INSTITUCION EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA

BITACORA SEMANAL - AULA VIRTUAL

NOMBRE DEL DOCENTE Samir Pérez Márquez CURSOS ATENDIDOS

Área Educación Física Recreación Y deportes PERIOD 2 SEMANA TRABAJADA DEL 11 AL 15 DE MAYO
O
ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Saludo  Misterios gozosos
DIRECCION DE GRUPO  Oración  Tres aves maría
 Rosario  asistencia
Curso: 9º3  Reflexión del evangelio N/A

Fecha: 11 DE MAYO

TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO QUE INGRESARON AL AULA ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
VIRTUAL INASISTENTES
32 29 N/A Por entregar: 0

INASISTENTES:
Xavier Muñoz
Adrián Camilo Pérez Pájaro
ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Se realiza corto saludo se  Se realizan preguntas de  las preguntas se realizaron en
EDUCACION FISICA entregan indicaciones, para selección múltiples referentes al forma de juego los primeros 5
trabajar por el aula virtual. tema tratado en la guía de estudiantes se les reconoce
Curso: 10 03  Se toma la asistencia. aprendizaje. puntos para la nota del quiz
 Se entregan material  Se evalúa el taller socializándolo  Se fortalece los conocimientos a
Fecha: 11 DE MAYO correspondiente a la guía de en el grupo, NOTA el taller se través de los aportes realizados
aprendizaje. debió haber realizado por los estudiantes t el docente.
 Se entrega link del taller. previamente a la clase del día de Se aclaran dudas.
 Se entrega fecha de entrega hoy. Se muestra la lista e estudiantes
de la guía (se modifica fecha  Se realiza quiz de tres preguntas del salón y se pide que
de entrega)  Se realiza quiz verifiquen su asistencia.

TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO QUE INGRESARON AL AULA ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
 INSTITUCION EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA

BITACORA SEMANAL - AULA VIRTUAL

VIRTUAL INASISTENTES
Por entregar: 0

INASISTENTES:
Carlos Andrés Ledezma
39 33 N/A Brayan de Jesús López Vélez
Luis Ospina Vázquez
Samuel de Jesús Ramos Sánchez
Cristian Ramos Tirado
Arnold Torres

INASISTENTES:
ZAMBRANO AYOS
VITOLA EDER
IVAN SANTOS
FERNAN PEREZ
MIGUEL GARCIA
CARABALLO RAFAEL
ALCAZAR DEIVI
ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Se realizo el primer misterio  Se realiza el rosario
DIRECCION DE GRUPO doloroso Jesús en el huerto. presentación en video.
 Se realiza la asistencia.  Tres aves maría
Curso: 9º3
 Oración a la virgen al finalizar
Fecha: 12 de mayo la jornada.

TOTAL, ESTUDIANTES DEL ESTUDIANTES ATENDIDOS QUE ESTUDIANTES QUE ESTUDIANTES PENDIENTES OBSERVACIONES
CURSO INGRESARON AL AULA VIRTUAL ENTREGARON ACTIVIDAD POR ENTREGAR ACTIVIDADES
INASISTENTES
Por entregar: 0

INASISTENTES:
30 N/A Xavier Alexander Muñoz
32
Adrián Camilo Pérez Pájaro

ASIGNATURA ACTIVIDADES
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
 Se realiza corto saludo se
EDUCACION FISICA entregan indicaciones, para
trabajar por zoon los que
Curso: 9º4 pueden. Los otros que no se
les entrega por WhatsApp las
Fecha: 12 de MAYO indicaciones.
TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS
DEL CURSO QUE INGRESARON AL AULA
VIRTUAL
31
28
ASIGNATURA ACTIVIDADES
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
EDUCACION FISICA  Se realiza corto saludo se
entregan indicaciones, para
trabajar por el aula virtual.
Curso: 11º2  Se entregan diapositivas fotos
del tema
Fecha: 12 DE MAYO  Link para las actividades.
 Características del
ventajas y factores
TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS
DEL CURSO QUE INGRESARON AL AULA
VIRTUAL
41
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BITACORA SEMANAL - AULA VIRTUAL
ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS
FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Mediante un video se habla  Se evidencia la participación de
acerca de la fundamentación los estudiantes.
técnica referente al futbol sala.  Entrega de talleres y guía
 Se realizan preguntas  Entrega del quiz y sus
relacionadas al tema para evaluar respuestas
la participación de los  Se les entrega las guías
estudiantes. nuevamente para aquellos
 Se socializa el taller estudiantes que no la han
 Se les entrega un quiz en clase elaborado
 Se les indica que en la próxima
clase deben elaborar un corto
video evidenciando un
fundamento técnico.
ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
INASISTENTES
Por entregar: 0
N/A Camacho Guzmán
Anhelo Muñoz
Juan Diego Arzuza
ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS
FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Se socializa el tema el juego y sus Se dejan indicaciones de elaborar un
características ventajas y factores corto video evidenciando un juego
 Se realizan preguntas 4 preguntas lúdico en familia o de manera
acerca del tema. De selección individual.
múltiple. Se entregan calificación del taller
 Se reciben los talleres y se envían Se da plazo para la entrega de la guía
jugo las calificaciones. de aprendizaje.
 Se realiza quiz al finalizar la clase. Se dejan indicaciones de como
enviar las guías para aquellos
estudiantes que tienen dificultad en
la plataforma de Classroom o que no
tienen computador
ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
INASISTENTES
N/A Por entregar: 0
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INASISTENTES:
HEIDER ATENCIO
JHON BARRETO
CRISTIAN DIAZ
32 ISAAC DIZ
OSCAR MELENDEZ
SEBASTIAN MENDOZA
BRANDOL MOVILLA
JAIDER TEHERAN
JORGE TINOCO
ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Se realiza corto saludo se  Se realizan preguntas de  . las preguntas se realizaron en
EDUCACION FISICA entregan indicaciones, para selección múltiples referentes al forma de juego los primeros 5
trabajar por el aula virtual. tema tratado en la guía de estudiantes se les reconoce
Curso: 10º2  Se toma la asistencia. aprendizaje. puntos para la nota del quiz
 Se entregan material  Se evalúa el taller socializándolo  Se fortalece los conocimientos a
Fecha: 12 de MAYO correspondiente a la guía de en el grupo, NOTA el taller se través de los aportes realizados
aprendizaje. debió haber realizado por los estudiantes t el docente.
 Se entrega link del taller. previamente a la clase del día de Se aclaran dudas.
 Se entrega fecha de entrega hoy.  Se muestra la lista e estudiantes
de la guía (se modifica fecha  Se realiza quiz de tres preguntas del salón y se pide que
de entrega)  Se realiza quiz verifiquen su asistencia.
TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO QUE INGRESARON AL AULA ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
VIRTUAL INASISTENTES
Por entregar: 0
INASISTENTES:
N/A Deivi Barrios Villadiego

ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
 Se realiza la oración y se reza
DIRECCION DE GRUPO el rosario con el misterio
correspondiente al día.
Curso 9ª 3  Se realiza la asistencia.
 Se entrega circular entregada
Fecha: 13 de MAYO por coordinación académica
FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Cuarto misterio glorioso. 
 Tres avemarías
 Entrega de fechas de la segunda
guía de aprendizajes.
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TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS QUE ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO INGRESARON AL AULA ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
VIRTUAL INASISTENTES
Por entregar: 0

N/A
32 31 INASISTENTES

Adrián Camilo Pérez Pájaro (903)

ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Se realiza corto saludo se  Se socializa el tema el juego y sus Se dejan indicaciones de elaborar un
EDUCACION FISICA entregan indicaciones, para características ventajas y factores corto video evidenciando un juego
trabajar por el aula virtual.  Se realizan 4 preguntas acerca del lúdico en familia o de manera
Curso: 11º 3  Se entregan diapositivas fotos tema tipo de preguntas selección individual.
del tema múltiple. Se entregan calificación del taller
Fecha: 13 de MAYO  Link para las actividades.  Se reciben los talleres y se envían Se da plazo para la entrega de la guía
 Características del jugo las calificaciones. de aprendizaje.
ventajas y factores  Se realiza quiz al finalizar la clase. Se dejan indicaciones de como enviar
las guías para aquellos estudiantes
que tienen dificultad en la plataforma
de Classroom o que no tienen
computador

TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS QUE ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO INGRESARON AL AULA ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
VIRTUAL INASISTENTES
41 37 N/A Por entregar: 0 .

INASISTENTES
TORRES SEBASTIAN
MATOREL ARTURO
GUERRERO ALEXIS
ELOY GARCIA
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BITACORA SEMANAL - AULA VIRTUAL

ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Se realiza corto saludo se  Se realizan preguntas de  . las preguntas se realizaron en
EDUCACION FISICA entregan indicaciones, para selección múltiples referentes al forma de juego los primeros 5
trabajar por el aula virtual. tema tratado en la guía de estudiantes se les reconoce
Curso: 10º1  Se toma la asistencia. aprendizaje. puntos para la nota del quiz
 Se entregan material  Se evalúa el taller socializándolo  Se fortalece los conocimientos a
Fecha: 13 de MAYO correspondiente a la guía de en el grupo, NOTA el taller se través de los aportes realizados
aprendizaje. debió haber realizado por los estudiantes t el docente.
 Se entrega link del taller. previamente a la clase del día de Se aclaran dudas.
Se entrega fecha de entrega de la hoy.  Se muestra la lista e estudiantes
guía (se modifica fecha de entrega) Se realiza quiz de tres preguntas del salón y se pide que
verifiquen su asistencia.
TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS QUE ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO INGRESARON AL AULA VIRTUAL ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
INASISTENTES
39 25 N/A Por entregar:
YEIDER JOSE PEDROZO
JUAN CAMILO OSPINO
MICHEL CALVO
MAZA GARRIDO
MARRUGO ARIAS
CAMILO JIMENEZ
LUIS MARIO JIMENEZ
JUAN CAMILO DE ALBA
JORGE CESPEDES
BALLESTA PORTO
AZCARATE REYES
AMADOR PULGAR
ALZATE SIMON

INASISTENTES
YEIDER JOSE PEDROZO
JUAN CAMILO OSPINO
MICHEL CALVO
MAZA GARRIDO
MARRUGO ARIAS
CAMILO JIMENEZ
 INSTITUCION EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA

BITACORA SEMANAL - AULA VIRTUAL

LUIS MARIO JIMENEZ

JUAN CAMILO DE ALBA
JORGE CESPEDES
BALLESTA PORTO
AZCARATE REYES
AMADOR PULGAR
ALZATE SIMON

ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
 Se realiza la oración y se reza
DIRECCION DE GRUPO el rosario con el misterio
correspondiente al día.
Curso 9ª 3  Se realiza la asistencia.
 Se entrega circular entregada
Fecha: 14 de MAYO por coordinación académica
FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 Tercer misterio luminoso 
 Tres avemarías
 Entrega de fechas de la segunda
guía de aprendizajes.
 Se recuerda el horario del día de
hoy.

TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS QUE ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO INGRESARON AL AULA ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
VIRTUAL INASISTENTES
Por entregar: 0

N/A INASISTENTES
32 30

Adrián Camilo Pérez Pájaro (903)

XAVIER MUÑOZ

ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
 Se realiza corto saludo se
EDUCACION FISICA entregan indicaciones, para
trabajar por el aula virtual.
Curso: 11º 1  Se entregan diapositivas fotos
 Se socializa el tema el juego y sus
características ventajas y factores
 Se realizan 4 preguntas acerca del
tema tipo de preguntas selección
FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
Se dejan indicaciones de elaborar un
corto video evidenciando un juego
lúdico en familia o de manera
individual.
 INSTITUCION EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA

BITACORA SEMANAL - AULA VIRTUAL

Fecha: 14 de MAYO del tema múltiple. Se entregan calificación del taller

 Link para las actividades.
 Características del
ventajas y factores
 Se reciben los talleres y se envían
jugo las calificaciones.
 Se realiza quiz al finalizar la clase.
Se da plazo para la entrega de la guía
de aprendizaje.
Se dejan indicaciones de como enviar
las guías para aquellos estudiantes
que tienen dificultad en la plataforma
de Classroom o que no tienen
computador

TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS QUE ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO INGRESARON AL AULA ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
VIRTUAL INASISTENTES
Por entregar: 0 .
JUAN SEBASTIAN
OSCAR DANIEL ZANBRANO
ABRHAN PAJARO
JEFERSON JIMENEZ
CARLOS BUSTOS

INASISTENTES
ACEVDO YORDI
MARIO AHUMADA
FEDREMAN FLOREZ
MATEO LEON
41 JEAN PIER MEJIA
27 N/A
CRISTIAN MAZA
DAVID NOEL
SAIR PEREZ
DARWIN PRIMO
ANDERSON ROCHA
SANTIAGO USUGA
JHON RUSI
DAVINSON TORRES
MAURICO VASQUEZ

ASIGNATURA ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE EVALUACION INTERACCIÓN CON PADRES DE ANEXOS

ENSEÑANZA/APRENDIZAJE FAMILIA Y/O ESTUDIANTES (FOTOS)
 INSTITUCION EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA

BITACORA SEMANAL - AULA VIRTUAL

  .
EDUCACION FISICA

Curso: 9° 2
Fecha: 14 de MAYO

TOTAL, ESTUDIANTES ESTUDIANTES ATENDIDOS QUE ESTUDIANTES QUE ENTREGARON ESTUDIANTES PENDIENTES POR OBSERVACIONES
DEL CURSO INGRESARON AL AULA ACTIVIDAD ENTREGAR ACTIVIDADES
VIRTUAL INASISTENTES
Por entregar: 0 .NO SE REALIZO LA CLASE POR
DIREECION DE COORDINACION
INASISTENTES REUNION CON LOS DOCENTES POR LA
N/A APLIZACION ZOOM