MD2 - EHPP - 02 - 01 - R1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PADRE LUIS VARIARA

“Educamos con calidad humana” GRADO: 4
ÁREA / ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES PERIODO:
PRIMERO
FICHA DE TRABAJO FECHA:
ESTUDIANTE DOCENTE Génesis Mariana García Daza

“La discapacidad no es una lucha valiente o coraje en frente de la adversidad. La discapacidad es un arte. Es
una forma ingeniosa de vivir.” - Neil Marcus.

 Sigue atentamente las indicaciones de la maestra.

 Lee atentamente las indicaciones.
 Observa con atención la película.
 Colorea la imagen según corresponda.

1. Lee atentamente.

LA DISCAPACIDAD

- 1. El mundo está lleno de cosas, personas, lugares diferentes por eso es tan
bonito y nos enriquece.

- 2. Las personas somos diferentes, pero tenemos muchas cosas en común.

Hay niños bajitos, otros altos, morenos y rubios, pero a todos nos gusta jugar,
reír, sentirnos queridos, todos necesitamos comer y descansar.

- 3. Hay diferentes modelos de familia. Con un solo papá o mamá, dos mamás,
dos papás, familias con hijos o sin hijos pero todas son igual de importantes y
necesarias, todas tienen algo en común, el cariño.

- 4. Hay personas en el mundo con discapacidad. Entender la discapacidad es

más fácil cuando identificamos en nosotros mismos aquellas tareas que nos
suponen más esfuerzo.

- Las personas discapacitadas no están discapacitadas todo el rato. Lo más

importante es que son iguales que todas las personas únicamente hay
aspectos que dificultan algunas tareas básicas de su vida: hablar, entender
comunicar, pero solo en una parte. Si solo vemos las dificultades nos
perderemos cada detalle de sus capacidades. Todos tenemos capacidades
diferentes.

2. Observar la película buscando a Nemo.

Por la opción – ver película – Mega
https://www.cinecalidad.is/pelicula/buscando-a-nemo-online-descarga/

3. Dibuja la escena que más le gustó de la película, con un mensaje de reflexión.

4. Escribo dos aspectos importantes de la película acerca de las discapacidades.

-
-
 5. Resuelvo las siguientes preguntas

- ¿De los tres pececitos principales de la película, cuáles son las características principales de cada
uno?
- ¿Cómo es Nemo?
- ¿Tiene Nemo algún problema? Si es así, ¿Es realmente un problema?
- ¿Cómo influye el medio y el trato de los demás en Nemo?

Elaborado por Revisado por Revisado por Aprobado por

Génesis Mariana García Daza Psi. Ana De Jesús Clavijo Delgado Esp. Wilmer Rodríguez Hna. Fulbia Magali Benavides
Docente Coordinación Académica Líder de Acreditación Rectoría