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I- A CONSIDERACIÓN DIRECTA
1.--Expte. N° 77.916 /09 Ref. 2-2010- Dra. Lelia Marañón eleva nota de Renuncia en su cargo de
Consejera Suplente por el Estamento de los Docentes Titulares desde el 30-5-010.
SE ACEPTA
2.- Incorporación y Juramento de la Prof. ANA MARIA LASCANO DE ALVES como Consejero
Suplente, por el Estamento de los Docentes Titulares desde el 10-6-010
Sra. Decana: Prof. Ana Ma. Lascano de Alves, ¿juráis por la Patria, la Universidad y vuestro honor
desempeñarte como Consejero Suplente por el Estamento de los Titulares, respetando la
Universidad y el Estatuto de la UNT?
Sra. Decana: Si así no lo hiciereis, que la Patria, la Universidad y vuestro honor os lo demanden.
Consejeros: Al final.
SE APRUEBA
3.- Entrega de Actas correspondientes a Sesión Ordinaria del CD de fechas 19-5-10 y 27-5-10.
SE ENTREGAN
SE APRUEBA
Sra. Secretaria Académica: Siempre tuve conocimiento de que las propuestas de Jurados se
analizaban en la Comisión de Enseñanza y Disciplina antes, de pasar por el Consejo Directivo.
Pregunto a los Consejeros qué opinan al respecto.
Sra. Decana: Según las últimas disposiciones, deberían venir con previo tratamiento de la
Comisión de Enseñanza y Disciplina. El único inconveniente que tiene esto es que las propuestas
de Jurados son muchas y la Comisión de Enseñanza y Disciplina tiene ya demasiado trabajo,
entonces, se retrasaría la aprobación de aquellos.
C. Lenis: No tengo inconveniente pero, dada la cantidad de exptes que pasan por la Comisión de
Enseñanza y Disciplina, preferiría que continuaran tratándose a consideración directa ya que, de
todos modos, se discutirían aquí.
Sra. Secretaria Académica: Este es uno de los tipos de controles previos que realizaría la
Comisión de Enseñanza y Disciplina. Suplentes: Julia Stella, Silvia Kind, Norma Argota. Auxiliar
Docente Graduado con s/d para Introducción a la Lingüística- (De los propuestos, se decide la
siguiente nómina) Titulares: Sara López, Guadalupe Zamora, Mercedes Viejobueno.
C. Villecco: La profesora Viejobueno es quien está cargo de la cátedra objeto del concurso, como
JTP, supervisada por otra docente del Dpto.
(Dialogan)
Sra. Secretaria Académica: De acuerdo. Suplentes: Ma. Cristina Carlosiano, Julia Stella, Mariana
Vargas. JTP con d/e para Introducción a la Gramática Inglesa con atención a Sintaxis Inglesa I-
Sra. Secretaria Académica: Sí; así figura en la propuesta, según aclaración de la directora del
Dpto. (De los propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: De los propuestos, se decide la
siguiente nómina)) Titulares: Sara López, Marta León, Norma Argota. Suplentes: Guadalupe
Zamora, Silvia Kind, Lelia Pico. DPTO. DE TRABAJO SOCIAL- JTP con s/d para Trabajo Social y
Psicología Social- (De los propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: De los propuestos,
se decide la siguiente nómina) Titulares: (De los propuestos, se decide la siguiente nómina)
Titulares: Ernesto Max Agüero, Estela Rosig, Virginia Fares. Suplentes: Luisa Loretto, Myriam Pérez
de Jiménez, Nancy Aryende.
Sra. Decana: La docente a cargo de la cátedra tendría que estar integrando el Jurado; sin
embargo, no aparece en la propuesta.
Sra. Secretaria Académica: Esto también podría controlar la Comisión de Enseñanza y Disciplina.
C. Ben Altabef: ¿Por qué la Secretaría Académica no envía a los Dptos. un detalle de las
condiciones para las propuestas de Jurados, a fin de que este trámite sea más ejecutivo?
C. Alves: Sería conveniente que los datos tales como la antigüedad de los profesores estuvieran
consignados en la propuesta de jurado, dados los cambios que se suscitan en el seno de cada
Dpto. Que se les comunique o reitere esto.
Sra. Secretaria Académica: (Hace lectura nuevamente de la nómina del jurado, indicando a qué
materias pertenece cada miembro propuesto)
Sra. Decana: Estoy de acuerdo con que se les reitere, además, para recordarles nuestros criterios.
Uno de los que se han venido manejando hasta ahora es que un jurado no puede estar integrado-
en su totalidad- por los miembros de la misma cátedra, la objeto de concurso.
Sra. Decana: Otro criterio a tener en cuenta es que los jurados tampoco pueden estar integrados
por profesores interinos.
C. Ben Altabef: Pero es imposible conocer la totalidad de esos datos; por eso propongo que las
propuestas de jurados ya contengan esa información.
(Dialogan)
C. Mena: Hay que ser racionales en este proceso; digo esto porque no tenemos la información
suficiente para aprobar esto.
Sra. Decana: Sinceramente, lo que me preocupa es la demora de estos trámites; hay una gran
cantidad de exptes de concursos a la espera.
Sra. Secretaria Académica: Los pedidos son de noviembre del año pasado.
Sra. Decana: Y están controlados por la Secretaria Académica anterior. (Dialogan) Propongo que
continuemos hasta realizar la consulta a la directora del Dpto. de Trabajo Social y ella nos
responda.
Sra. Secretaria Académica: De acuerdo. JTP con s/d para Trabajo Social Familiar: Intervención
Transformadora (De los propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Águeda Luisa
Loretto, Ernesto Max Agüero, Delia Quinteros. Suplentes. Susana Noé, Laura Baides, Ma. Emilia
Zelarayán. Adjunto con s/d para Metodología del Trabajo Social- (De los propuestos, se decide la
siguiente nómina) Titulares: Inés Suayter, Gladys Omil, Susana del V. Catzaniga (UN de Entre
Ríos) Suplentes: Marta Macedo, Mirta Litvak, Remedios M. Escalada (UN de Luján). JTP con s/d
para Trabajo Social y Sistemas de Protección Social- (De los propuestos, se decide la siguiente
nómina) Titulares: Ma. Gabriela González, Gladys Omil, Julia Torres de Batalla. Suplentes:
Lucrecia Villagra, Laura Baides, Myriam Zelaya. Adjunto con d/e para Práctica del Trabajo Social
Comunitario con atención a Administración y Gerenciamiento de Organizaciones y Servicios
Sociales (de los propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Marta Litvak, Inés Suayter,
Mariana Patricia Acevedo (UN de Córdoba). Suplentes: Marta Macedo, Nora Aquin (UN de
Córdoba), Susana Noé. (Dialogan). Adjunto con s/d para Trabajo Social Comunitario- (de los
propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Inés Suayter, Marta Litvak, Mariana Patricia
Acevedo (UN de Córdoba). Suplentes: Marta Macedo, Nora Aquin (UN de Córdoba), Susana
Noé. Adjunto con s/d para Trabajo Social con Grupos: Investigación Diagnóstica- (de los
propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Ester Pérez de Nucci, Laura Baides, Cristina
Argañaraz (UNJU). Suplentes: Ema Ruiz Huidobro, Águeda Luisa Loretto, Benita Fernández
(UNJU). Adjunto con s/d para Práctica del Trabajo Social con Grupos (de los propuestos, se
decide la siguiente nómina) Titulares: Ema Ruiz Huidobro, Cristina Argañaraz (UNJU), Laura
Baides. Suplentes: Águeda Luisa Loretto, Benita Fernández (UNJU), Ester Pérez de Nucci. DPTO.
DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA- Adjunto con s/d para Didáctica Específica y Residencia
Docente en Artes Plásticas- (De los propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Clotilde
Yapur, Leonor Vela, Alejandra Catibiela (UNLP). Suplentes: Carolina Abdala, Ma. Teresa
Genisans, Patricia Berardinelli (UNLP).
Susan Sarem - Secretaria de Actas Acta 10/06/10 -4-
Dirección Académica. Av. Benjamín Aráoz 800 - C.P. 4000 - Tucumán - Argentina –
Tels.: 0054 (0381) 4107353 Fax: 4310171 - E-mail: lrjuarez@webmail.filo.unt.edu.ar - Internet: ww.filo.unt.edu.ar
C. Lascano de Alves: Quisiera preguntar si los docentes jubilados pueden integrar tribunales de
concurso.
Sra. Secretaria Académica: Adjunto con s/d para Didáctica Específica y Residencia Docente en
Química- (De los propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Ma. Ana Danna, Carolina
Abdala, Gustavo Martínez (UNSE). Suplentes: Alisia Yurquina (Fac. de Bioquímica, Química y
Farmacia- UNT), Clotilde Yapur, Ana Ester Varillas (UNSA). DPTO. DE HISTORIA- Auxiliar
Docente Graduado con s/d para Historia de América (Período Hispánico). (Dialogan- Se decide
agregar al enunciado de las asignatura, el área correspondiente: “España y América”, en este caso)
(De los propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Santiago Bliss, Gabriela Tío Vallejo,
Oscar Pavetti. Suplentes: Luis Bonano, Ma. Margarita Arana, Jovita Novillo.
C. Ben Altabeff: En la propuesta, el Prof. Bliss aparece como JTP, pero es Adjunto.
Sra. Decana: Todos estos errores hay que evitar. Si no estuviera presente un miembro de ese
Dpto. para aclarar la cuestión, habría significado un problema.
C. Ben Altabeff: Reitero mi propuesta a cerca de enviar un instructivo a los directores de Dptos.
Sra. Secretaria Académica: Adjunto con s/d para Historia Moderna- ÁREA: Historia Gral. (De los
propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Enriqueta Bezián, Raquel Nieman, Cecilia
Laguna (UN de Luján) Suplentes: Marcela Jorrat, Patricia Penna, Rosa Fernández Prieto (UN del
Nordeste)- ICPC- Auxiliar Docente Graduado con s/d para Área Socio- política- (De los
propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Norma Campos, Elizabeth Jaimes, Ma. Inés
Grande. Suplentes: Ma. Dolores Ameijde, Susana Ruiz Huidobro, Eleonora Quiroga Curia. DPTO.
DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN- Auxiliar Docente Graduado con s/d para Historia Social
y Política Argentina- (de los propuestos, se decide la siguiente nómina) Titulares: Ma. Celia Bravo,
Irene García de Saltor, Gustavo Rubinstein. Suplentes: Daniel Campi, Cristina López, Florencia
Gutiérrez. DPTO. DE GEOGRAFÍA- Adjunto con d/e para Técnicas de Representación
Cartográfica I con atención a Técnicas de Representación Cartográfica II- (de los propuestos, se
decide la siguiente nómina) Titulares: Luis Dardo Jaime, Clara Armentano, Eva Ruth Puigdomene
de Nieto (UN de Río Cuarto) Suplentes: Ma. Cecilia Caponio, Ma. Elvira Bobba, Patricia Lucero
(UN de Mar del Plata). ¿Se aprueban las propuestas realizadas, inclusive la realizada por Trabajo
Social, en relación con el concurso de Trabajo Social y Psicología Social, una vez aclarado por
qué no figura el profesor de la asignatura en la propuesta de Jurado?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBAN
6.-Expte. N° 74.986 /10- Prof. Leonor Vela de Lecuona eleva solicitud con respecto al Concurso
para la asignatura “Didáctica Especial V”– Dpto. de Ciencias de la Educación eleva Jurado.
Sra. Secretaria Académica: Figura el aval del Dpto., en relación con el pedido de la Prof. Vela de
Lecuona: que “el texto del llamado a concurso para Titular con d/e para Didáctica Especial V
incluya la cláusula con atención a Observación y Prácticas de la Enseñanza”. Entonces, ¿se
aprueba el pedido y se agrega la cláusula al llamado a concurso de referencia, recién aprobado?
Susan Sarem - Secretaria de Actas Acta 10/06/10 -5-
Dirección Académica. Av. Benjamín Aráoz 800 - C.P. 4000 - Tucumán - Argentina –
Tels.: 0054 (0381) 4107353 Fax: 4310171 - E-mail: lrjuarez@webmail.filo.unt.edu.ar - Internet: ww.filo.unt.edu.ar
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
7.-EXPTE.77.382-09 Prof. Mercedes Risco eleva solicitud de rectificación del Acta de Examen de
fecha 15-12-08- Libro 106, Acta 6, Folio 15- correspondiente al alumno Claudio Gastón Sayoud a
quien le corresponde figurar con la Calificación “7 (siete)” en el Acta - asignatura “Pensamiento
Filosófico”.
SE APRUEBA
8.-EXPTE.74.892-010 Prof. Andrés Stisman eleva solicitud de rectificación del Acta de Examen de
fecha 25-03-010- Libro 115, Acta 212, Folio 317- correspondiente al alumno Carlos Eduardo
Saavedra, a quien le corresponde figurar con la Calificación “6 (seis)” en el Acta- asignatura
“Filosofía del Lenguaje”.
SE APRUEBA
9.-EXPTE.77.975-09 Prof. Ana María Zabala eleva solicitud de rectificación del Acta de Examen
de fecha 30-10-09, Libro 71, Acta 77, Folio 85- correspondiente a la alumna Patricia Lorena
Geréz, a quien le corresponde figurar “Ausente” en el Acta - asignatura “Filosofía de la
Educación”.
SE APRUEBA
10.-EXPTE.77.941-010 Prof. Blanca Quiñonez eleva solicitud de rectificación del Acta de Examen
de fecha 3-12-09- Libro 112, Acta 196 Folio 223- correspondiente a la alumna Amalia Sofía
Ganem, a quien le corresponde figurar “Ausente” en el Acta- asignatura “Historia de la Filosofía
Antigua”.
SE APRUEBA
Sra. Secretaria Académica: (Hace lectura de la nómina respectiva, elevada por la directora del
Dpto. respectivo) ¿Se aprueba?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
La Sra. Decana comunica que el Dpto. de Trabajo Social informa que la Prof. Ester Pérez de
Nucci, a cargo de la asignatura Trabajo Social y Psicología Social, se niega a tomar el concurso de
JTP en esa asignatura debido a que no está de acuerdo con avalar situación de la postulante, Prof.
Margulis.
Sra. Secretaria Académica: Renuncia la Dra. Nilda Flawiá de Fernández, por motivos de índole
personal. (Hace lectura de la nota respectiva) Corresponde que ascienda la primera suplente,
Aída Frías de Zavaleta. ¿Están de acuerdo?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
Sra. Secretaria Académica: Renuncia el alumno Blas Gabriel Rivadeneira, por motivos de índole
personal.
C. Lenis: Lo que ocurre es que el Sr. Rivadeneira se había inscripto en dos concursos, pero se
sustanció primero el otro y él lo ganó.
Sra. Decana: A los representantes estudiantiles, les solicito que siempre divulguen los llamados a
concurso- a pesar de que contamos con los medios de divulgación correspondientes- a fin de que
los estudiantes no pierdan este antecedente tan importante.
C. Jurado: Y yo solicito que los concursos se sustancien apenas se llamen; digo esto porque hay
llamados a concurso que se hicieron en febrero de este año y que aún no se han sustanciado.
Sra. Decana: El motivo por el cual nos ha llamado más la jefa de Concurso es que no consigue
que los jurados se reúnan.
Sra. Secretaria Académica: En la reunión con los directores de Dptos. del lunes pasado, les he
solicitado que los jurados agilicen sus respectivos trámites.
Sra. Secretaria Académica: Entonces, ¿se acepta la renuncia y se realiza nuevamente el llamado,
con el mismo jurado?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
Sra. Secretaria Académica: L a renuncia es de la Srta. María Gabriela Rojas, por razones varias.
También hay que llamar nuevamente y con el mismo jurado.
Sra. Secretaria Académica: No, es la única. Entonces, ¿se acepta la renuncia y se realiza
nuevamente el llamado, con el mismo jurado?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
15.- EXPTE 76.821/94 Sra. Decana solicita se deje sin efecto la Res. Nº 534-92-994 referida a la
creación y funcionamiento del Departamento de Ciencia y Técnica.
Sra. Decana: Aparentemente, sólo se trata de una cuestión formal (cambio de denominación).
Nuestra propuesta es que el Dpto. de Ciencia y Técnica pase a llamarse Dpto. de Investigaciones
Científicas porque quien esté al frente de él tendrá una visión más amplia respecto de
implementar una política científica en el seno de la Facultad; es decir, no sólo será el
representante de Ciencia y Técnica de la UNT, como hicimos siempre los que cumplimos esa
función. Entonces, con esto intentamos promover la actividad científica de la Facultad, reflotar el
Consejo de Institutos con un director al frente, llevar a cabo un encuentro de jóvenes
investigadores en la Facultad, todo esto, con el fin de intercomunicarnos e intercambiar más,
desde el punto de vista de las investigaciones. De este modo, respetando la vocación de cada
investigador, podrán cubrirse espacios de vacancia en cuanto a necesidades del medio y de la
propia Facultad. Este es el pedido.
C. Ben Altabef: ¿Y la misma persona que sea representante ante el CIUNT, será director acá, en
nuestra Facultad?
Sra. Decana: No, porque el cargo de representante ante el CIUNT es un cargo electivo, no así
este; sin embargo, trabajarán en forma conjunta.
Sra. Secretaria Académica: Además, hay personas que trabajan en investigación en la Facultad
pero que no están dentro de los cánones del CIUNT.
Sra. Vice- decana: En realidad, esta propuesta se basa en una política de formación de
investigadores en nuestra Facultad que tiene que ver con el modo en que pensamos, construimos
y formamos investigadores, aún desde el grado. Con esto se lograría- además de lo expresado por
la Sra. Decana-, que muchos más pudieran acceder a becas de investigación; es más, que se haga
una línea de promoción de investigadores aquí.
C. Ben Altabef: Y dentro de las Licenciaturas, los jefes de cátedra de las disciplinas también
podrían incorporarse a esto.
Sra. Decana: Exactamente; la idea es que los esfuerzos, en este sentido, se dirijan hacia una
política de investigación científica de la Facultad. ¿Están de acuerdo con nuestra propuesta?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
Sra. Secretaria Académica: (Hace lectura de la nota presentada por la Sra. Decana a los
Consejeros) Propone a la Prof. Patricia Penna y a la Dra. Ma. Jesús Benítes como Directora
Académica y Secretaria de Selección- respectivamente- del Dpto. de referencia, ante la renuncia
presentada por la Prof. María Ana Danna de Medina, directora del mismo.
C. Lascano de Alves: Conozco a ambas docentes y no tengo ninguna objeción respecto de esta
propuesta.
Sra. Decana: Ya que esta propuesta ha sido aceptada, lo que resta es convocar a los miembros de
los diferentes Dptos. docentes para que integren el Consejo de Publicaciones. Respecto de
nuestra propuesta, hemos pensado en la Prof. Penna como directora porque ella viene trabajando
desde hace mucho tiempo en el Consejo de Publicaciones, muy interiorizada en los temas que
allí se tratan y por lo tanto, muy idónea; y la Dra. Benítes, por su formación en el área. De
cualquier manera, el Consejo de Publicaciones, como órgano democrático, representa a los
Dptos. docentes.
C. Ben Altabef: Sería interesante que también se convocara a los miembros de los institutos para
integrar el Consejo, ya que aquellos culminan su tarea de investigación- normalmente- en una
publicación; por lo tanto, creo que es más atinente para ellos que para los Dptos.
Pero tengamos en cuenta que los institutos cuentan con sus propias revistas para publicar.
Sra. Decana: Vamos a tomarlo como sugerencia para realizar el cambio reglamentario que fuere
necesario.
(Dialogan)
SE APRUEBA
Sra. Secretaria Académica: Quiero hacer notar que, en el punto nº 68, el llamado a concurso
figura con “semi- dedicación” cuando debe figurar con “dedicación simple”; por lo tanto, hay
que corregirlo.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Edith Lupprich en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Cinthia Gabriela Marsilli Spinelli en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Ana Paulina Fernández Garvich en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Sr. Agustín Machuca en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Analía Antonia Sánchez en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Sr. Darío Marcelo Xamena en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Sophia Mukdsi en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Sr. Miguel A. Corbalán en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Sr. Daniel Exequiel Ibáñez en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Andrea Cecilia Castro en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Lucía Gómez Proto en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Cintia María Romero en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Sr. Blas Gabriel Rivadeneira en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Sr. Ricardo Rafael Silva en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Natalia S. Raya en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Gladys Mercedes Soto en el cargo de Ayudante Estudiantil.
33.-Expte. 77835/09 – Llamado a concurso público de antecedentes y pruebas para cubrir dos
cargos de Ayudante Estudiantil para la Cátedra de “Pensamiento Filosófico”
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Carla Baffo y al Sr. Sebastián Zamora en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. Ana Eugenia López en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Sr. César Gastón Insaurralde Alcaraz en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Sr. José Luis De Piero en el cargo de Ayudante Estudiantil.
ACONSEJA: hacer lugar a la propuesta presentada por el Departamento de Letras de Jurados para
la Comisión Evaluadora que entenderá en la prórroga de designación en los términos del Art. 83
del Estatuto de la UNT, del Prof. Yolanda Cerviño en el cargo de Profesor Asociado con
Dedicación Exclusiva -Regular- para la asignatura “Lengua Española”.
Prácticos con semi- dedicación –Regular- para la asignatura “Trabajo Social con Grupos:
Intervención Transformadora”,
49.-EXPTE 75966/06 ref. 1/09: Llamado a concurso público de antecedentes (Títulos, méritos) y
oposición para cubrir tres cargos de Auxiliar Docente Graduado con semi- dedicación –Regular-
para la asignatura “Producción Multimedia”. - PROPUESTA DE COMISIÓN EVALUADORA
ACONSEJA: hacer lugar a la propuesta presentada por el Departamento de Inglés de Jurados para
la Comisión Evaluadora que entenderá en la prórroga de designación en los términos del Art. 83
del Estatuto de la UNT, de la Prof. Norma Argota en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con
semi- dedicación– Regular- para la asignatura “Gramática Inglesa II”.
ACONSEJA: hacer lugar a la propuesta presentada por el Departamento de Inglés de Jurados para
la Comisión Evaluadora que entenderá en la prórroga de designación en los términos del Art. 83
del Estatuto de la UNT, de la Prof. Norma Argota en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con
semi- dedicación –Regular- para la asignatura “Sintaxis Inglesa I”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
solicitar al Señor Rector la designación del Prof. Sergio Oscar Robin en el cargo de Profesor
Adjunto Regular, Dedicación Exclusiva para la Disciplina “Teoría de la Educación y Política
Educacional”, asignaturas “Teoría de la Educación” con atención a ”Política y Legislación Escolar”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Prof. Sergio Ricardo Jerez en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con Semi-
dedicación en la asignatura “Geografía de los Sistemas Naturales I (Geodinámica).
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
solicitar al Señor Rector la designación de la Prof. Ana Mónica Díaz Romero en el cargo de
Profesor Adjunto con Dedicación Exclusiva –Regular- para la Disciplina “Lengua Inglesa”,
asignaturas “Lengua Inglesa II” con atención de funciones a “Lengua Inglesa I”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Lic. Rubén Isidoro Kotler en el cargo de Auxiliar Docente Graduado con Dedicación
Simple para la asignatura “Teoría de la Comunicación I”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Prof. Patricia Córdoba en el cargo de Auxiliar Docente Graduado con Semi-
dedicación para la asignatura “Introducción a la Gramática Inglesa”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Prof. Cynthia A. Tanoni en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con semi-
dedicación –Regular- para la asignatura “Literatura Anglófona I”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Prof. María Alejandra Quiroga en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con semi-
dedicación –Regular- para la asignatura “Lengua Inglesa III”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Prof. Andrea Mariana Navarro en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con Semi-
dedicación –Regular- para la asignatura “Historia Medieval”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Prof. María Lelia García Calderón en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con semi-
dedicación –Regular- para la asignatura “Historia de España”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar al Dr. Diego José Chein en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con semi- dedicación –
Regular- para la asignatura “Teoría y Análisis Literarios y Culturales I”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
designar a la Srta. María Isabel Heredia en el cargo de Ayudante Estudiantil en el “Centro de
Rescate y Revalorización del Patrimonio Cultural (CERPACU)”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
solicitar al Señor Rector la designación de la Lic. María Eugenia Bestani en el cargo de Prof.
Adjunto con semi- dedicación –Regular- para la disciplina “Literatura”, asignatura “Literatura
Anglófona III”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
solicitar al Señor Rector la designación del Dr. Oscar Flores en el cargo de Prof. Adjunto con
dedicación simple– Regular- para la disciplina “Comunicación”, asignatura “Ética y Legislación de
la Comunicación”.
ACONSEJA: hacer lugar al Dictamen del Jurado que entendió en el concurso de referencia y
solicitar al Señor Rector la designación de la Mg. Gilda María Isaac en el cargo de Prof. Adjunto
con Semi- dedicación –Regular- asignatura “Vida e Instituciones Contemporáneas” con atención
de funciones en “Historia de los Países de Habla Inglesa II”.
70.-Expte 74663-10: Dpto. de Geografía eleva pedidos de extensión de funciones del personal
docentes que detalla.
ACONSEJA: hacer lugar a lo solicitado y otorgar la extensión de funciones para el período lectivo
2010 según consta en fojas 1 y 2 del citado Expte., atento al pedido de la Directora del Dpto. de
Geografía y teniendo en cuenta la conformidad de los docentes involucrados.
Sra. Decana: ¿Los pedidos son de los mismos profesores que realizarán la extensión? Pregunto
esto porque quisiera que quedara en claro que los propios docentes son los que solicitan la
misma.
C. Lenis: Sí; figuran las notas de los docentes y de sus respectivos Dptos., avalando el pedido.
Hay Dptos.- como Geografía- que tienen muchas cátedras por extensión; entonces, se hizo una
unificación de los pedidos.
C. Villecco: Además, todas las extensiones, para ser aprobadas, deben venir con el pedido del
docente y el acuerdo del Dpto.
Sra. Decana: Lo importante es que quede en claro que el docente no está obligado a realizar la
extensión que solicita. Digo esto porque después nos llegan planteos de los profesores,
manifestando agobio, como si estuvieran obligados a realizar las extensiones, cuando ellos mismos
las solicitaron. Quiero que esto conste en Actas.
C. Rojas: Al ex C. Rivadeneira (que se encuentra presente) quisiera decirle que él había pedido
que se acabaran las extensiones en Letras y sin embargo, los mismos profesores las están
pidiendo.
Sra. Secretaria Académica: Respecto del Dpto. de Geografía, quisiera aclarar que las materias del
plan nuevo (‘05) muchas están siendo atendidas por extensión de funciones y las instrucciones
que recibimos- desde la Secretaría Académica- fueron que presentáramos los pedidos
anualmente, por docente y que el Dpto. correspondiente, a posteriori, lo elevara a la Facultad.
Por eso vienen así.
SE APRUEBA
ACONSEJA: hacer lugar a lo solicitado y otorgar la extensión de funciones para el período lectivo
2010, atento al pedido de la Dra. López y a lo informado por el Departamento de Historia.
SE APRUEBA
ACONSEJA: hacer lugar a lo solicitado y otorgar la extensión de funciones para el período lectivo
2010, atento al pedido de la Directora del Departamento de Letras.
73.-Expte. 74888 Departamento de Letras eleva nómina de profesores y profesoras que asumen
la responsabilidad del dictado de asignaturas electivas de formación disciplinar (90 horas)
correspondientes al plan de estudios 2005 de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras
durante el período lectivo 2010.
Sra. Secretaria Académica: ¿En todos estos pedidos figura el acuerdo de los profesores?
Consejeros: Sí.
Sra. Secretaria Académica: Solicito que en la referencia se agregue “por extensión de funciones,
durante el período lectivo 2010”.
C. Villecco: En ese caso, es la carátula la que debe ser modificada porque nosotros la copiamos.
C. Villecco: Sí.
Sra. Secretaria Académica: Solicito esto sólo a los fines de que en la sección administrativa se
realicen las resoluciones adecuadamente.
(Dialogan)
C. Rojas: No es necesario dado que la resolución sale tal como lo dictamina el Consejo Directivo.
(Dialogan)
SE APRUEBA
ACONSEJA: hacer lugar a lo solicitado por el Departamento de Trabajo Social y la Dra. Loretto
para el período lectivo 2010.
Sra. Decana: Repito lo expresado en relación con el punto anterior y solicito coherencia respecto
de los pedidos de los docentes del Dpto. de Trabajo Social y sus planteos posteriores, esto es, que
no continuarán realizando la extensión si no se les da concurso. Estos pedidos de extensión,
entonces, son originados por los propios docentes que las piden. Que quede absolutamente
claro.
C. Villecco: Siempre fue así; y esto también debe quedar en claro, a fin de que se entienda que
nunca se les impuso realizar ninguna extensión.
Susan Sarem - Secretaria de Actas Acta 10/06/10 -20-
Dirección Académica. Av. Benjamín Aráoz 800 - C.P. 4000 - Tucumán - Argentina –
Tels.: 0054 (0381) 4107353 Fax: 4310171 - E-mail: lrjuarez@webmail.filo.unt.edu.ar - Internet: ww.filo.unt.edu.ar
C. Rojas: El pedido de extensión es por un año, tal como dijo la C. Villecco; entonces, si ya no
desean continuar con la misma, que no lo renueven.
Sra. Secretaria Académica: Entonces, que los pedidos sean anuales, a fin de evitar este tipo de
problemas.
C. Villecco: Por eso, la denominación cambia cuando se realiza el llamado a concurso y la figura
de la extensión pasa a ser “obligación de atender” (es decir, la extensión pasa a ser obligatoria).
SE APRUEBA
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SE APRUEBA
77.-Expte. 74340-08: Profesora Patricia Ortiz de D´Arterio solicita extensión de funciones por el
año 2010 de las asignaturas Geografía de la Población y Geografía d los espacios urbanos y rurales
a la asignatura Seminario de Diseño de Tesis (Carrera de Licenciatura en Geografía-Plan 2005).
SE APRUEBA
78.-Expte. 74959-10: Profesora María Clotilde Yapur solicita régimen de promoción directa sin
examen final para la asignatura “Diseño Curricular”, obligatoria para el Profesorado y Licenciatura
en Ciencias de la Educación.
C. Villecco: Este tipo de pedidos se ha concedido en los casos en que cumplen con el requisito
de que haya más de un docente en la cátedra.
Sra. Decana: ¿Se tiene en cuenta- para conceder este tipo de pedidos- la cantidad de materias
con promoción directa para cada Dpto.?
Sra. Secretaria Académica: Creo que sólo alrededor del 40% de las materias de cada carrera
puede ser promocional.
C. Villecco: Se puede solicitar a los Dptos. que envíen un listado de las materias que cuentan con
este régimen.
Sra. Decana: Dada la dificultad que el mismo implica, me llama la atención que tanto los
estudiantes como los docentes lo soliciten tanto. Además, hay materias en las que es
imprescindible una visión integradora de la misma.
Sra. Secretaria Académica: En la reunión con los directores de Dptos. el de Letras planteó esta
cuestión argumentando que en esa carrera sólo dos no son promocionales.
C. Villecco: Para la Comisión de Enseñanza y Disciplina, es difícil, trabajar sin este tipo de datos
de parte de los Dptos., dada la cantidad de expedientes que tenemos para analizar. Sugiero que
se solicite esta información a los Dptos. por otro lado, es el Dpto. el que aprobó el pedido de
promoción directa, en primer lugar.
C. Ben Altabef: (Ejemplifica con la cátedra Introducción a la Historia, a la que pertenece) El del
régimen promocional, es un trabajo mucho más exigente pero, en realidad, de una inscripción de
1200 alumnos, promocionan 200 y el resto rinde la materia como regular o libre. Además, creo
que en nuestra carrera sólo la nuestra es promocional.
C. Lascano de Alves: Quisiera saber si existe algún tipo de documentación relacionada con la
estructura de personal de cada carrera, a fin de que nos ayude en la toma de decisiones. Y sobre
el Reglamento de las materias promocionales, también quisiéramos contar con él.
Sra. Vice- decana: Como profesora del DPTO. DE LETRAS quisiera decir que los pedidos de
promoción directa se realizan, a partir de los últimos años, “indefinidamente”.
Sra. Vice- decana: Pero quisiera aclarar que siempre estuvimos de acuerdo con ellos.
C. Ben Altabef: Creo que hay que tener en cuenta la libertad de cátedra, ante este tipo de
pedidos-
C. Mena: La promocionalidad es un recurso que cada cátedra decidirá si usar o no; esa es mi
postura. Por lo tanto, ese Reglamento existente podrá ser modificado si el Consejo Directivo así lo
decide.
C. Lenis: Como Comisión, trabajamos con la información que consta en los expedientes; en este
sentido, los Dptos. deben servir como filtro porque nosotros no podemos realizar un control tan
exhaustivo de cada uno; si fuera así, no podríamos sacar tantos expedientes por sesión. Es decir,
debe haber diferentes instancias de control, de acuerdo con los espacios de circulación de los
mismos -con sus respectivos sellos- donde el Dpto. sea uno de ellos. Entonces, si el pedido viene
con el aval de aquel, es porque se discutió en el seno del mismo. Esto hará que reduzcamos al
mínimo los márgenes de error.
Sra. Decana: Sólo estamos viendo cuál es la mejor forma de llevar esto a cabo.
C. Armendáriz: Como estos expedientes ya vienen con sus respectivos controles, tal como dijo la
C. Lenis, creo que hay que hacerles lugar. Por otra parte, estoy de acuerdo con lo expresado por
el C. Mena, en el sentido de que la promoción responde a la libertad de cátedra; creo que hay
que discutir esto.
C. Villecco: Respecto de la importancia de que cada Dpto. actúe como filtro del trabajo en las
Comisiones, quisiera recomendarles que tuvieran más claridad respecto de lo reglamentario; en
este sentido, habría que hacer una análisis respecto de los puntos flojos- a nivel reglamentario- en
relación con las extensiones y los pedidos de promoción directa- sobre todo- porque son
constantes.
Sra. Secretaria Académica: Lo que creo que ocurre es que los pedidos nos llegan sin ser
analizados previamente.
Sra. Secretaria Académica: Pero esa fundamentación debe ser a partir de los términos del
Reglamento y- sobre eso- el Dpto. debe opinar. Entonces, si el Dpto. da el aval, estaremos de
acuerdo porque estará basado en el Reglamento.
Sra. Decana: Dados estos y otros temas que están mereciendo un debate académico profundo,
las autoridades hemos propuesto la realización de unas Jornadas de reflexión, entre los turnos de
julio y agosto, cuando no habrá clases. Les informo esto a fin de que los Consejeros vayan
avisando a sus respectivos estamentos.
Sra. Decana: Sí, a fin de que veamos qué hay que ajustar, corregir o innovar.
SE APRUEBA
ASUNTO ENTRADO
urgencia de resolución del mismo. Se explica que este no figura como asunto entrado, dado que
no fue presentado a tiempo.
C. Lenis: Pero hay notas conocidas por nosotros pero que no han llegado aún a la Comisión de
Enseñanza y Disciplina y por eso no se trataron.
Sra. Decana: En primer lugar, hay que decidir si se trata o no; en segundo lugar, en qué
momento se tratará; y- finalmente- cómo va a ser considerado si no figura en el orden del día.
(Dialogan al respecto)
Sra. Decana: Si esto tiene que ver con que se extienda la regularidad, las mismas fueron
extenuidad hasta julio-agosto.
C. Mena: No, es una cuestión de correlatividades. Solicitan seguir cursando materias en las que
han quedado libres por no rendir la correlativa en la mesa de mayo.
Sra. Decana: En ese caso, hemos llegado a un acuerdo según el cual los inscriptos en las
Didácticas, en las mesas de mayo, que no pudieron rendir en las mismas por cuestiones
accidentales, podrán rendir en las mesas especiales de junio.
C. Armendáriz: El problema es que hay carreras que, además de las Didácticas, exigen la
correlatividad de materias específicas (nombra las mismas). Como la solución dada fue solamente
para las Didácticas, surge este pedido.
Sra. Decana: Pregunto a los Consejeros si se trata este punto o no, teniendo en cuenta- por un
lado- que pasaríamos sobre los Dptos. al decidir y- por otro- que los Consejeros no conocen en
profundidad este tema. ¿Se trata ahora o al final?
El resto de los Consejeros se expresa de acuerdo con la C. Armendáriz y la Sra. Decana aclara que
sólo se tratará este punto del expediente y que el resto seguirá la vía de tratamiento
correspondiente.
El Sr. Rivadeneira explica que las materias específicas de cada carrera- también correlativas- son
lo suficientemente complejas como para que se las apruebe en una primera instancia o como
para que se la las pueda rendir conjuntamente con otra, en este caso, Didáctica. Por eso solicitan
suspensión para cursar este año las materias pedagógicas y que no haya que tener aprobada la
específica para cursar la Didáctica, sino sólo regularizada; explica que- de todos modos- este es
un pedido a largo plazo y para ser discutido por el Consejo, a posteriori. Argumenta que las
específicas están cursadas, así que los alumnos tienen el conocimiento de la materia aunque no la
hayan rendido.
(Dialogan)
C. Armendáriz: Todos los alumnos están cursando Organización y necesitan tener aprobadas
tanto la Didáctica como la específica para continuar cursando aquella; de lo contrario, se los
retirará del curso porque no podrán ir a la institución. Entonces, el pedido es continuar cursando
la primera mientras rinden las otras dos; de lo contrario, permanecerán un año más en la
Facultad.
C. Céliz: También este problema es planteado por los alumnos del Profesorado en Química;
abarca todas las carreras.
Sra. Secretaria Académica: Entonces, creo que la salida es que estas materias sean rendidas hasta
las mesas de julio- agosto.
C. Mena: Estoy de acuerdo con la propuesta de la Sra. Secretaria Académica; las correlatividades
de Organización son de 3º y esta materia es de 5º; además, quisiera responderle al Sr.
Rivadeneira que una regularidad no establece el total conocimiento de la asignatura; falta el
examen. La salida que se propone es sólo para beneficiar a los alumnos.
Sra. Decana: Lo que me preocupa es que estaremos tomando una medida sin consultar a los
docentes ni a los Dptos. respectivos, a pesar de que esta sea para solucionar esta situación de los
alumnos. Además, según me explicó la profesora de Organización, el problema es que los
alumnos, al rendir a destiempo la correlativa, llegan recién en setiembre a las instituciones para
hacer las prácticas y allí no los quieren recibir (en esa época); digo esto a modo de reflexión de
los alumnos, lo cual escapa a nosotros. Creo que debemos comprender la complejidad del
problema.
C. Jurado: Solicito la palabra para un estudiante de Letras que está viviendo esta situación.
El estudiante explica que del ’05 son sólo tres los alumnos que deben una sola materia, Didáctica;
pero los del ’69 son más y deben, además, Literatura Argentina (la específica); entonces, solicitan
que se suspenda la correlativa hasta setiembre para que puedan rendir ambas materias.
El Sr. Rivadeneira explica que la estructuración de estas materias hace que las prácticas
comiencen recién en setiembre. Además, se los podría habilitar en las mismas si se suspendieran
las correlatividades.
(Dialogan)
Sra. Secretaria Académica: Lo aprobado fue que los alumnos inscriptos en las mesas de mayo
para las Didácticas y que no pudieron rendir, rendirían en junio, con lo que se solucionaría el
problema de las Didácticas, pasando el de las específicas a las mesas de julio- agosto.
C. Carlés: En el caso de Letras, para poder rendir Didáctica, se tiene que tener aprobada
Literatura Argentina (C. Gral.) Es decir, los que rendirían en junio no estarían en la situación de
estos alumnos que deben las dos materias. Por otra parte, Literatura Argentina (C. Gral.) genera
bastante temor, que se acrecienta con el hecho de saber que se rendirán dos materias
prácticamente juntas.
C. Armendáriz: De todos modos, rendir dos materias en dos llamados no es tarea fácil. Sugiero
que se les dé una oportunidad más para que regularicen su situación y luego, revisar las
correlatividades de las pedagógicas.
Otra alumna explica la complejidad que implica preparar Literatura Argentina (C. Gral.)
C. Lenis: La extensión de las regularidades es hasta julio- agosto; por lo tanto, es hasta esa fecha
que deben esperarlos los docentes de las pedagógicas. Digo esto para tranquilidad de los
alumnos. Es decir, tienen la mesa de junio para rendir una de las materias y las de julio- agosto
para la otra, por ejemplo.
C. Céliz: Pero los docentes no saben esto; y lo digo porque muchos estudiantes se acercaron a
nosotros para plantear esto.
C. Lascano de Alves: Creo que el pedido de los alumnos es muy atendible; sin embargo, falta la
opinión de la otra parte, la voz de los docentes que dictan estas materias. Entonces creo que se
podría realizar una reunión de todo el Dpto. de Formación Pedagógica a fin de que esta situación
sea analizada en profundidad; digo esto porque quizás se esté exigiendo tener aprobadas
materias que ya resultan obsoletas.
C. Lenis: Lo que plantea la C. Lascano de Alves es más a largo plazo y- además- implica un
cambio estructural, similar a otro planteo de los estudiantes, de revisión de las correlatividades.
Pero volviendo al pedido de ahora, que las correlatividades se suspendan hasta setiembre, creo
que es atendible. Pedir que se rindan dos materias en dos mesas es dar mucha presión a los
alumnos, ya que pueden ocurrir imponderables como casos de enfermedad, por ejemplo.
(Explica una situación personal que ilustra esta problemática)
Sra. Decana: Está bien; pero en las instituciones escolares, ¿van a dejarlos entrar en setiembre?
La alumna corrobora que las prácticas recién comenzarán en setiembre, dado que así está
estructurado el Plan.
(Dialogan)
C. Armendáriz: El requisito de tener aprobado todas las correlativas hasta julio es de la Facultad,
es decir, en la institución no se les pregunta eso. Entonces, si el requisito se cambia hoy y las
correlatividades de esas materias se extienden hasta setiembre, los alumnos podrán hacer la
práctica en julio, de forma condicional.
C. Villecco: De manera informal, aunque sea, ¿las cátedras implicadas han expresado su acuerdo
con la propuesta de los alumnos?
Sra. Decana: Los docentes nos hablaron sobre el problema con las instituciones que ya expliqué.
C. Villecco: Pero, de aprobarse hoy la propuesta de setiembre, los alumnos podrían continuar
con las prácticas, aunque de forma condicional, y no comenzarlas en setiembre, una vez
aprobadas las correlativas. (Dialogan) Si no están en condiciones de hacer las prácticas, tampoco
de observar.
C. Villecco: Por eso, lo que quiero aclarar es que ese trámite es anterior; el docente presenta un
listado de todos los alumnos para observación y práctica, conjuntamente; y el profesor
determinará si el alumno podrá hacer o no la práctica, dependiendo de que haya o no aprobado
la materia. Entonces, no veo cuál es el problema de que la institución no reciba al alumno.
C. Céliz: Que las correlatividades se suspendan hasta setiembre (en lugar de julio- agosto) y que
quede a criterio del docente si el alumno aprueba o no.
C. Ben Altabef: Entonces, la moción sería que la correlatividad se extendiera hasta setiembre;
mientras tanto, todos estos alumnos estarían haciendo las observaciones y dependería del
docente de las prácticas decidir si el alumnos hará las mismas o no, en setiembre; de lo contrario,
perderá las observaciones y no podrá hacer las prácticas.
C. Armendáriz: Sólo propongo suspensión de las correlatividades hasta las mesas de setiembre. Y
que quede claro que es para todas las materias pedagógicas, de todas las carreras.
Sra. Secretaria Académica: El asunto a resolver acá es que tengan aprobadas tales o cuales
materias hasta setiembre; es un problema de correlatividades no de prácticas.
Susan Sarem - Secretaria de Actas Acta 10/06/10 -27-
Dirección Académica. Av. Benjamín Aráoz 800 - C.P. 4000 - Tucumán - Argentina –
Tels.: 0054 (0381) 4107353 Fax: 4310171 - E-mail: lrjuarez@webmail.filo.unt.edu.ar - Internet: ww.filo.unt.edu.ar
(Dialogan)
Sra. Decana: Si no hay otra moción, votemos por esta. Yo no puedo votar pero quisiera explicar
que no estoy de acuerdo porque no se ha consultado a los docentes de las materias respectivas.
C. Ben Altabef: Y en lugar de resolver esto, ¿no podríamos aconsejar al respecto, solamente?
Sra. Decana: Como Decana, quiero que quede sentado cuán importante me parecen el respeto
al docente y al Dpto. Pasemos a la votación.
C. Mena: Hay una voluntad de favorecer a los alumnos; la posibilidad de seguir cursando está
dada, por lo menos hasta julio; entonces, en esta semana podríamos ver la posibilidad de
reunirnos con los docentes y el Dpto. a fin de acordar una extensión hasta setiembre.
(Dialogan)
C. Ben Altabef: Entonces, completemos la moción aclarando que esta suspensión será sólo hasta
setiembre y regirá sólo para los alumnos que ya están inscriptos en Organización, tal como se la
denomina en ambos planes.
Sra. Secretaria Académica: Que se aclare el nombre de la materia, de acuerdo con el plan.
C. Carlés: A favor, pero creo que se debió haber conversado este asunto- previamente- con el
Dpto. pero con la aclaración de que no queremos perjudicar a los alumnos,
C. Ben Altabef: A favor, con la aclaración de que no queremos pasar por encima de la autoridad
del profesor, pero tampoco, perjudicar a los alumnos; y con la especificación de que sólo sea
para la práctica del último año, como se llame en cada plan.
C. Villecco: A favor.
C. Lenis: A favor.
C. Jurado: A favor.
C. Céliz: A favor, porque creo que los estudiantes necesitan una respuesta urgente.
Sra. Decana: Les aconsejo que siempre entren en diálogo previo con los docentes antes de traer
algún pedido con premura, lo cual lleva a cometer errores que- muchas veces- perjudican a los
mimos estudiantes. Continuemos con la votación.
C. Armendáriz: A favor.
C. Mena: A favor
C. Lascano de Alves: Me abstengo, porque creo en la necesidad del diálogo de los estudiantes
con el docente de la cátedra y porque estas instancias (de diálogo) previas sí existen. Además,
porque creo que en un lapso de 48 hs., a más tardar, podríamos tener el intercambio de ideas
con las docentes respectivas.
C. Rojas: Estoy plenamente de acuerdo con lo expresado por la C. Lascano de Alves porque creo
que en una Extraordinaria podríamos resolver el asunto, estando de acuerdo en que este es
nuestro aconsejamiento; resuelto así, parece una imposición al docente. De lo contrario, me
abstengo.
SE APRUEBA
79.-Expte. 74960-10: Profesor Daniel Yépez solicita autorización para formalizar la promoción
directa sin examen final para la asignatura “Historia de la Educación y de la Pedagogía”, de
carácter obligatorio en el 1er año de la carrera de Ciencias de la Educación y de cursado anual en
el plan de estudios 1996.
SE APRUEBA
80.-Expte. 75488-10: Robledo Claudio A. solicita prórroga para rendir y completar la carrera.
SE APRUEBA
81.-Expte. 74869-10: Reartes Zerda, Noemí Graciela solicita prórroga para rendir asignaturas que
adeuda por razones que detalla.
C. Villecco: Quiero aclarar que en el dictamen nosotros no especificamos que sea por el período
lectivo 2010, porque respetamos lo pedido por el Dpto. de Articulación.
(Dialogan)
C. Lascano de Alves: De todos modos, la prórroga podría ser hasta diciembre de 2010.
Sra. Secretaria Académica: Por decisión del Consejo Directivo. ¿Están de acuerdo?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
SE APRUEBA
83.-Expte. 77154-09: Sierra Albarracín, Carolina solicita cambio de área de la materia Historia de
la Argentina B) Cultural-Institucional: “Temas y problemas en los estudios de género” para el área
Historia de España y América C) América Independiente, cursada y promocionada en el año
2002.
C. Ben Altabef: Tendría que haber ido al área Gral. Lo digo a modo de comentario.
(Dialogan a cerca del pedido y de las Áreas en la carrera de Historia- Hacen lectura de la nota
respectiva)
C. Villecco: No se ha copiado bien el dictamen; por eso no se entiende; lo leeré, tal como lo
escribimos: “Atento a lo pedido por la causante y conforme a lo informado por Sección Alumnos,
esta Comisión aconseja hacer lugar a lo solicitado”. No corresponde “para el período lectivo
2010”.
SE APRUEBA
ASUNTO ENTRADO
2- Sra. Decana: Ya que estamos en este tema, quisiera presentar el caso de una alumna que
también pide cambio de área, Fabiana Beatriz Fernández, y que está muy demorado. Es un caso
similar, pero el pedido es para dos materias optativas. (Hace lectura de la nota presentada) ¿Se
aprueba?
Consejeros: Sí.
(Dialogan)
SE APRUEBA
84.-Expte. 74393-10: Mario Bernabé Geréz y José Ricardo Jurado (Consejeros Directivos) solicitan
la prórroga de la suspensión de las correlatividades para la carrera de Ciencias de la
Comunicación.
ACONSEJA: hacer lugar a lo solicitado para el período lectivo 2010, y hasta tanto se implemente
el nuevo régimen de correlativas, elaborado por la Comisión Curricular de la Carrera y aprobado
por el Departamento correspondiente.
(Dialogan)
C. Lenis: Conozco el tema porque estaba en Dirección Alumnos, con la directora del DPTO. DE
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, cuando le explicaron lo relativo a las correlatividades: que
el anterior sistema ofrecía el problema de que estas eran en bloque y que por no haberse
aplicado en la mesa de mayo, muchos alumnos no pudieran rendir porque les faltaban las
correlativas; es más, muchos fueron sacados de planillas de las mesas de exámenes, lo cual
generó una gran confusión en el Dpto. Entonces, por un error administrativo, este nuevo régimen
no entró en vigencia este año, volviéndose al anterior, suspendido. De este modo, en Dirección
Alumnos nos dijeron que entrará en vigencia el año que viene y creo que será así porque esa es la
postura de Dirección Alumnos. Sin embargo, llegado el caso de que hubiera otro error y no se
llegara a implementar el nuevo régimen, las correlatividades deberán continuar suspendidas
porque el Dpto. ha reconocido que ese régimen no es el adecuado para la carrera.
C. Villecco: Además, no podemos decir que le damos de baja en octubre porque eso sería
inoperable.
Sra. Secretaria Académica: Entonces, debe ser “a partir del período lectivo 2010 y hasta tanto se
implemente el nuevo régimen de correlativas (…)”
Consejeros: De acuerdo.
SE APRUEBA
85.-Expte. 74396-10: Jurado José y Geréz Mario (Consejeros Directivos) solicitan la ampliación de
promoción directa de todas las materias que se dictan en cada una de las carreras de esta Casa de
Estudios.
ACONSEJA: que el presente Expediente se trate en la reunión ordinaria del Consejo Directivo del
día 10 del corriente debido a que, por razones de tiempo, no fue tratado de manera exhaustiva
en ese ámbito.
C. Ben Altabef: Yo creo que este sí es un atropello a la libertad de cátedra, obligar a los docentes
a aplicar promoción directa.
C. Jurado: No decimos en la nota que “exigimos”. Nuestro planteo fue teniendo en cuenta la
situación de la Facultad de Derecho. Además, solicitamos la opinión de cada Dpto., mediante un
informe.
C. Ben Altabef: Pero en Derecho, si no promocionan todas las materias de 1º año no pueden
pasar a 2º; no es tan simple.
Sra. Decana: Este Cuerpo ¿no está de acuerdo con esta solicitud?
C. Villecco: Eso sólo se conversó pero no quedó como dictamen de Comisión. Considero que
hay planes de estudio que estipulan porcentajes de materias promociónales; por otro lado, habrá
que respetar la libertad de cátedra. La Comisión de Enseñanza y Disciplina ha sugerido que el
asunto se tratara aquí.
C. Ben Altabef: Hay un Reglamento al que aludió la Sra. Secretaria Académica; habría que tener
en cuenta toda la reglamentación vigente antes de decidir al respecto. Y finalmente, lo más
importante, la opinión de cada Dpto. y de cada cátedra. Por eso creo que escapa a la resolución
de este Consejo.
C. Armendáriz: Propongo que se derive a los Dptos. como una propuesta de los estudiantes.
C. Mena: Entonces, que comience como una gestión estudiantil, que circule por los Dptos. y que
luego llegue aquí.
C. Rojas: Que se plantee en las reuniones de las autoridades con los directores de Dptos.
C. Ben Altabef: Hay muchas variables que debatir en torno a esta cuestión.
Sra. Decana: Que les quede como experiencia (a los Consejeros estudiantiles) que cuando vayan
a dar un paso tan grande tengan la reglamentación correspondiente y hayan realizado un estudio
serio sobre el asunto. Luego, lo pueden traer aquí, siempre que se hayan hecho las consultas
previas.
NO SE TRATA
86.-Expte. 74706-10: Jurado José y Geréz Mario (Consejeros Directivos) plantean la problemática
de inscripción y cursado en la asignatura “Historia Social General” por disposición de la cátedra.
ACONSEJA: tomar conocimiento del acuerdo entre las autoridades de la Facultad y la Cátedra
mencionada para dar solución al problema planteado y aconseja emitir la Res. Correspondiente.
C. Ben Altabef: El acuerdo consistió en que sólo se atendería a los alumnos de 1º año de Francés,
Filosofía y Letras; a los de Historia, en segundo.
(Dialogan)
SE APRUEBA
C. Armendáriz: Por una cuestión formal, quisiera preguntar si el Consejo Directivo puede no
hacer lugar a una decisión tomada en Asamblea.
Sra. Dir. Académica: No, porque si se toma conocimiento, no se puede hacer resolución.
(Dialogan)
SE APRUEBA
ACONSEJA: hacer lugar a la solicitud del Prof. José Sánchez Toranzo y a la fundamentación
presentada en fojas 11, e incorporar a la Dra. Blanca Quiñonez y a la Prof. Claudia E. Quiroga en
carácter de profesoras colaboradoras de la asignatura “La lengua griega a través de los textos”,
optativa de trayecto general para la carrera de Filosofía.
Sra. Decana: Para evitar confusiones, sugiero que se agregue- entre paréntesis- la temática del
pedido en cuestión.
C. Villecco: Normalmente lo hacemos; esta vez no lo hicimos en todos los casos dada la cantidad
de expedientes. El siguiente, por ejemplo, aparece modificado.
Sra. Secretaria Académica: Habría que poner el nº de expte. y el tema de que se trata.
90.-Expte. 74052-10: Ref. Materias Optativas para el período lectivo 2010- Doctora Carmen
Perilli informa que por nuevas asignaciones de tareas no se dictará en el presente año la materia
optativa “Poesía y modernidades en América Latina”.
ACONSEJA: toma conocimiento de lo informado por la Dra. Perilli y por la Directora del
Departamento de Letras.
Sra. Secretaria Académica: Creo que hay que tomar conocimiento y además, por resolución,
informar que no se la dictará.
Sra. Decana: Por eso, en el dictamen, no sólo debe constar que la Comisión de Enseñanza y
Disciplina toma conocimiento.
C. Ben Altabeff: Lo importante es que del Consejo Directivo salga la resolución acerca de que la
materia no se dictará.
(Dialogan)
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
91.-Expte. 75030-10: Rivero Sierra, Fulvio A. informa las previsiones tomadas para el
funcionamiento de la cátedra “Metodología de la Investigación”, correspondiente a la carrera de
Ciencias de la Comunicación.
ACONSEJA: toma conocimiento de lo informado por el Dr. Rivero Sierra y por la Directora del
Departamento de Ciencias de la Comunicación.
(Dialogan)
SE APRUEBA
C. Lenis: Tiene que ver con el pedido que hicimos desde aquí acerca de que cada Dpto.
rectifique o ratifique sus sistema de correlatividades.
(Dialogan)
SE APRUEBA
ACONSEJA: hacer lugar a lo solicitado y otorgar las equivalencias según el detalle de Dirección
Alumnos.
SE APRUEBA
94.-Expte. 77929/ 06: Hugo Damián Sosa Osores solicita equivalencia de materias aprobadas en
la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT con materias de la Carrera de Ciencias de
la Comunicación.
ACONSEJA: Hacer lugar a la equivalencia en la materia Historia del Pensamiento Filosófico con
Pensamiento Filosófico, de acuerdo al informe de la Profesora Barale y Dirección Alumnos.
SE APRUEBA
95.-Expte. 74465/ 09: María Fernanda Peralta solicita equivalencia de materias aprobadas en la
Facultad de Psicología de la UNT, con materias de Filosofía.
ACONSEJA: hacer lugar a lo solicitado y otorgar las equivalencias según el detalle de Dirección
Alumnos.
SE APRUEBA
96.-Expte. 75629/ 09: María del Valle Aguirrebengoa solicita equivalencia de materias aprobadas
en la Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales de la UNSTA con materias de Ciencias de
la Comunicación de la UNT.
ACONSEJA: hacer lugar a lo solicitado y otorgar las equivalencias según el detalle de Dirección
Alumnos.
SE APRUEBA
97.-Expte. 75279/ 07: Pablo Martín López Jiménez solicita equivalencia de materias aprobadas en
la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT con materias de Letras.
ACONSEJA: aconseja hacer lugar a lo solicitado y otorgar las equivalencias según el detalle de
Dirección Alumnos.
SE APRUEBA
98.-Expte. 76398/08: Matías José Plaza solicita equivalencia de materias aprobadas en la Facultad
de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT con materias de Historia.
SE APRUEBA
SE APRUEBA
SE APRUEBA
SE APRUEBA
SE APRUEBA
SE APRUEBA
105.-Expte N° 74394 /10 Sres. Mario Gérez y José Jurado, reiteran pedido de modificación de las
fechas de entrega de notas finales de regularidad y promoción por parte de los docentes de cada
una de las cátedras de todas la carrera de esta Facultad.
C. Ben Altabef: Los Consejeros de referencia solicitan que se entreguen las notas en febrero en
lugar de marzo, como se hace hasta ahora.
(Dialogan)
SE APRUEBA
C. Ben Altabef: La Prof. Pourrieux realiza esta solicitud por encontrarse en Bs. As., realizando un
posgrado. Pero hay dos inscriptos para el concurso de referencia; por eso aconsejamos no hacer
lugar al pedido.
C. Ben Altabef: Claro; entonces pensamos que, de haber sido ella la única inscripta, no habría
habido problema en hacer lugar al pedido; pero no es el caso.
C. Lenis: Quisiera pedir la palabra para el Lic. Osatinsky que se encuentra presente y quiere
referirse al asunto.
Explica que desea hablar en nombre de la Lic. Pourrieux. Dice que esta posee dos cargos. Cree
que el pedido es atendible porque si ganara el concurso, no podría hacerse cargo, puesto que no
podrá suspender sus estudios de posgrado, totalmente relacionados con la materia objeto del
concurso. No solicita suspensión del concurso sino de la sustanciación del mismo, hasta fin de
año, cuando finalicen sus estudios. Además, quiere dejar en claro que el concurso que se llama es
del cargo en el que ella actualmente está. Informa que este tema fue discutido en el Dpto. de
Filosofía y hubo acuerdo unánime respecto del pedido de la Prof. Pourrieux y una propuesta para
que los dos cargos que ella ocupa se cubrieran interinamente. Solicita que se atienda el pedido.
C. Villecco: El año pasado ella no hizo ninguna presentación formal; sólo fueron conversaciones
informales. Este llamado a concurso tiene que ver con la regularización de cargos interinos de
toda la Facultad; ella vino a posteriori de esto y hubo otro pedido de su parte, de unificación de
ambos cargos- a los que se refirió el Lic. Osatinsky- y se le dijo que, estando de licencia, sería
imposible unificarlos. Por otra parte, este cargo que se concursa pertenece a una materia que el
año pasado estuvo prácticamente sin dictarse; y ese es otro problema que se quiere sanear con
este llamado, a nivel del Dpto. de Filosofía y más allá de cuestiones personales. El llamado sale
también por una necesidad de cátedra, donde el profesor a cargo está a punto de jubilarse.
Tengamos en cuenta que el año pasado ella estaba de licencia con goce de haberes, lo que hizo
imposible que se la pudiera reemplazar. La situación es bastante compleja pero permite que se
entiendan las respuestas que se le dieron.
C. Ben Altabef: Hay muchos elementos que desconocíamos, que no figuran en el expediente. Y
una de los puntos sobre los que queríamos preguntar era en relación con la conformación de la
cátedra, y ahora nos enteramos de que el Prof. Scholnik está solo en ella.
Sra. Decana: Comprendo todo; pero los concursos no tienen nombre y apellido; entonces, el
problema más grave, en este caso, es que hay otra persona inscripta; por lo tanto, retrasar el
concurso puede ser causal de impugnación y yo debo preservar a la institución.
C. Rojas: Estoy de acuerdo con lo expresado por la Sra. Decana; y le aconsejé a la Prof.
Pourrieux, cuando me planteó el asunto, el año pasado (yo todavía estaba como Decana) que
concursara y que luego veríamos qué hacer. Me parece muy bien que se especialice en algo que
beneficiará a la cátedra objeto de concurso y a la Facultad misma, pero hay que tener en cuenta
las normas.
C. Villecco: La única salida que yo veo, en este momento, es que ella concurse y que luego la
Facultad vea qué hacer.
C. Rojas: Pero nada se podrá hacer antes que ella gane el concurso.
C. Ben Altabef: Claro. El problema es que han pasado muchas otras cosas que se están relatando
aquí pero que no aparecen en expediente; de ahí, nuestro aconsejamiento.
El Lic. Osatinsky vuelve a intervenir indicando que una de las personas que concursará pertenece
a la Casa, lo cual obliga a un debate más profundo de la situación. Es más, considera que, siendo
el cargo de la Prof. Pourrieux, no debió haberse llamado el concurso, estando ella de licencia.
C. Villecco: Hay unas cuestiones que quisiera aclarar. El concurso salió en el mismo cargo por un
pedido de ella misma. Todos los llamados a concurso aprobados en noviembre del año pasado se
hicieron en base a prioridades de cada Dpto. y- entre las de Filosofía- vino el pedido de esa
manera. Además, ella tuvo una entrevista con la Comisión de Interpretación y Reglamento donde
hizo otros planteos, como la posibilidad de una beca para este año, que la llevaría a pedir licencia
aquí; ni siquiera estaba- en ese momento- el planteo del posgrado que realiza ahora. Es decir,
fueron cambiando los argumentos que ella misma esgrimió, en relación con su situación. Eso nos
dijo cuando fue a solicitar la unificación de cargos. Es un tema muy complejo; no se trató de mala
voluntad de parte de nosotros.
C. Armendáriz: Los argumentos que leímos en la nota presentada por la Prof. Pourrieux a la
Comisión de Interpretación y Reglamento, dado su tenor, llevarían al otro postulante a pensar que
el concurso se está llevando a cabo para alguien (en particular).
Sra. Sec. Académica: Acabo de ver el expediente de la Prof. Pourrieux y veo que ella ya ha
realizado la evaluación; y si no estuvo la posibilidad del ascenso, lo único que restaba era el
llamado a concurso.
El Lic. Osatinsky reitera su posición acerca de que el cargo es de la Prof. Pourrieux. Explica,
además, que ella no tiene temor a concursar sino que se encuentra impedida de hacerlo, en este
momento.
C. Rojas: Por otra parte, el problema es que ella no anticipó su imposibilidad a fin de que el
concurso no se llamara, sino que hizo esta solicitud después que se llamó.
C. Ben Altabef: ¿Y si se sustancia el concurso y luego se le da una licencia, en caso de que ella
ganara?
Sra. Decana: Por Estatuto, tiene la obligación de hacerse cargo, si gana el concurso.
C. Ben Altabef: Propongo que se sustancie el concurso y que, si ella resultase ganadora, le
concediéramos una licencia, de forma excepcional.
C. Rojas: Tiene que ser una idea de ella. No se puede realizar lo que dice la C. Ben Altabeff
porque la Facultad tendría problemas; que quede como sugerencia. A partir de que ella gane, se
puede considerar su situación, en gral.
C. Villecco: Entonces, que quede como compromiso de este Consejo que si gana, se considerará
su situación.
C. Ben Altabef: Exactamente; si gana, se verá la posibilidad de darle licencia; ese es nuestro
compromiso.
Sra. Decana: Entonces, se da por terminado este asunto. ¿Se aprueba el dictamen?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
(Dialogan)
107.-Expte N° 76168/ 09- Fundación Centro de Estudios Regionales solicita auspicio para las
actividades de Seminarios y Simposios proyectados para el presente año lectivo
C. Ben Altabef: Luego de leer el expediente, tuvimos la sensación de que el mismo no reunía las
condiciones para que se le otorgara el auspicio solicitado. (Hace lectura del dictamen: no cumple
con el art. 50-inc. “b” e inc. “j”.).
Sra. Decana: Lo cual quiere decir que han trabajado objetivamente y lo han tratado muy bien.
C. Mena: Además, observé en el mismo expte. que, ante un pedido de aval de años anteriores,
se les pidieron ciertas especificaciones y no cumplieron con ellas.
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
108.- Expte. N° 74937– 10 Profs. Olga Sulca y María E. Zurita elevan propuesta de una Cátedra
Abierta denominada “Pueblos Originarios”.
C. Mena: Nos llevamos del Reglamento correspondiente para elaborar el dictamen y cumplen
con todos los requisitos.
(Dialogan)
C. Mena: Lo único que me llamó la atención es que la propuesta está firmada por las Profs. Sulca
y Zurita pero en la referencia aparece Poros. Sulca y Bestani.
C. Mena: De acuerdo.
SE APRUEBA
109.-Expte N° 74925 /10 Srta. Micaela García Fernández (por Comisión Organizadora) solicita
autorización para la realización de las Segundas Jornadas de Estudiantes de Inglés, los días 17 y 18
de Junio del 2010.
SE APRUEBA
111.-EXPTE. Nº 76.397-08 Secretaria de Posgrado eleva renuncia de la Dra. María Eugenia Zurita
como Directora de Tesis de la Lic. Mónica Patricia Rufino, inscripta en el Doctorado en Filosofía,
y propone designar en su reemplazo a la Dra. Susana H. Maidana.
Sra. Secretaria Académica: Entonces, se designa a la Dra. Maidana en lugar de la Prof. Zurita.
VI.- A CONVALIDACIÓN
120.-Sra. Decana prorroga designación de Docentes que se detallan, conforme a cargo y cátedra:
.-Res. 201-129-09 Prof. Florencia Paula Alonso – J.T.P. S-D “Teoría y Práctica de Recursos de la
Comunidad.” (interino)
.-Res. 732-129-09 Psicóloga Marta Julia Rodríguez Espada– Prof. Adjunta S/D “ Instituto de
Orientación Vocacional y Educativa” (interino).
.-Res. 644-129-09 Prof. Pedro Raúl Valdéz– J.T.P. S/D “Biogeografía.” (interina).
.-Res. 650-129-09 Lic. Fabián Vera del Barco – J.T.P. S/D “Metafísica ”.(interino)
.-Res. 654-129-09 Prof. Elena Victoria Acevedo de Bomba – Prof. Adjunto D-E “Idioma Moderno
Italiano I” con extensión de funciones a Literatuta Italiana. (interina).
.-Res. 720-129-09 Dra. Marta Isabel Barbieri de Guardia – Profesora Asociad a D-E “Introducción
a la Historia”.
.-Res. 733-129-09 Ing. María Magdalena Godoy – A.D.G. S.D “Producción Multimedia”
(interino).
-Res. 723-129-09 Prof. Violeta Hebe Gunset – Prof. Asociada D-E “Pedagogo para el Instituto
Orientación Vocacional y Educativa” (interino).
.-Res. 364-129-09 Lic. Miriam del carmen Zelaya – J.T.P. S/D “Trabajo Social Comunitario
Institucional.” (interina).
.-Res. 651-129-09 Prof. María Alicia del Valle Villagra de Burgos – Titular D-E “Pedagogo”. Área
Didáctica del Instituto Coordinador de Programas de Capacitación(interino).
.-Res. 662-129-09 Lic. Ester Susana Pérez de Nucci – Prof. Adjunta S/D “Psicología Social e
Institucional”.( Interina)
.-Res. 657-129-09 Prof. Daniel Antonio Jiménez – J.T.P. S-D “Introducción a la Historia (interino).
.-Res. 646-129-09 Prof. Cecilia Inés Whet de Martínez – A.D.G. S-D “Idioma Moderno Francés
I”. (interino).
.-Res. 656-129-09 Prof. Ana María Cudmani de Jaimovich – J.T.P. S/D “organización y Didáctica
de la Enseñanza Media con Práctica de la Enseñanza (Historia)” (interino).
.-Res. 659-129-09 Prof. Silvia del Valle Martínez Aráoz– Prof. Adjunta S-D “Historia de Francia I.
e Historia de Francia II” (interina).
.-Res. 525-129-09 Prof y Lic. Ana Mónica Díaz Romero– J.T.P. S/D “Lengua Inglesa I homologada
con Lengua Inglesa II ”.(interino).
.-Res. 648-129-09 Prof. Ruth María Ramasco de Monzón– Prof. Adjunta D-E. “Historia de la
Filosofía Medieval”.
.-Res. 9-131-2010 Lic. María Elisa Sala – Prof. Asociada D-E “Lengua y Cultura Latinas II”
.-Res. 16-131-10 Dra. María Soledad Alonso de Rúffolo – Profesora Asociad a D-E “Comprensión
y Producción Textual”.
.-Res. 10-129-10 Dr. Ramón Eduardo Ramón Eduardo Ruiz Pesce – Prof. Asociada D-S
“Metafísica”
.-Res. 23-131-10 Prof. Marlene Catalina Rivero de Lázaro – Prof. Adjunta D-E “Idioma Moderno
Inglés I” (interino).
.-Res. 30-131-10 Lic. Aldo Eugenio Ternavasio – A.D.G. S-D “Publicidad” y su modificación del
régimen de dedicación A.D.G. D-S (interino).
.-Res. 18-131-10 Prof. Rubén Jesús Barrios – J.T.P. S/D “Didáctica Especial y Práctica de la
Enseñanza (Química) ”.(interino).
.-Res. 19-131-10 Prof. Y Lic. Raquel María Córdoba Vázquez – J.T.P.S-D. “Didáctica Especial
(Artes Plásticas)”.(interino)
.-Res. 22-131-2010 Prof. Sergio Ricardo Jeréz – A.D.G. S-D “Cosmografía y Geofísica” (interino).
.-Res. 24-131-10 Lic. Federico José Soria – Profesor Adjunto S-D reducida a D-S para el
Laboratorio de Cartografía Digital. (interino).
.-Res. 58-131-10 Prof. José Eduardo Ruiz – J.T.P. S-D “Sistemas de Protección Social.” (interino)
Susan Sarem - Secretaria de Actas Acta 10/06/10 -43-
Dirección Académica. Av. Benjamín Aráoz 800 - C.P. 4000 - Tucumán - Argentina –
Tels.: 0054 (0381) 4107353 Fax: 4310171 - E-mail: lrjuarez@webmail.filo.unt.edu.ar - Internet: ww.filo.unt.edu.ar
.-Res.13-131-10 Mg. Flavia Julieta Macías – A.D.G. S/D “Historia Social Y Política Argentina” de
Ciencias de la Comunicación.
.-Res. 6-131-10 Prof. Claudia Elizabeth Vaca – A.D.G. S-D “Lingüística General”
.-Res. 15-131-10 Prof. Carlos Enrique Castilla – A.D.G. S/D “Lengua y Cultura Latinas
II”.(interino).
.-Res. 25-131-10 Mg. Ana María Zabala – Prof. Adjunta S-D. “Filosofía de la Educación” con
atención de funciones en “Epistemología de las Ciencias de la Educación”.(interino)
.-Res. 11-131-2010 Prof. María Gabriela Palazzo- J.T.P. S-D “Introducción a la Literatura”
(interino).
.-Res. 14-131-10 Prof. Gladys Beatriz Contino– Profesora Adjunta S-D “Historia Inglesa”.
(interino).
.-Res. 26-131-10 Prof. Ana Esterkind – Prof. Adjunta S-D “Pedagogía y Didáctica” (interino).
.-Res. 26-131-10 Prof. Ivonne Lucía Bianco de Scanavino– Prof. Asociada S/D “Didáctica Especial
IV”.
.-Res. 28-131-10 Prof. Virginia Terán– J.T.P. S-D- “Introducción a la Gramática Inglesa” (Plan
2005).
.-Res. 639-127-08 Prof Ilana Josefina Bach de Cunio– A.D.G.. D-S “Lengua Inglesa I homologada
con Lengua Inglesa II”(interino).
.-Res. 20-131-10 Prórroga de Ayudantes Estudiantiles según lista detallada en Expte. Nº 74.307-
10.
SE CONVALIDA
VII.- A CONOCIMIENTO
121.-EXPTE. Nº 77.549-09 Resol. Nº 3389-09 Sr. Rector de la UNT dispone mediante Resol. Nº
2471-09 protocolizar el Convenio suscrito con la Secretaría de Políticas Universitarias del
Ministerio de Educación de la Nación para promover y estipular el esquema de asociación
académica binacional, en el marco del Acuerdo de Funcionamiento del Programa Centros
Asociados para el Fortalecimiento de Posgrados Argentina-Brasil.
123.-EXPTE. Nº 74029-10 Resol. nº 3095-09 Aprueba el informe presentado por la Comisión Ad-
hoc, cuyo cometido fuera emitir opinión valorativa con relación al informe presentado por los
señores Directores de Yacimientos Mineros Aguas de Dionisio.
Susan Sarem - Secretaria de Actas Acta 10/06/10 -44-
Dirección Académica. Av. Benjamín Aráoz 800 - C.P. 4000 - Tucumán - Argentina –
Tels.: 0054 (0381) 4107353 Fax: 4310171 - E-mail: lrjuarez@webmail.filo.unt.edu.ar - Internet: ww.filo.unt.edu.ar
126.-EXPTE. Nº 77316-09 Rectorado Circular Nº20-09- Declaración del HCS sobre conflicto
sanitario en la provincia.
128.-EXPTE. Nº 77423-09 Resol.2443-09 HCS Rectifica los términos del Art.1º de la Resolución
Nº 2443 HCS -09 quedando de la siguiente manera:
“Solicitar al Sr. Decano de la Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo, remita en el
plazo de 72 horas el expte. nº 1217-09 con el descargo que considere oportuno.
129.-EXPTE. Nº 77424-09 Resol. N º2587-09 HCS Rechaza el informe presentado por el Dr.
Eduardo Torrego e invita a los Sres. Directores de Canal 10-Televisora de Tucumán-SAPEM para
que cumplimenten lo solicitado por resolución Nº 2361-HCS-09 e informen sobre la totalidad de
su gestión desde su designación hasta el presente.
132.-EXPTE. Nº 77989-09 Resol. Nº 3025-09 Sr. Rector de la UNT integra la Comisión que
preseleccionará los candidatos que competirán durante el mes de enero de 2010.
C. Rojas: Es una resolución que salió en el marco de la época eleccionaria y se hizo con el fin de
que el canal de referencia no se inmiscuyera más que en asuntos de índole académica.
137.-EXPTE. Nº 77991-09 Resol.2500-09 Sr. Rector de la UNT, solicita a los Sres. Decanos de
todas las Unidades Académicas de la UNT la realización de un relevamiento de laboratorios y
depósitos de sus respectivas Facultades que alberguen sustancias tóxicas o peligrosas, en función
de lo establecido por la Ley 24051 y sus anexos.
Sra. Vice- decana: He observado que la Comisión de Interpretación y Reglamento está integrada
por menos miembros que el resto.
C. Lenis: Sugiero que, tanto la conformación de las Comisiones como los horarios y lugares de
reunión de las mismas, se informen por Prensa.
ASUNTOS ENTRADOS
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
1º de abril y hasta el 31 de diciembre de 2010. La directora del Dpto. envía –mediante nota- la
propuesta para cubrirlos: para Ética, Dr. Nicolás Zavadivker; para Pensamiento Filosófico, Lic.
Santiago Garmendia. Aclara que estas propuestas se originaron a partir de una inscripción de
interesados. (Hace lectura de los correspondientes dictámenes) Corresponde designar a los dos
docentes. (Dialogan) ¿Se aprueba?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
Sra. Secretaria Académica: Dpto. de Posgrado solicita la rectificación de una resolución del
Consejo Directivo, en relación con el cambio de denominación de la Tesis- para optar al título de
Dra. en Ciencias Sociales- de la Arq. Natalia Paola Zitactlo; además, se propone Jurado
Examinador (hace lectura de la nómina respectiva) ¿Se aprueba?
Consejeros: Sí.
SE APRUEBA
Habiéndose tratado el orden del día y no habiendo para más, se da por terminada la presente
sesión, siendo la hora 14.00