UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

PSICOLOGíA
(MENCIÓN EDUCATIVA ).

Tema:
Tarea II

Asignatura:
Filosofía General

Sustentado por:
Carolina Capellán Capellán

Matrícula:
2020-01621

Facilitador:
José Manuel Fernández

Fecha de entrega:
03/05/2020

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,

REPÚBLICA DOMINICANA.
 Introducción

En el presente trabajo encontraras informaciones relevantes sobre algunos filósofos,

los métodos propuestos por estos, sus pensamientos y como ayuda la filosofía a
resolver algún problema que se nos presente a lo largo de la vida, también hablaré
un poco de la de mayéutica y el método dialéctico tanto en la edad antigua como en
la moderna, espero que las informaciones planteadas en el siguiente trabajo sirvan
para responder cualquier duda sobre los temas tratados.
Actividad II: Estudio de la Filosofía.

a) Define el concepto de filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y luego haz

una interpretación a cada una de las definiciones dadas por cada uno de ellos.

Epicuro( 341- 270 a.C): “LA filosofía es una actividad que procura con discursos y
razonamiento la vida feliz”

Opinión: La filosofía busca la felicidad del hombre pero con una base, con
verdades.

Cicerón: “La filosofía es el conocimiento de las cosas divinas y humanas, de sus

causas y principios en que todas ellas contienen”.

Opión: La filosofía es lo que enseña las cosas que suceden y todos lo que en ella
existe.

Kant: “La filosofía es la ciencias de los fines últimos de la razón humana”.

Opión : La filosofía es como la ley de la raza humana, es sabiduría que muestra

cuales son los objetivos de la existencia humana.

b) Analiza la frase de Platón titulada “del asombro surge el pensamiento”,

señala su significado

El asombro surge cuando ocurre algo que no conocemos o que no esperamos,

cuando esto ocurre, en nuestra mente, se forma un pensamiento que busca
entender el porqué un hecho en particular generó tanto asombro. Entonces, es por
esto que Platón indica que a partir de un asombro surgen pensamientos,
pensamientos críticos y de entendimientos que luego podemos aplicar.
c) De las diversas interpretaciones de filosofía, investiga cuáles de ellas
están íntimamente ligadas a los problemas humanos, a tus propios problemas

De todas estas interpretaciones las que pueden ser o estar ligadas a los problemas
humanos, podría ser el conocimiento, a menudo las personas que desconocen o
carecen de conocimiento de algunos aspectos de la vida cotidiana, normalmente
tienen problemas para desenvolverse en su vida; otra de las cosas podría ser la
verdad, nosotros los seres humanos generalmente o intuitivamente estamos ligados
a disfrazar la verdad, o ser honestos lo que nos puede traer problemas en la
sociedad.

d) Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para llegar a la

verdad

● El Coherentismo: que acepta una proposición como verdadera si y solo si es

coherente con otras proposiciones del sistema de creencias, pues deben
tener relación.

● Correspondentismo: acepta una proposición solo si esta corresponde a los

hechos, pues depende de la relación que esta tenga con el mundo.

● Tarski: intenta dar una definición de la verdad en términos lógicos, para

evitar enredos o confusiones.

● Deflacionismo: se dividen en dos (la Inflacionista y la Deflacionista) la

primera cree que la verdad es una propiedad substantiva y misteriosa, y que
la naturaleza debe ser descubierta por la filosofía. Mientras que la segunda
propone que no es susceptible a un análisis filosófico.

e) Da 3 ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a enfrentar los

problemas.
 1. Todo problemas requiere de un darse cuenta, la filosofía mediante la reflexión
hace tomar conciencia del problema de su magnitud y de la existencia del
problema mismo.
2. La filosofía hace que la persona con el razonamiento busque la mejor manera
de solución. Analiza los pro y contras de cada situación problemática.
3. Ayuda en el dominio de nosotros mismo, en el autocontrol y la armonía de los
diferentes aspectos que conviven en nuestro interior, por lo que, sabremos
enfrentar cualquier dificultad con mayor criterio.

f) Elabora un cuadro y presenta los diversos planteamientos en relación a

la epistemología de la filosofía y los diferentes métodos de estudiarla.

Métodos

Método de la filosofía: Mediante pasos o etapas para la

consecución de un fin determinado.

Método socrático (Mayéutica): Su método puede ser entendido como

un conjunto de procedimientos basados
en el dialogo para guiar el acceso al
saber.

Método cartesiano: Consiste encontrar una base de

principios ciertos o indubitales sobree la
cual fundar todo el seber del humano.

Método fenomelógico: El sentido de las cosas en tantose

puede vivir como fénomeno de ciencias.

Método hermenéutico: El cual el intérprete o sujeto que

interroga debe identificarse con el autor
que escribió el pasado.

Método dialéctico: Se manifiestan según el principios de la

dialéctica, transcurriendo por tres
estadios o momentos sucesivos, que
tradicionamente se identifican como
tesis, antítesis y síntesis.
g) Recupera la anécdota socrática que se encuentra en la página 28 de tu
libro de texto y contesta los siguientes planteamientos:

1. Explica si Sócrates aplicó la Mayéutica

Los ideales de Sócrate se caracterizaron por su amor a la verdad, es por ello

que pensaba que la verdad existe y que puede ser captada por el hombre
através de la razón, este desarrolló un método basado en preguntas para
llegar al conocimiento, pensaba que debemos conocer nuestro interior para
conocer las verdades permanentes. Es un diálogo basado en las ideas de
cada persona, pues, tenemos que estar claros de nuestros pensamientos y lo
que creemos con respecto a algún tema, pero sobre todo debemos estar
claros.

2. Si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad

Desde mi perspectiva, considero que si, ya que la verdad está en todo
aquello en lo que creemos, y la mayética se trata de esto, de conocernos y
responder claramente lo que entendemos por el concepto planteado.

h) Investiga los principales métodos filosóficos que se han utilizado a

través del tiempo y cuáles filósofos los han usado con éxito.

Entre los principales métodos filosóficos usado por la humanidad a través el tiempo
se pueden mencionar:
1. La mayéutica: fue propuesto y utilizado por Sócrates, consistía en el uso del
diálogo para llegar al conocimiento, la fortaleza de este método estaba en
que el interrogado no podía usar conceptos cuyo significado no los tuviera
claros.
 2. El método diálectico: fue propuesto por Platón. Su objetivo era acceder a la
verdad a través de la discusión y la lucha de opiniones. Su herramienta
principal era descubrir contradicciones en las argumentaciones del
interlocutor para así consolidar y obtener veracidad para los argumentos
propios.

3. La lógica: Su principal representante fue Aristóteles quien buscaba llegar a

la verdad a través del análisis de los juicios y las formas de razonamiento,
buscaba con su método lograr un procedimiento paso a paso para llegar a la
verdad estando seguro que todo el camino por el que se llegó a ella era el
correcto en su forma y en su fondo.

i) Investiga quiénes usaron el método dialéctico en la edad antigua y

quiénes en la Moderna y diga con cuál te identifica y el por qué.

Los que usaron el método dialéctico en la edad antigua fueron Sócrates, Platón y
Aristóteles:
La dialéctica para ellos era un término que podía tener muchos significados según
se análisis pero principalmente era el de la discusión y diálogo para llegar al
conocimiento, era un método que permitía argumentar.
1. Sócrates solía no responder a sus alumnos y dejar que ellos mismos
preguntarán y respondieran sus preguntas, y así sucesivamente ellos
naturalmente llegaban a la verdad.
2. Platón: por su parte pretendía aclarar las ideas a través del método
dialéctico y distinguir las ideas que iban llegando una de otras.
3. Aristóteles: lo entendía y usaba como un punto de partida para organizar
las premisas del conocimiento.

Los que usaron el método dialéctico en la edad moderna fueron Descartes, Hobbes
y Hegel. Para ellos, la dialéctica era una discusión que no llegaba a un fin y
evitando aquellas conversaciones se facilitaba el alcance de una idea.
Descartes: buscaba ante todo la claridad y la evidencia. Los racionalistas querían
evitar las discusiones verbales interminables.
Hobbe: tendía a desestimar el conocimiento intelectual humano, pero lo hacían para
realzar más el sensible.
Hegel: las contradicciones a las que llega el intelecto humano tienen gran
importancia sistemática. Pero no son puramente negativas ni estorban a la
especulación, sino que son precisamente obstáculos a superar, acicates a la
especulación.

En lo personal me identifico con el método usado en la edad antigua, porque este

nos brinda la oportunidad de argumentar para llegar al conocimiento, también, nos
da la facilidad de partir de nuestros propios pensamientos, que junto a la interección
se vuelve un método bastante efectivo para contruir o reconstruir dicho
conocimiento o verdad.

Conclusión:

Después de haber investigado sobre el estudio de la filosofía, así como algunos de

los filósofos que han existido a través del tiempo, me he dado cuenta de la
importancia que tiene la misma, pues, con ella podemos resolver problemas de
mejor manera, ya que, nos brinda una serie de planteamientos sobre la razón, la
verdad y la sabiduría. Por otro lado, estos pensadores han propuesto una series de
métodos que en la actualidad han sido de mucha ayuda en diferentes contextos,
dentro de los cuales se pueden mencionar el educativo, laboral y científico, pues, a
través del diálogo, la argumentación y el análisis podemos llegar al conocimento,
alcanzar con mayor éxito algún proyecto personal y resolver cualquier problema o
dificultad que pueda acarrear la vida.