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Guia de Actividades y Rubrica de Evaluacion - Fase 1 - Reconocimiento
Guia de Actividades y Rubrica de Evaluacion - Fase 1 - Reconocimiento
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de 2
Individual ☒ Colaborativa ☐
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 03/04/2020 16/04/2020
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprende la categoría de salud mental desde la
perspectiva de la salud mental comunitaria e identifica los modelos de
evaluación Histórico cultural y ecosistémico como posibilidades de
comprensión y abordaje
Temáticas a desarrollar:
-Salud mental desde la perspectiva de la salud mental comunitaria
-Política nacional en salud mental
-Modelos de evaluación histórico-cultural y ecosistémico
Actividades a desarrollar
Actividad individual:
Entornos
Entorno colaborativo
para su
desarrollo
Individuales:
Planeación
de
actividades
No Aplica.
para el
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el El estudiante es autónomo, determina un rol
estudiante participativo, activo, propositivo en el proceso de
dentro del aprendizaje.
grupo
colaborativo
Roles y Líder Comunicador: Responsable de la
responsabili comunicación entre el tutor y el equipo, como
dades para también de promover activamente el trabajo en
la equipo, proponiendo estrategias para la realización de
producción los productos.
de
entregables Relator: Responsable de la relatoría de todos los
por los procesos en forma escrita. También es responsable
estudiantes por recopilar y sistematizar la información a entregar
al tutor.
Aspecto evaluado