INSTITUCIÓN EDUCATIVA BENEDIKTA

ZUR NIEDEN
Gestión Pedagógica y Académica
Proceso de Diseño Curricular

GUÍA DE ACTIVIDAD ACADÉMICA

FECHA: Mayo 4 al 15 (semanas 3 y 4 del periodo) Página 1 de 5

TÍTULO DE LA
Funciones de Conteo
ACTIVIDAD:
ELABORADO POR: Néstor David Ramírez Patiño
ÁREA: GRADO: PERIODO:
2 – Semana 3
Tecnología e Informática Noveno
y4
COMPETENCIAS DEL ÁREA
Búsqueda y selección de información relevante, creación de contenidos, resolución de problemas
de manera creativa. Resolución de problemas, el pensamiento lógico y la forma de analizar y
relacionar teoría – práctica.
ESTÁNDARES
Apropiación y uso de la tecnología
APRENDIZAJES
N/A
EVIDENCIAS
Reconocimiento del proceso de aplicación de funciones de conteo a través de ejercicios.
PLATAFORMA VIRTUAL
SUGERENCIA METODOLÓGICA (MOMENTOS)
A continuación, se encuentra la explicación de las funciones descritas en el
contenido temático, de cada una de ellas se detalla EXPLICACION, SINTAXIS y
MOTIVACIÓN EJEMPLO, que es la estructura trabajada este año. Son muy similares en su
redacción, pero se diferencian en su aplicabilidad, para ello leer muy bien la
explicación.
DESARROLLO
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Como complemento completa el siguiente cuadro comparativo, respondiendo SÍ

o NO

CONTAR CONTARA CONTAR.BLANCO CONTAR.SI

¿cuenta
números?
¿cuenta
CIERRE
texto?
¿cuenta
espacios en
blanco?
¿cuenta
cualquier tipo
de valor?
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EVALUACIÓN

Para esta actividad no necesitas Excel, simplemente a partir de lo comprendido

escribir la fórmula que resuelve cada uno de los puntos:

1. ¿Cuántos espacios en blanco hay en la columna C?

2. ¿Cuántos espacios en blanco hay en el rango comprendido entre las
filas 10 a 17 y columnas B y C?
3. ¿Cuántos valores numéricos hay en la columna C?
4. ¿Cuántos valores numéricos y de texto hay en las últimas 5 filas?
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Para este último punto al igual que el anterior no necesita Excel, simplemente
aplicar pensamiento lógico y redactar la fórmula con su función que lo resuelve.

RECURSOS TIEMPO ESTIMADO

Guía, colores, hojas, lápiz. Tres a Cuatro horas
APRECIACIÓN

GLOSARIO
Lógica, contar, problemas, Sintaxis
BIBLIOGRAFÍA Y/O CIBERGRAFÍA
N/A