FORMATO PLAN DE APOYO:

AREA: Español
GRADO: 4°
PERIODO: 1 y 2

El plan de apoyo es una acción que se encuentra contemplada en el sistema de evaluación

acuerdo N° 05 de Diciembre 02 de 2009 ARTICULO 14 ESTRATEGIAS DE APOYO PARA
RESOLVER SITUACIONES PEDAGÓGICAS PENDIENTES DE LOS ESTUDIANTES:
Estas actividades están diseñadas como acciones de refuerzo, investigación,
complementación, proyectos, prácticas, ensayos, programadas y elaboradas por cada
profesor en su respectiva área, y las cuales deben ser desarrolladas y demostradas por los
estudiantes, bien sea después de las clases, períodos escolares o finalización de año
escolar.

Además dicha orientación, está fundamentada en el numeral d esquema plan de estudios

MEN, el cual hace referencia a que en plan de estudios debe reposar el diseño general de
planes especiales de apoyo para estudiantes con dificultades en su proceso de aprendizaje.
El plan de apoyo se adapta y acoge a las directrices Nacionales que emiten el Ministerio de
salud y el Ministerio de Educación Nacional sobre la prevención y contención del COVID-19
frente a la situación de salud pública del país; además se garantiza el derecho a la
educación en situación de vulnerabilidad.
 ANEXAR LAS ACTIVIDADES

AREA: Lengua CASTELLANA (GRMÁTICA)

GRADO: 4°
PERIODO: 1 y 2

LOGROS:
 Identifica algunas categorías gramaticales (Sustantivos, artículos y verbos) en los
textos que lee y construye.

AMBITO CONCEPTUAL:
 El verbo
 Los tiempos verbales

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Desarrollar actividades en el área de lenguaje relacionadas

con los ejes temático del período en curso que permitan que los estudiantes puedan
continuar con su proceso de aprendizaje desde la casa.

Los verbos son palabras que nombran acciones o

ACTIVIDADES: movimientos que realizan las personas, los animales o las
cosas. Por ejemplo: cantar, bailar, ir, hacer (canto, bailas,
Con la siguiente voy, fue, hizo, haces)

actividad los
estudiantes del
grado 4°
retroalimentarán el
concepto de
sustantivo y verbo.
EL NÚMERO Y LOS TIEMPOS DEL VERBO
FECHA: 25 de marzo de 2020
ELABORÓ Coordinación Académica
 ANEXAR LAS ACTIVIDADES

AREA: Lengua CASTELLANA (Literatura)

GRADO: 4°
PERIODO: 1

LOGROS:
 Identifica el propósito del texto descriptivo e informativo.

AMBITO CONCEPTUAL:
 El texto descriptivo

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Desarrollar actividades en el área de lenguaje relacionadas

con los ejes temático del período en curso que permitan que los estudiantes puedan
continuar con su proceso de aprendizaje desde la casa.