INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA SIMULACRO DE ESTUDIOS

¨LUIS FABIO 5 TO

PRIMARIA
XAMMAR¨
INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas, márcalas y luego
coloca tus respuestas en la ficha óptica.
c. ciencia ficción
COMUNICA d. terror
CIÓN e. amor

1. Los determinantes pueden ser:

a. Artículos y Numerales RAZONAMIENTO
b. Posesivos VERBAL
c. Demostrativos
d. Indefinidos
SERIES VERBALES
e. Todas las anteriores
6. festejo, marinera, huaino…
2. Mis amigos vinieron a saludarme por mi a. música
cumpleaños. Hay _______determinantes
b. merengue
numerales
a. 4 c. baile
b. 3 d. danzas
c. 2
e. Todas las anteriores
d. 1
e. Ninguna de las anteriores 7. quemar, incendiar, incinerar…
a. fuego
3. El mapa conceptual posee: b. llamas
a. Palabra enlaces
b. conceptos c. calcinar
c. indeterminados d. evitar
d. Ayc e. insolación
e. Ayb
8. rústico, tosco, rudo…
4. En la oración: El pequeño Niño reía con Alegría a. interesante
por ganarse un Gran Premio. Hay __________ b. gentil
errores.
c. ordinario
a. Dos
b. tres d. burlar
c. uno e. campo
d. cuatro
9. emanar, originar, fluir…
e. Ninguna de las anteriores

a. provenir
5. Los cuentos de ___________ relatan hechos
imaginarios pero que gracias al desarrollo b. distinguir
científico y la tecnología podrían suceder. c. solicitar
a. películas d. emplear
b. ficción
 e. distribuir a) tomar b) obtener c) dormir d) comer
10. sensato, reflexivo, juicioso…
17. the meaning of “EAT” is :
a. cierto a) tomar b) obtener c) dormir d) comer

b. ilusionado
18. the meaning of “TAKE” is :
c. real a) tomar b) obtener c) dormir d) comer
d. maduro
e. inconsciente
19. the meaning of “GET” is :
a) tomar b) obtener c) dormir d) comer
personal social
20. the meaning of “SLEEP” is :
a) tomar b) obtener c) dormir d) comer
11. Se llama_________________ a la avalancha de
agua, lodo y piedras.

a) Alud b) Aluvión c) Sismo d) Huayco e)Inundaciones QUÍMIC

A
12. ________________son golpes de agua de gran
magnitud, con lodo y piedras capaces de 21. En una reacción química, las sustancias iniciales
resbalar ampliamente las orillas y arrasar con
se llaman:
todo lo que se ponga a su paso.
a. fenómenos b. productos c. mezclas
a) Alud d. mayores e. reactantes
b) Aluvión 22. 2. Un objeto sólo se quema cuando está en
c) Sismo presencia del:
d) Huayco a. agua b. hidrógeno c. frío d. calor
e) Inundaciones e. oxígeno.
23. 3. Cuando un cuerpo se combina con el
13. Es un desastre producido por el hombre. oxígeno, se produce un proceso químico
llamado:
a) Maremoto
a. oxidación b. fotosíntesis
b) Huayco
c) Sismo c. respiración d. fuego e. metal
d) Inundación 24. 4. El proceso mediante el cual las plantas
e) Guerra fabrican sus propios alimentos se llama:
a. aire b. mineral c. combustión
14. Organizar brigadas de seguridad nos d. fotosíntesis e. clorofila
permite_______________ frente a cualquier 25. 5. La combustión produce liberación de energía
desastre. en forma de luz y:
a. frío b. oxígeno c. combustible
a) Organizar d. óxido e. calor
b) Enfrentar
c) Prevenir
d) Mejorar BIOLOG
e) Luchar
ÍA
15. Son daños graves causados por un factor
destructor que afecta la salud, la vida y los
bienes del hombre y la comunidad. 26. En la boca, los dientes, trituran y muelen los
alimentos y se mezclan con la saliva formando
a) Inundaciones el: a. líquido b. quimo c. quilo
b) Huaicos d. bolo alimenticio e. N.A.
c) Sismos 27. Las heces fecales se forman en el: a.
d) Desastres estómago b. intestino delgado c. esófago
e) Aluviones d. intestino grueso e. b y c
INGL 28. Son dientes que trituran los alimentos. a.
molares b. caninos c. incisivos d.
ÉS cortadores e. N.A.
29. ¿Cuál de los siguientes órganos no pertenece a
las vías respiratorias?
16. the meaning of “DRINK” is :
 a. faringe b. laringe c. tráquea
d. bronquios e. pulmones ARITMÉTI
30. Proceso que permite el ingreso de oxígeno.
a. diafragma b. inspiración c. pulmón
CA
d. oxígeno e. espiración
36. Hallar el valor de “x” que hace verdadera la
igualdad de pares ordenados.
FÍSICA
( 1; 4p ) = ( p – 4 ; x + 7 )

31. Halla el valor de la resultante (“R”). a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

a. 7√ 2 b. 7√ 3 c. 2√ 3 d. 3√ 3
37. Cuántos elementos tiene A x B si:
e. N.A.
A = { 5; 6; 7; 8 } y B = { 2; 3; 4 }
32. Halla el valor de la resultante (“R”):
a) 6 b) 8 c) 12 d) 10 e) 5

38. Dado el siguiente producto cartesiano:

M x N = { (6;4), (6;8), (9;4), (9;4), (9;8), (12;4),

(12;8) } determinar por extensión el conjunto M.
a. 3√ 5 b. 5√ 3 c. 3√ 3 d. 9√ 3 e. b y c
a) M = { 6; 4; 8 }
33. Halla el valor de la resultante (“R”): b) M = { 6; 9; 12 }
c) M = { 4; 8 }
d) M = { 4; 6; 9; 12 }
e) M = { 4; 6; 9 }

39. De un salón de 80 alumnos, 50 alumnos juegan

futbol, 40 alumnos juegan vóley y 20 ninguno de
a. 120 b. 6 c. 4 d. 10 e. 2 los deportes. ¿Cuántos juegan ambos deportes?

34. Halla el valor de la resultante (“R”).

a) 20 b) 50 c) 30 d) 60 e) 40

40. De 300 personas entre salseros y roqueros a

220 no les gusta la salsa y a 230 no les gusta el
rock, si a 180 no les gusta la salsa ni el rock. ¿A
cuántos les gusta ambos géneros?

a. 6√ 2 b. 5√ 2 c. 3√ 2 d. 7√ 2 e. 9√ 2 a) 30 b) 20 c) 25 d) 40 e) 35

35. Encuentra la resultante (“R”). ÁLGEBR

A

41. Resolver:

23 ( ) 3
K= + −1
−4
a. 7√ 10 b. 9√ 10 c. 6√ 10 d. 16√ 10 e. 3√ 10 a) – 2 b) – 3 c) 2 d) 4 e) – 1
42. Resolver: K = √5 2−4 2 + – 2
3 48°
a) – 1 b) – 2 c) 3 d) 4 e) 5 45° x

23 27
43. Resolver: Q = + a. 87° b. 93° c. 180° d. 90° e. 16°
22 9

a) 4 b) 5 c) 7 d) – 7 e) – 6 RAZONAMIENTO
44. Calcular el valor de: A = √ 4−√ 9 MATEMÁTICO

a) – 1 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 51. Si m n = m + 2m + n
Calcula:
√25 2−242 + 145 7 6
45. Resolver: G =
−4−3
a. 27 b. 21 c. 22 d. 18 e. 12
a) 0 b) 1 c) – 1 d) 2 e) 3
52. ¿Cuántos cuadriláteros hay?

GEOMET
RÍA
a) 27 b) 30 c) 40 d)60 e)18
46. Es la figura formada por dos ________ que tienen
el mismo punto de origen. 53. ¿Cuántos cuadriláteros hay?
a. consecutivos b. planos c. rectas
d. puntos e. rayos

47. ¿Cuánto mide un ángulo recto?

a. 90° b. 50° c. 180° d. 99° e. 80°

48. Halla el valor de “X”. a) 36 b)18 c) 21 d) 40 e) 60

54. ¿Cuántos cuadrados hay?

x 80°

a. 100° b. 10° c. 120° d. 20° e. 80°

49. Calcula el valor de “X”. a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 3

55. Si: a b = ab - 1
Calcula:

5 2
a) 5 b) 6 c) 9 d) 10

a. 42° b. 45° c. 33° d. 90° e. 35°

50. Calcula “X”.

 COMPUT
ACIÓN

56. Cambiar formato de texto es:

a. Volver a guardar el archivo
b. Cambiar el color de letra(fuente)
c. Imprimir documento
d. Cambiar color de fondo
e. Insertar imágenes

57. Para trabajar con CUADRO DE TEXTO debo

activar la ficha:
a. Inicio
b. Insertar
c. Diseño de Página
d. Archivo
e. Vista

58. Para enumerar las páginas de un documento

utilizamos:
a. Cuadro de Texto
b. Encabezado y pie de Página
c. Diseño
d. Edición
e. Arriba y Abajo

59. Para crear una hoja membretada debo utilizar

las opciones de la ficha:
a. Cuadro de Texto
b. Encabezado y pie de Página
c. Diseño
d. Edición
e. Arriba y Abajo

60. No es un tipo de Márgenes de página:

a) Normal
b) Ancho
c) Angosto
d) Estrecho
e) Moderado