Investigación Formativa

Inteligencias múltiples:
Hoy en día la forma en que muchas personas suelen medir el nivel de inteligencia lógica de
otra es basándose en un test de preguntas con alternativas o para llenar dando así un puntaje y
cuento mas alto sea el puntaje más calificado estará, pero según Howard Gardner existen una
gran cantidad de inteligencias que nos diferencian de otros centrándose en diferentes
secciones como lógico matemática, lingüística verbal, visual espacial, etc.
La inteligencia en la que yo me basaría seria en la lingüística verbal ya que no me considero
el mejor, pero se que puedo dar buenos argumentos de un tema en concreto y así a la ves
poder captar la atención de otros logrando la convicción.
En conclusión, podemos decir que en la vida cotidiana se utiliza un método global para poder
medir las aptitudes, pero por otro lado lo considero algo discriminatorio por que el modelo
global con el que “mide” dichas aptitudes de una persona solo esta dirigidas para personas de
un pensamiento abierto que son capaces de realizar todas las acciones que se les pide pero no
llegan a un nivel superior por otro lado personas que no califican a esta son discriminados con
el rechazo sin tomar en cuenta en lo que verdaderamente es bueno ; nuestro sistema educativo
esta trucado hacen falta reformas a favor de la sociedad y no de unos cuantos .

“Todos somos genios. Pero si juzgas un pez por su habilidad para trepar
árboles, pasara toda su vida creyendo que es un estúpido” -Albert Einstein
Responsabilidad social

Branden, Nathaniel (5 de septiembre de 2013, 30 de septiembre de 2013). Desarrollo de la

autoestima. Recuperado de:
https://www.gitanos.org/publicaciones/guiapromocionmujeres/pdf/04.pdf
Posiblemente, el mejor camino para desarrollar una autoestima positiva es a través de la
creación de un clima de relaciones personales donde la persona experimente seguridad,
respeto, aceptación y libertad para actuar; donde sienta la amistad y el apoyo de los demás y
donde tenga unas metas claramente definidas y unos criterios de conducta objetivos, donde
pueda tener experiencias nuevas y equivocarse sin temer consecuencias negativas y donde no
tenga que autoprotegerse, distorsionando para ello la visión y valoración propias.

RUIZ MÍNGUEZ VALLEJOS y RODES BRAVO, ORTEGA (marzo de 2001).

AUTOESTIMA: UN NUEVO CONCEPTO Y SU MEDIDA. Recuperado de:
https://gredos.usal.es/bitstream/handle/10366/71882/Autoestima_un_nuevo_conceptoysu_me
dida.pdf;jsessionid=EE4E35049DCF1F7BF1D79F1C9AF94AC4?sequence=1
Este trabajo aborda un nuevo concepto, más amplio, de la autoestima que integre «el valor de
la persona» como núcleo básico de la autoestima. Presenta una revisión del estado actual de la
investigación sobre este constructo, a la vez que hace una reflexión sobre la inadecuación de
los actuales instrumentos de medida si la autoestima integra el valor de la persona, y no sólo
las cualidades-competencias y carencias del individuo

Sparisci, Victoria M. (DICIEMBRE 2013). REPRESENTACION DEL AUTOESTIMA Y

LA PERSONALIDAD EN PROTAGONISTAS DE ANUNCIOS AUDIOVISUALES DE
AUTOMÓVILES. Recuperado de:
http://imgbiblio.vaneduc.edu.ar/fulltext/files/TC113919.pdf
podemos decir que cada una de las publicaciones busca que la imagen ideal sea real,
utilizando como recurso creativo el concepto de autoestima, la misma que se representa en los
comportamientos de los protagonistas y que se reflejan en las dimensiones de la personalidad