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Apéndice 1: Matriz de análisis individual

A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de


haber participado/escuchado el equipo reflexivo:
Nombre del estudiante: Laura Katherine Cala Sánchez
Modelo elegido: Psicodinámico
Cómo comprende los trastornos este El modelo psicodinámico se apoya principalmente en
modelo. las obras de Freud de finales del siglo XIX, pero a lo
largo de los años se ha ido ampliando hasta incluir
(Citar los autores que se presentaron
las ideas de los pensadores que han revisado sus
en el equipo reflexivo y precisar
conceptos, e incluso las de aquellos que las han
cómo comprenden los trastornos
rechazado.
desde el modelo elegido).
A lo largo del siglo de historia que ya ha cumplido,
desde el psicoanálisis se han producido permanentes
contribuciones que han venido enriqueciendo y
transformando la escena clínica y en particular la
diagnóstica, tanto a nivel teórico aportando modelos
para comprender el origen y la dinámica de los
trastornos, ubicándolos estructuralmente en una
teoría descriptiva del sujeto y posibilitando el
desarrollo de nosologías propias, como
instrumentalmente al ofrecer las bases para el
desarrollo de una amplia variedad de técnicas de
evaluación que han contribuido a enriquecer la
escena psico diagnóstica. El modelo freudiano
psicodinámico se basa en un número reducido de
principios fundamentales, entre los que se encuentra
el determinismo psíquico, es decir, la creencia de que
la conducta no ocurre al azar, y que incluso los
“accidentes”, aparecen de acuerdo con causas
identificables que pueden estar manifiestas o
latentes.

Cuáles hipótesis se generaron sobre La hipótesis que se genera de acuerdo al caso es que
el caso desde el modelo, en el evidenciamos la afectación por la separación de sus
equipo reflexivo. padres (era alcohólico), la crianza que tuvo por parte
de su abuela materna y una relación conflictiva con
su madre el cual afecta el establecimiento de
vínculos afectados. Ansiedad y preocupaciones
excesivas, que se produce durante mas días de lo que
ha estado ausente durante un mínimo de seis meses,
en relación con diversos sucesos o actividades como
en la actividad laboral o escolar.

Escriba las estrategias del modelo  Fortalecimiento del yo.


que se resaltaron en el equipo
reflexivo.  Pruebas proyectivas
 Asociación libre: resistencia en el proceso
terapéutico. Ya que en el psicoanálisis todo
es de manera inconsciente, la persona no lo
piensa, va saliendo.
La catarsis: es la descarga emocional,
cuando sentimos algo y no lo podemos decir,
o si se lo contamos a alguien sentimos un
desahogo.
Insigth: hacer consciente lo inconsciente, el
descubrimiento para saber que hacer con esa
situación.

Describa cuál es el rol del psicólogo El rol del psicólogo debe ser analítico, con buena
desde el modelo elegido, teniendo capacidad de escucha, comprensivo, ver más allá,
en cuenta lo precisado en la tener un pensamiento abstracto.
estrategia de equipo reflexivo.
Hermenéutica: es la capacidad de análisis y de
interpretación, como se interpreta lo que me esta
diciendo la persona, generando una hipó tesis.
Conocimiento: conocer fortalezas y debilidades, los
conceptos que se tienen.
Escriba 3 reflexiones, empleando  Es importante tener en cuenta que desde el
sus palabras, a través de las cuales modelo se puede determinar la conducta
evidencie características humana, y su desarrollo ya que mediante los
importantes a tener en cuenta desde hechos, impulsos, deseos, motivos y
el modelo. conflictos que se encuentran dentro de la
mente denominados intrapsíquicos.
 El modelo freudiano psicodinámico se basa
en un número reducido de principios
fundamentales, entre los que se encuentra el
determinismo psíquico, es decir, la creencia
de que la conducta no ocurre al azar, y que
incluso los “accidentes”, aparecen de acuerdo
con causas identificables que pueden estar
manifiestas o latentes.
 Los orígenes de la conducta y sus problemas
se establecen en la infancia a través de la
satisfacción o frustración de las necesidades e
impulsos básicos, debido a su relación
fundamental con las necesidades básicas. El
énfasis recae en las relaciones con los padres,
hermanos, abuelos, compañeros y personas
con autoridad a una edad muy temprana; es
por ello por lo que se les da vital importancia
a los hechos pasados más que a los presentes,
este modelo, al contrario de otros, tiene un
sabor histórico único.

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