, plantear la metodología de recojo de
información primaria para cada disciplina.
INFORMACIÓN PRIMARIA O SECUNDARIA?

• Información primaria • Información secundaria
Elaboración de Uso de información

información a través del existente de estudios
levantamiento de elaborados y/o aprobados
información en campo que ya ha sido analizada y
(monitoreo ambientales y organizada.
biológicos, encuestas). Requiere un citado.
Información nueva y
original
INFORMACIÓN PRIMARIA O SECUNDARIA?

• Información secundaria
• Información primaria
FUENTES DE INFORMACIÓN SECUNDARIA
• http://siar.minam.gob. • http://siar.minam.gob.pe/li
pe/lima/mapas/buscar ma/mapas/buscar
TRABAJO DE CAMPO- REQUISITOS

A continuación se señalan algunas consideraciones a tener en cuenta
para la elaboración del plan de trabajo:
• El personal seleccionado para la recolección de información debe
contar con la experiencia (mínimo tres años) y el perfil acorde a las
técnicas e instrumentos de investigación que se aplicarán en campo
lo cual permitiría garantizar un óptimo empleo de tiempo y recursos
durante la fase de campo;
• A partir de la compilación de data existente se establecerá de manera
preliminar las estaciones de muestreo o centros poblados que serán
objeto de estudio, así como el tamaño de la muestra o el esfuerzo de
muestreo.
• Se debe considerar un cronograma que detalle de manera preliminar
para las actividades a realizarse por día de trabajo.
• El plan de trabajo debe considerar la logística, la salud y la seguridad
del personal de campo.

• Autorización de SERNANP: solo si esta en ANP
1 año: 2
épocas
• Autorización de SERNANP: solo si esta en ANP
45 días vs.
2a3
meses

• Autorización de Produce:
Hidrobiología en fuentes de agua
dulce
• Procedimiento N°23 del TUPA

Produce (D.S. N°010-2015- Tiempo: 3
PRODUCE) a 4 meses
• Opinión a Instituto del mar del

perú (IMARPE)
• Instituto de investigaciones de la
amazonia peruana (IIAP)
• Opinión a SERNANP
• Autorización de SERFOR: Flora y fauna fuera de ANP
Tiempo: 2
a 4 meses
• Autorización de SERNANP: solo si esta

en ANP
• Autorización de Produce: Hidrobiología Plan de trabajo
en fuentes de agua dulce para
• Autorización de SERFOR: Flora y fauna recomendacione
fuera de ANP s de SENECAE
(Minería,
hidrocarburos,
electricidad y
agricultura)
Acompañamiento
en campo- Senace
Se puede realizar estudios de una época o de dos épocas (húmeda y

seca), esto dependerá del análisis de la variabilidad climática y de la
información de monitoreo ambientales con los que se cuente.
No se pueden identificar épocas

marcadas por tanto se puede
trabajar con datos de una sola
campaña de trabajo
LÍNEA BASE AMBIENTAL - DISEÑO

Componentes de Valor Clave : Propiedades ambientales valiosas, tales como
propiedades biológicas, físicas, químicas sociales, culturales o de salud, que
la sociedad considera importante. Ej. Aire limpio, agua limpia, biodiversidad,
salud humana, salud animal.
Aspectos o Factores Clave (key questions) : Aspectos de los componentes
valorados que deben ser protegidos para las generaciones futuras.
Mediciones Clave (indicadores)
LÍNEA BASE AMBIENTAL - DISEÑO


• Validación de ubicación de estaciones de muestreo y esfuerzo de
muestreo.
• Validación de localidades y ajuste de la muestra
• Recolección de información
• La observación o registro de evidencias directas e indirectas y la recolección

de muestras para la caracterización de los factores físicos y biológicos. En
este último caso las muestras deben regirse por protocolos de colecta que
garanticen su preservación y traslado en condiciones óptimas a los
laboratorios para su análisis;
• La aplicación de instrumentos de recojo de información cuantitativa y/o
cualitativa para la caracterización de los factores sociales.
• El registro fotográfico y la aplicación de otros medios de registro electrónico
como grabaciones de audio y video.
ELABORACIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS

• El mapa topográfico o de propósito general se elabora como sustento
de los mapas temáticos, en donde se representará gráficamente los
principales elementos que conforman la superficie terrestre, como
vías de comunicación, entidades de población, hidrografía, relieve,
entre otros, con una precisión adecuada a la escala. El mapa base
utilizado en la elaboración de los mapas temáticos es el topográfico o
de propósito general simplificado.
INTERPRETACIÓN DE DATOS Y ELABORACIÓN DE INFORME
Descripción de resultados e interpretación de la información

Elaboración de los informes:
• El detalle de las estaciones de muestreo finalmente evaluadas (en caso de

incluir evaluaciones en campo). En el caso de la línea base social se debe
describir todas las localidades que conforman el área de estudio;
• La descripción detallada de los métodos aplicados en campo y/o de los
análisis realizados en laboratorio y gabinete;
• Los resultados de la revisión de información secundaria (en caso aplique);
• Los resultados del análisis de la información primaria, incluyendo mapas,
tablas, gráficos y figuras necesarios para evidenciar los hallazgos;
• Referencias bibliográficas, asegurando que todas aquellas que se mencionen
a lo largo de los informes estén debidamente listadas en esta sección;
• Anexos que incluyan las bases de datos y toda la información relevante que
brinde soporte al informe.
LÍNEA BASE AMBIENTAL MEDIO FÍSICO
Línea de Base Ambiental de clima y meteorología

• Describe las variables climáticas y meteorológicas para un área de
estudio, considerando el comportamiento de los principales
parámetros en relación al clima, precipitaciones, temperatura y
vientos.
• Caracterizar y describir las condiciones climáticas en base a

información de estaciones meteorológicas representativas del área de
proyecto. Se deberá describir adecuadamente la ubicación, periodo y
parámetros registrados.
Línea base ambiental medio físico

Línea de Base Ambiental de
clima y meteorología
Fuentes: Senamhi y estaciones
privadas que cuenten con
registros de 30 años (clima
según OMM).
Pero Senace pide 15 años
cuando hay estaciones y si no
hay estaciones al menos 1 años
Uso de más de una estación.
Línea base ambiental medio físico

Estaciones a
emplear

Los parámetros deberán incluir temperatura, precipitación pluvial
promedio y máxima, humedad relativa, dirección y velocidad de viento.
Se deberá referenciar la fuente de los datos o anexar los registros oficiales
adquiridos del SENAMHI.
La descripción debe incluir los efectos de fenómenos climáticos cíclicos
(como el fenómeno Meteorológico de “El Niño”) en el área de estudio.
Línea de Base Ambiental de calidad de aire y ruido

• Los resultados obtenidos se respaldan mediante los correspondientes
reportes de laboratorio acreditado ante INACAL (Uso de parámetros
establecidos en el ECA), informes de monitoreo y certificados de
calibración de equipos de medición en campo.
• Se deberá presentar un mapa a escala adecuada, señalando la
ubicación de los puntos de muestreo de las fuentes primarias y
secundarias.
• Fichas SIAM (Minería, Hidrocarburos, Transporte, etc.)
Línea de Base Ambiental de calidad de aire y

ruido
• Fichas SIAM (Minería, Hidrocarburos,
Transporte, etc.)
- Coordenada
- Fotografía
- Referencia
- Parámetros
Línea de Base Ambiental – Recursos hídricos

• Describir los ríos, quebradas, quebradas secas y otros cuerpos de agua
en el área de estudio del proyecto.
• Incluir una descripción de los cuerpos de agua subterránea cuando se
prevea la intercepción de la napa freática.
• Describir las cuencas, subcuencas o microcuencas representativas del
área de estudio, en función de la extensión del proyecto.
Hidrografía, hidrogeología
e hidrología
Línea de Base Ambiental –

Recursos hídricos
Mapa de cuencas
Línea de Base Ambiental –

Recursos hídricos
Inventario de fuentes

• En los proyectos que involucren puentes, se deberán incluir el estudio
hidrológico de eventos máximos, usados como criterio de diseño.
• Si se proyecta captar agua o realizar la descarga de un efluente,
describir el régimen hidrológico de los cuerpos que serían afectados.
En mar estudios de
mareas, olas,
batimetría

Hidrogeologí
a - agua
subterránea
y uso de
piezómetros
Línea de Base Ambiental de calidad de agua

• Si se proyecta captar agua, realizar trabajos cerca de un cuerpo de
agua o realizar la descarga de un efluente, se deberá realizar la
caracterización físico-química del efluente (de ser el caso) y del cuerpo
de agua receptor, aguas arriba y aguas abajo del punto de descarga o
captación.
Si se trata de proyecto
en ejecución:
Verificar uso de
puntos aprobados o
inclusión de nuevos
puntos

• Uso de los estándares de calidad ambiental (ECA) de acuerdo al
Protocolo Nacional de Monitoreo del ANA 2016 .
• Los resultados obtenidos se respaldan mediante los correspondientes
reportes de laboratorio acreditado ante INACAL, informes de
monitoreo y certificados de calibración de equipos de medición en
campo.
• Se deberá presentar un mapa a escala adecuada, señalando la
ubicación de los puntos de muestreo.
• Fichas SIAM
Línea de Base Ambiental de suelo, geología, geomorfología
• Descripción geológica del área de emplazamiento de un proyecto.

• Describir las características geomorfológicas del área de estudio en
base a información secundaria de escala regional o local (de acuerdo a
la disponibilidad de estudios). Se debe describir las características del
relieve y de los procesos de geodinámica interna (plegamientos, fallas,
etc.) y externa (cárcavas, torrentes, terrazas) a lo largo del área del
proyecto y componentes auxiliares.
• Identificar y describir pendientes pronunciadas e inestables y
características de zonas donde se realizarán cortes y formación de
taludes.

Según el proyecto se
requerirá información
geoquímica

Línea de Base
Ambiental de
suelo
• Suelo: Caracterización e identificación de suelos

Manual de Levantamiento de Suelos (Soil Survey Manual, revisión 1993)
del departamento de Agricultura de los Estados Unidos de
Norteamérica (USDA) y el “Reglamento para la Ejecución de
Levantamiento de Suelos del Perú” según el Decreto Supremo N° 013-
2010-AG.
La clasificación taxonómica de los suelos en base al Manual de Claves
para la Taxonomía de Suelos (Keys of Soil Taxonomy, revisión 2014).
• Capacidad de uso mayor: Reglamento de Clasificación de Uso Mayor

de Tierras del Perú (D.S. Nº 017-2009-AG).
• Uso actual: Escala propuesta por la Unión Geográfica Internacional

(UGI)

Capacidad de uso mayor

• Calidad del suelo: En caso de evidencias de contaminación, se recomienda

la toma de muestras y evaluación en función a los Estándares de Calidad
Ambiental (ECA) para suelo, justificando los parámetros que serían
evaluados (metales, orgánicos, etc.).

Pasivos ambientales
• Identificación en proyectos
mineros: Es importante la
identificación para deslindar
responsabilidades. Usar base
de datos de MINEM.

Pasivos ambientales
Datos del SEAL


Pasivos ambientales
LÍNEA BASE AMBIENTAL MEDIO BIOLÓGICO
Se deberá realizar una caracterización de los recursos biológicos,

partiendo de la información secundaria disponible (determinación puntos
de muestreo).
La descripción contemplará la diversidad de hábitats, paisajes naturales,
formaciones vegetales, comunidades y especies animales.
Avifauna, herpetofauna, mastofauna, entomología, botánica,
hidrobiología.
Especies en alguna lista UICN, CITES, legislación nacional,

endémicas.
Indicadores de diversidad (riqueza, abundancia,
frecuencia)
Línea base ambiental medio biológico
Formación ecológica
• Zonas de vida
• Ecorregión
• Unidades de cobertura vegetal (mapa de cobertura nacional)
• Sistemas ecológicos de la Amazonía
• Ecosistemas de los Andes

Flora y fauna Silvestre
Realizar un inventario de las especies de flora y fauna en el área de estudio

del proyecto, incluyendo su clasificación taxonómica, grado de endemismo,
categoría de amenaza y hábitats críticos de especies amenazadas.
El inventario deberá realizarse en base a la información secundaria
disponible y, en los casos en los que se identifiquen zonas sensibles, se
recomienda realizar el recojo de información primaria en función a lo
recomendado por las guías de inventario de flora y fauna silvestre del
Ministerio del Ambiente (MINAM).


Identificación de especies bioindicadoras de la calidad de los hábitats.

Ecosistemas frágiles y áreas naturales protegidas
Humedales, parches de bosque o matorral, lomas, ecosistemas de baja

resiliencia, bosque de varillal, etc.
Lima

Áreas naturales
protegidas
Comunidades hidrobiológicas
Medio marino: Caracterizar las comunidades marinas hidrobiológicas
(bentos, necton, plancton, macroalgas) y de la flora y fauna marino-
costera asociada, enfatizando su inclusión en alguno de los listados de
conservación de la normatividad nacional e internacional.
Medio continental: Caracterizar las comunidades relevantes que se
encuentren habitando el área de estudio (perifiton, necton, bentos,
plancton).
LÍNEA BASE SOCIAL
Definición de Área de Estudio Social
• Uso y transitabilidad de las vías.

• Colindancias y distancias de las instalaciones proyectadas en relación a
las viviendas, centros educativos, centros médicos.
• Asentamientos humanos, centros poblados, caseríos, barrios y
comunidades campesinas o nativas.
• Interferencias con servicios públicos.
• Zonificación declarada por la autoridad local.
• Protección del patrimonio arqueológico.
• Posesionarios
LÍNEA BASE SOCIAL
Distancias
LÍNEA BASE SOCIAL
Datos de información secundaria y primaria (encuestas, metodología,

universo muestral y tamaño de la muestra)
• Demografía
• Comunidades Campesinas (número de comuneros calificados,
territorio, organización)
• Educación (descripción de los centros educativos)
• Salud (servicios de salud, incidencia de enfermedades)
• Actividades económicas, PEA y producción
• Actividad turística (de ser el caso)
• Actividad comercial
LÍNEA BASE SOCIAL
• Uso de recursos naturales (agua y otros según sea el caso, profundizar

sobre usos y usuarios de las fuentes de agua del proyecto)
• Transporte
• Institucionalidad local y regional (institución, representante y
contacto)
• Grupos de interés (conocimiento, posición sobre el proyecto,
intereses)
• Problemas sociales
• Patrimonio cultural (presentar el CIRA o acreditar el inicio del trámite
del CIRA)
• Afectaciones prediales
LÍNEA BASE SOCIAL

LÍNEA BASE SOCIAL

LÍNEA BASE
• Análisis de la información de
campo mediante cuadros,
gráficos, mapas.
• Interpretación de resultados y
comparación con normas
nacionales.
• Integración de la información
• Identificación de variables
más sensibles al proyecto y su
estado actual.
TALLER
Caso 1: Proyecto de carretera en la amazonia que conecta dos
regiones.
Caso 2: Proyecto minero en la sierra central (Huaráz)
Caso 3: Proyecto de planta de tratamiento de aguas residuales en Puno
Caso 4: Proyecto de una papelera en Cañete.
Caso 5: Proyecto de una empresa de concentrados mineros en el
Callao
Caso 6: Proyecto de un pozo petrolero en Talara (en tierra)- MEIA
TALLER
• Sustentar N° de épocas a analizar en la LB

• Definir componentes ambientales y variables ambientales a
considerar en el Plan de trabajo
• Sugerir fuentes de información y/o normativa a usar para cada
variable.
• Identificar otros considerando necesarios para elaborar la LB.
TALLER
COMPONENTE VARIABLE METODOLOGÍA, NORMATIVA COMENTARIO (SI
AMBIENTAL O FACTOR FUENTE DE NACIONAL O APLICA)
INFORMACIÓN INTERNACIONAL
SOCIAL- INTERÉS Paisaje Visita de campo y Guía del Bureau Características visuales
HUMANO reconocimiento in situ of Land básicas (forma, línea,
Management color, textura) de los
(BLM) componentes del
paisaje (morfología,
vegetación, agua, color,
fondo escénico, rareza,
actuación humana).

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DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN: “SUPERVISOR EN MEDIO AMBIENTE”

MÓDULO II: NORMATIVA AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS

ING. TANIA LEYVA RIVERA

GESTIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS HQSE

• El Consejo de Calidad Ambiental instituido por la NEPA publicó el

• Principio 17 de la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y

Creación en 1963 de la ONERN- Oficina Nacional de Evaluación de

Artículo 57 Del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental.-

"Artículo 3.- Obligatoriedad de la certificación ambiental No podrá iniciarse la

REGLAMENTO DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO

• Ley de Creación del Servicio Nacional de Certificación Ambiental

Evaluación de impacto Estudio de Impacto

- Procedimiento normado - Documento técnico

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Es proceso de evaluación de impacto ambiental es un proceso

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

• Aquel estudio que debe efectuarse previamente al inicio de cualquier

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