Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

100408A_761 Algebra Lineal

Unidad 1 - Vectores, matrices y determinantes

TAREA 1 - VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES

PRESENTADO POR:
ERICK ALEJANDRO WILCHES CONTRERAS

GRUPO: 100408_62

TUTOR

JAROL JAIME SAJAUD LOPEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

COLOMBIA
2020
Contenido

Introducción ............................................................................................................................................................3
Ejercicios .................................................................................................................................................................4
Videos de realimentación .................................................................................................................................. 11
Conclusiones ....................................................................................................................................................... 12
Bibliografía ........................................................................................................................................................... 13
Introducción

El siguiente trabajo busca la identificación y apropiación de los conceptos de vectores con

sus variantes R2 y R3 , matrices y determinantes.
 Ejercicios

Ejercicio 1: Conceptualización de vectores, matrices y determinantes.

A. Mapa Conceptual Vectores en R2 y R3: Producto escalar y producto vectorial
Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3
Dados los vectores 3D u⃗⃗⃗⃗ = 3i − 5j + 3k y v⃗⃗⃗⃗ = −2i + 9j − k determine las operaciones
indicadas entre vectores:

A. Producto escalar entre (−4𝑢 + 2𝑣) ∙ (3𝑣 – 2𝑢)

⃗⃗⃗
⃗⃗⃗. ⃗⃗⃗
u ⃗⃗⃗ = (−4(3i − 5j + 3k) + 2(−2𝑖 + 9𝑗 − 𝑘). 3(−2i + 9j − k ) − (−2(3i − 5j + 3k))
v
⃗⃗⃗
⃗⃗⃗. ⃗⃗⃗
u ⃗⃗⃗ = ((−12i + 20j − 12k) + (−4𝑖 + 18𝑗 − 2𝑘). (−6i + 27j − 3k ) − (−6i + 10j − 6k))
v
(−4𝑢 + 2𝑣) = (−12i + 20j − 12k) + (−4𝑖 + 18𝑗 − 2𝑘) = (−16𝑖 + 38𝑗 − 14𝑘)
(3𝑣 – 2𝑢) = (−6i + 27j − 3k ) − (−6i + 10j − 6k) = (−12𝑖 + 37𝑗 − 9𝑘)
(−4𝑢 + 2𝑣) ∙ (3𝑣 – 2𝑢) = (−16𝑖 + 38𝑗 − 14𝑘). (−12𝑖 + 37𝑗 − 9𝑘)
(−4𝑢 + 2𝑣) ∙ (3𝑣 – 2𝑢) = (192𝑖 + 1406𝑗 + 126) = 1724
Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes.
Desarrolla los siguientes ejercicios luego de leer detenidamente los conceptos de la unidad 1,
referentes a matrices, operaciones con matrices y determinantes
Descripción del ejercicio 3
Dadas las siguientes matrices:
−2 1 4 0 −1 4 −3 1 −2
𝐴=[ 1 −3 5 ] 𝐵=[ 1 −2 6] 𝐶 = [ 2 0 −6]
5 −2 −7 −3 −4 5 −4 −1 5

Realizar las siguientes operaciones:

A. (𝐴𝑇 + 𝐶) ∙ (2𝐴 + 𝐵)
−2 1 5
𝑇
𝐴 = [ 1 −3 −2]
4 5 −7
−2 1 5 −3 1 −2
𝑇
𝐴 =[ 1 −3 −2] + 𝐶 = [ 2 0 −6]
4 5 −7 −4 −1 5
−5 2 3
(𝐴𝑇 + 𝐶) = [ 3 −3 −8]
0 4 −2
−2 1 4 −4 2 8
2𝐴 = (2 [ 1 −3 5 ]) = [ 2 −6 10 ]
5 −2 −7 10 −4 −14
−4 2 8 0 −1 4
2𝐴 = [ 2 −6 10 ] + 𝐵 = [ 1 −2 6]
10 −4 −14 −3 −4 5
−4 1 12
(2𝐴 + 𝐵) = [ 3 −8 16 ]
7 −8 −9
−5 2 3 −4 1 12
(𝐴𝑇 + 𝐶) = [ 3 −3 −8] . (2𝐴 + 𝐵) = [ 3 −8 16 ]
0 4 −2 7 −8 −9
47 −45 −55
(𝐴𝑇 + 𝐶) ∙ (2𝐴 + 𝐵) = [−77 91 60 ]
−2 −16 82
Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes
Descripción del ejercicio 4
Dada la siguiente matriz, calcular su inversa a través de los métodos de Gauss Jordan y
1
Determinantes 𝐴−1 = ( ⅇ𝑡𝐴 ∙ 𝐴𝑑𝑗𝐴).
𝐷

2 1 4
A. 𝑀 = [1 3 5]
5 −2 7
2 1 4 1 0 0
−1
𝐴 = [1 3 5] [0 1 0]
5 −2 7 0 0 1
𝐹1 ⇔ 𝐹2

1 3 5 0 1 0
𝐴−1 = [2 1 4] [1 0 0]
5 −2 7 0 0 1
𝐹2 → 𝐹2 + (−2)𝐹1

1 3 5 0 1 0
𝐴−1 = [2 + (−2)1 1 + (−2)3 4 + (−2)5] [1 + (−2)0 0 + (−2)1 0 + (−2)0]
5 −2 7 0 0 1
 1 3 5 0 1 0
−1
𝐴 = [0 −5 −6] [1 −2 0]
5 −2 7 0 0 1
𝐹3 → 𝐹3 + (−5)𝐹1

1 3 5 0 1 0
𝐴−1 = [ 0 −5 −6 ][ 1 −2 0 ]
5 + (−5)1 −2 + (−5)3 7 + (−5)5 0 + (−5)0 0 + (−5)1 1 + (−5)0

1 3 5 0 1 0
−1
𝐴 = [0 −5 −6] [1 −2 0]
0 17 18 0 −5 1
𝐹2 → 𝐹2 /(−5)

1 3 5 0 1 0
𝐴−1 = [0/(−5) −5/(−5) −6/(−5)] [1/(−5) −2/(−5) 0/(−5)]
0 17 18 0 −5 1

1 3 5 0 1 0
−1
𝐴 = [0 1 6/5] [1/5 2/5 0]
0 17 18 0 −5 1

𝐹1 → 𝐹2 . (−3)𝐹1

1 + (−3)0 3 + (−3)1 5 + (−3)6/5 0 + (−3)1/5 1 + (−3)2/5 0 + (−3)0

𝐴−1 = [ 0 1 6/5 ][ 1/5 2/5 0 ]
0 17 18 0 −5 1

1 0 7/5 −3/5 1/5 0

𝐴−1 = [0 1 6/5] [ 1/5 2/5 0]
0 17 18 0 −5 1
 𝐹3 → 𝐹2 . (−17)𝐹3

1 0 7/5 −3/5 1/5 0

−1
𝐴 = [0 1 6/5] [ 1/5 2/5 0]
0 17 18 0 −5 1

𝐴−1
1 0 7/5 −3/5 1/5 0
=[ 0 1 6/5 ][ 1/5 2/5 0 ]
0 + (−17)0 17 + (−17)1 18 + (−17)6/5 0 + (−17)1/5 −5 + (−17)2/5 1 + (−17)0

1 0 7/5 −3/5 1/5 0

−1
𝐴 = [0 1 6/5 ] [ 1/5 2/5 0]
0 0 −12/5 −17/5 −59/5 1

𝐹3 → 𝐹3 . (5/12)

1 0 7/5 −3/5 1/5 0

−1
𝐴 = [0 1 6/5 ] [ 1/5 2/5 0]
0 0 −12/5 −17/5 −59/5 1

1 0 7/5 −3/5 1/5 0

−1
𝐴 = [0 1 6/5 ][ 1/5 2/5 0 ]
0 0 −12/5. (5/12) −17/5. (5/12) −59/5. (5/12) 1. (5/12)

1 0 7/5 −3/5 1/5 0

−1
𝐴 = [0 1 6/5] [ 1/5 2/5 0 ]
0 0 1 17/12 −59/12 5/12
𝐹2 → 𝐹3 . (−6/5)𝐹2

𝐴−1
1 0 7/5 −3/5 1/5 0
6 6 6
= [0 1 + (−6/5)1] [1/5 + (− ) 17/12 2/5 + (− ) 59/12 0 + (−6/5)5/12]
5 5 5
0 0 1 17/12 −59/12 5/12
 1 0 7/5 −3/5 1/5 0
−1
𝐴 = [0 1 0 ] [ −2/3 −11/12 24/25]
0 0 1 17/12 −59/12 5/12

𝐹1 → 𝐹3 . (−7/5)𝐹1

1 0 7/5(−7/5)1 −3/5(−7/5)17/12 1/5(−7/5) − 59/12 0(−7/5)5/12

−1 −2/3 −11/12 24/25
𝐴 = [0 1 0 ][ ]
0 0 1 17/12 −59/12 5/12

1 0 0 2.58 −1.25 −0.58

𝐴−1 = [0 1 0] [ 1.5 −0.5 −0.5 ]
0 0 1 −1.42 0.75 0.42
 Videos de realimentación

Ejercicio a realimentar D: Ejercicios a Cargo del Compañero MARIO ALFONSO AVILA

Literal Ejercicios a Literal Ejercicios a

Estudiante
desarrollar realimentar
ERICK ALEJANDRO
A D
WILCHES
ANDREY SAMYR
CANO
DAVID SNEYDER
PINZON
JUAN CARLOS
TAPIERO
MARIO ALFONSO
D A
AVILA

Ejercicio 1 =
Ejercicio 2 =
Ejercicio 3 =
Conclusiones

Es de gran importancia la identificación y uso de vectores en R2 y R3

Una buena práctica para buscar un buen resultado es la ayuda de GeoGebra para la
comprobación de los ejercicios planteados.
Bibliografía

Jordan, G. (s.f.). Youtube-OVI Matriz Inversa. Obtenido de

https://www.youtube.com/watch?v=VBWl0MOIGoE&t=8s

Lopez, J. J. (s.f.). Youtube - Ovi. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=TmA5pa6QXQ4

Ramos, R. (s.f.). Youtube-Ejemplo4. Obtenido de

https://drive.google.com/drive/folders/1LuGzc1jzwppYR3yFB4H0iTt3ZOGBCTMR

utn.ba. (s.f.). Universidad Tecnológica Nacional. Obtenido de https://aga.frba.utn.edu.ar/vectores-en-r3/

Vectores. (s.f.). Wikipedia. Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Vector

Victoria, R. R. (s.f.). Youtube - Ejercicio 2. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=BawOA2l-

URw&feature=youtu.be

WissenSync. (s.f.). Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=MRWPhA5RQyA